精選竹子閱讀答案解析
《竹子》閱讀答案
1、“息”的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；④利息�！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”應(yīng)屬于第_______種解釋。
2、這段短文寫了竹子_______、_______兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的_______。
3、“歲寒三友”是指_______、_______、_______。
5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力用“~~~~”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。
6、“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是_______句，將它改為陳述句_______。竹子最突出的品格是_______。全文表達(dá)了作者_(dá)______的思想感情。 為了你的電腦安全，請(qǐng)只打開(kāi)來(lái)源可靠的網(wǎng)址。
1、“息”的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；④利息。
“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 3 種解釋。
2、這段短文寫了竹子 和人們生活息息相關(guān) 、 竹子頑強(qiáng)不屈的品格 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 頑強(qiáng)不屈 。
3、作者從 建筑 、 造紙 、 編織竹器 、 藥用 、 助消化，防便秘 等用途寫出了竹子“全身是寶”。
4、“歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。
5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；
答：春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。
用“~~~~”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想
答：暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。
竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
6、“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是 反問(wèn) 句，將它改為陳述句 竹子品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神 。竹子最突出的品格是 頑強(qiáng)不屈 。全文表達(dá)了作者 對(duì)竹子喜愛(ài) 的思想感情。提問(wèn)者評(píng)價(jià)
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原問(wèn)題：1.“聽(tīng)說(shuō)釋迦佛身長(zhǎng)一丈六”，句中的“聽(tīng)說(shuō)”和后面的 不信 一詞相照應(yīng)。 2.“從此，這里便長(zhǎng)出了‘竹林’”中的“從此”指代的是那個(gè)僧侶貴族丈量佛身，丟下竹杖走了以后 。 3.第一自然段的語(yǔ)序排列不夠正確，請(qǐng)重新調(diào)整。正確的順序應(yīng)是（只寫序號(hào)）：（ 4 ）—（ 1 ）—（ 3）—（ 2 ）。 4.“公孫不相見(jiàn)，母子不相離”形象...
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神...竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
《竹子》閱讀答案：
1、“息”的解釋有：①停止；②消息呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；④利息�！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”應(yīng)屬于第（③）種解釋。
2、這段短文寫了竹子（用途）、（品格）兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的（品格）。
3、“歲寒三友”是指（翠竹）、（梅花）、（松柏）。
5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力用“~~~~”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想
。
強(qiáng)大生命力：（春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。）
由竹子引起的聯(lián)想：（暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。）
6、“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是（反問(wèn)）句，將它改為陳述句（竹子品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神） 。竹子最突出的品格是（頑強(qiáng)不屈）。全文表達(dá)了作者（對(duì)竹子喜愛(ài)）的思想感情。
1、“息”的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；④利息�！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 3 種解釋。
2、這段短文寫了竹子 和人們生活息息相關(guān) 、 竹子頑強(qiáng)不屈的品格 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 頑強(qiáng)不屈 。
3、作者從 建筑 、 造紙 、 編織竹器 、 藥用 、 助消化，防便秘 等用途寫出了竹子“全身是寶”。
4、“歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。
5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；答：春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。用“~~~~”畫出作者由竹子引起的`聯(lián)想 答：暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓...
1、“息”的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；④利息。
“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 3 種解釋。
2、這段短文寫了竹子 和人們生活息息相關(guān) 、 竹子頑強(qiáng)不屈的品格 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 頑強(qiáng)不屈 。
3、作者從 建筑 、 造紙 、 編織竹器 、 藥用 、 助消化，防便秘 等用途寫出了竹子“全身是寶”。
4、“歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。
5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；
答：春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。
用“~~~~”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想
答：暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。
竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
6、“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是 反問(wèn) 句，將它改為陳述句 竹子品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神 。竹子最突出的品格是 頑強(qiáng)不屈 。全文表達(dá)了作者 對(duì)竹子喜愛(ài) 的思想感情。
第一選 3 第二寫了竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈和與人們生活息息相關(guān)兩方面，重寫了竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈。第三是指竹、松、梅。第五，略 第六這是反問(wèn)句，改陳述是竹子品格體現(xiàn)的正是我們民族自強(qiáng)不息、不屈不饒的民族精神。品格是不屈不饒。表達(dá)了作者愛(ài)竹子的思想感情。
篇二：竹贊閱讀答案
竹子閱讀題帶答案_語(yǔ)文_初中教育_教育專區(qū)暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|竹子閱讀題帶答案_語(yǔ)文_初中教育_教育專區(qū)。竹子是□□的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既 是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道 鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦” 。竹子是□
竹子是□□的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既 是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道 鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦” 。竹子是□□的，它具有 頑強(qiáng)不屈的品格。 自古至今○它和松○梅被人類譽(yù)為○歲寒三友○歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī) 人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余 寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺 破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天�？崾钏慌�，秋風(fēng)吹不落。 秋去冬來(lái)， 迎風(fēng)斗寒， 經(jīng)霜雪而不凋， 歷四時(shí)而常茂， 充分顯示了竹子不□困難， 不□壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的 品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、 不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每 一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
1．這篇短文的題目： 《________》
2．在文中的□□里填上一對(duì)反義詞，并且能和上下文意思相吻合。
3．在文中的○里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4．在文中的□里填上一對(duì)近義詞。
5． “歲寒三友“是指________、________、________
6．文中把竹筍比做_______，目的是為了突出竹筍_____。
7． “歷四時(shí)而常茂” ， “四時(shí)” 指________、 ________、 ________、 ________。
8．選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里�！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”意思是（“自強(qiáng)不息”的“息”意思是（①呼吸時(shí)，進(jìn)出的氣 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
9． 作者為了說(shuō)明竹子全身是寶， 他分別寫了_______、 _____、 _____、 ______ 的妙用。
10．文章最后一句“作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？”意思 是： “作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神。 ” “這種精神’指的是 _________________。
11 ．這篇短文寫了竹子的 ________ 、 ________兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 ________。
12．本文的一個(gè)反問(wèn)句，把它改成陳述句。
我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？
參考答案：
1、竹子
2、略
3、自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，
4、畏 懼
5、“歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。
6、利劍 強(qiáng)大生命力
7、春夏秋冬
8、① ③
9、 竹竿 竹皮 竹瀝 竹茹 竹筍
10、 自強(qiáng)不息、 不屈不撓的民族精神
11、 這段短文寫了竹子的 用途 、 品格 兩 個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 強(qiáng)大生命力。
12、我們需要的是這種精神
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