文章閱讀理解題及答案
學(xué)校大廳的門被踢破了。
——可憐的門，自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳開門，用腳關(guān)門，早已成了不足為奇的大眾行為。教導(dǎo)主任為此傷透了腦筋，他曾在門上貼過五花八門的警示語，可是不頂用，他找到校長(zhǎng)：干脆換成鐵門——讓他們?nèi)ァ翱小蹦氰F家伙吧。校長(zhǎng)笑了，說，放心吧，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。
新門似乎挺帶“人緣”，裝上去居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉(zhuǎn)，金燦燦的金色撒灑了孩子們一身一臉。穿越的時(shí)刻，孩子們感到了愛與被愛的欣幸。
這道門怎能不堅(jiān)固——它捧出一份足金的信任，它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中，讓他們?cè)诿赖膽n懼中學(xué)會(huì)了珍惜和呵護(hù)。
這是一道玻璃門。
1．加黑的字注音： 扉 呵
2．解釋劃線詞的詞意：
不足為奇： 足金： 五花八門：
欣幸： 人緣： 憂懼：
3．校長(zhǎng)笑了，說“放心吧，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門�！币馕渡铋L(zhǎng)。為什麼說這門是最堅(jiān)固的？根據(jù)文
意做簡(jiǎn)要回答： 。
4．“它把一個(gè)易碎的'夢(mèng)大膽地交到孩子們手中”，這“易碎的夢(mèng)”具體指什麼？
5．“金燦燦的金色撒灑了孩子們一身一臉”這句描寫起到了怎樣的作用？
6．第三自然段開頭一句“教導(dǎo)主任為此傷透了腦筋”中的“此”指代的是：
7．請(qǐng)給本文命題： 參考答案：1．fēi；hē
2．“略”
3．因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門
4．用經(jīng)不起踢打的玻璃門達(dá)到感化教育的目的。
5．形象地寫出對(duì)學(xué)生傾注充分的愛以及學(xué)生沐浴在愛的氛圍之中。
6．學(xué)校的門經(jīng)常被踢壞。
7．門的懸念
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