呵護(hù)世界閱讀理解習(xí)題及答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的呵護(hù)世界閱讀理解習(xí)題及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園散步,當(dāng)我走近一座花壇時(shí),一個(gè)小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,你不要走過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,你不要驚嚇了它!痹谖铱磥,這個(gè)小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈她關(guān)愛的是自己面對(duì)著的美好的世界。
在我們面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活,面對(duì)與你打交道的人們時(shí),你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給人以關(guān)愛?我們是否常常為自己的一聲斥責(zé).一副怒容.一句搪塞.或是一時(shí)的沖撞,就這么弄傷了對(duì)方的心靈,或是打煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?
當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會(huì)常在心里懷有一股的怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒流瀉感染,無疑會(huì)使眼前的世界變得灰暗,沒什么美好可言。正因?yàn)槊總(gè)人的生活都不容易,這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。
我看過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下。”他就是英國文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他也為自己留下保護(hù)一片美麗的'世界?
在接觸那些容易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼的,只怕弄壞了它們,那我們也不防將這份細(xì)致帶到日常生活中來,小心呵護(hù)和善待我們所生存著這個(gè)世界。
1、閱讀第一自然段回答
(1)請(qǐng)根據(jù)文中的意思,把“一個(gè)女孩擋住了我”這句話擴(kuò)句。
。2)下列對(duì)文中第①段最后一句理解有誤的一項(xiàng)是( )
、俦砻髁俗髡邔(duì)小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。
、跒榱嗣枥L作者的心理活動(dòng)。
、劢沂玖诵∨⒑亲o(hù)蝴蝶的意義。
、苜澝懒诵∨(duì)美好世界的關(guān)愛,點(diǎn)明了文章的主旨。
2、閱讀第二自然段回答(1)選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。①一聲②一氣③一片④一句⑤一遍⑥一副⑦一陣⑧一時(shí)(2)文中畫線句中的“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的對(duì)象是()3、閱讀第三、四、五自然段回答。
(1)用簡明的話概括本文列舉的兩件事。
(2)結(jié)合全文,請(qǐng)說說你明白了一個(gè)什么道理。
【答案解析】
1、(1)一個(gè)內(nèi)心充滿著關(guān)愛的小女孩擋住了我的去路,生怕我驚擾蝴蝶。
。2)②
2、(1)(①一聲)斥責(zé)、(⑥一副)怒容、(④一句)搪塞,或是(⑧一時(shí))的沖撞
。2)小蝴蝶/世界
3、(1)①(英國文學(xué)家王爾德細(xì)心地保護(hù)商店里的花朵)②(接觸那些怕壓易碎的物品時(shí),小心翼翼的對(duì)待它們)
。2)①在我們生活中需要關(guān)愛和呵護(hù)才能使世界變得更美好。②懷有關(guān)愛,為他人也為自己保護(hù)一片美麗的世界。
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