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《學會看食品的“簡歷”》閱讀答案

時間:2021-02-14 18:58:55 考試輔導 我要投稿

《學會看食品的“簡歷”》閱讀答案

  學會看食品的“簡歷”

《學會看食品的“簡歷”》閱讀答案

  在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?

  首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。

  例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量十奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。

  第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。

  不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。配科表有三大看點:

  第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。

  第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。

  第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。

  第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。

  第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結(jié)果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。

  第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的'安全性。

  在保質(zhì)期之內(nèi),應當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。

  最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。

  那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。

  細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。

  (摘自《這樣選購食品最安全》有改動)

  13.本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)

  14.文中用什么說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(3分)

  15.下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(3分)

  保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒有危險。

  16.某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這里有兩種品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。她應該選取那種合適?請結(jié)合選文說出你的依據(jù)。(3分)

  參考答案:

  13、這個標題采用比喻的修辭手法,將食品標簽稱為食品的“簡歷”,形象生動地點明了文章的說明對象,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,吸引讀者。(3分)

  14、運用分類別、舉例子的說明方法。(1分)運用分類別的說明方法,條理清楚地介紹了看配料表的步驟、方法,表述清晰明了;運用舉例子的說明方法,列舉常見的配料成分及分辨辦法,淺顯明白地講解了一些概念,通俗易懂。(2分)或:運用了分類別、舉例子的說明方法。條理清楚地、具體地說明了如何看配料表這個問題。(3分,指出說明方法1分,說明作用2分)

  15、不能刪去。因為“很可能”是表示程度,表明可能性大,但不絕對。過期食品的品質(zhì)下降程度不同,對人的危害不同,不是絕對沒危險。如果去掉“很可能”,就過于絕對,與實際不符,不能體現(xiàn)說明文語言的準確、周密。(3分)或:不能刪去。“很可能”起限制作用,是說食品過了保質(zhì)期吃了不是一定就有危險,但不排除有危險的可能性;如果去掉,則變成完全沒有危險了,這與實際情況不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

  16、選擇B產(chǎn)品。因為選擇食品要看營養(yǎng)素含量,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好,產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì),比產(chǎn)品A的蛋白質(zhì)含量多3%,所以應該選B產(chǎn)品。(3分,第一問1分,第二問2分。)或:選擇B產(chǎn)品。因為這位女士是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分,而“對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好!

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