春閱讀答案精選
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的.。
吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
1、第四自然段中，作者寫蜜蜂嗡嗡地鬧著、蝴蝶飛來飛去，對寫春花有什么作用？
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2、第五自然段中，作者通過哪些感覺來描寫春風？突出春風什么特點？
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3、第六自然段中，作者除直接寫雨外，還寫了些什么？給我們描繪出一幅什么樣的畫面？
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4、第八十自然段，以三個句子并列結(jié)尾，運用了哪些修辭方法？試用自己的話說說分別贊美了春天哪些方面的特點？
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參考答案：
1、寫蜜蜂、蝴蝶其實是從側(cè)面，寫出了春花的繁茂、鮮艷、香甜和種類多的特點；寫蜜蜂蝴蝶的活動是動態(tài)描寫，春花的特點是靜態(tài)描寫，這樣動靜結(jié)合描寫，更能反映出百花爭春的美好景象。
2、感覺：調(diào)動了觸覺、嗅覺、聽覺等來描寫純色。特點：形象生動地突出春風柔和、溫暖、濕潤、濃香等特點。
3、還寫了傍晚時候的燈光；在小路上、石橋邊撐起傘慢慢走著的人；地里工作的農(nóng)民、農(nóng)民的房屋。描繪出一幅安靜、和平、潤澤、朦朧而又充滿生機的春天雨夜圖。
4、比喻、排比、擬人。把春天比喻為娃娃，贊美春天嶄新的充滿新的希望。把春天比喻為小姑娘，贊美了春天是美麗的、活潑可愛。把春天比喻為青年，贊美春天是健壯有力的，有了強健的體魄和旺盛的生命力。
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