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岳陽樓記閱讀理解和答案

時(shí)間:2021-02-15 16:23:36 考試輔導(dǎo) 我要投稿

岳陽樓記閱讀理解和答案

  岳陽樓記

岳陽樓記閱讀理解和答案

  范仲淹

 、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

 、谟栌^夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

 、廴舴蝣牿B月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

 、苤寥舸汉途懊,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  ⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語。(4分)

 。1)前人之述備矣()(2)連月不開()

 。3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明()

  【小題2】翻譯文中劃線句子。(4分)

  (1)政通人和,百廢具興。

 。2)去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏

  【小題3】文章以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客

  騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?(4分)

  遷客騷人的情:

  古仁人的情:

  寫這兩種情的目的是:

  【小題4】文中說:“不以物喜,不以己悲”,作為現(xiàn)代人的你能否做到?為什么?請聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)効捶。?分)

  答案

  【小題1】(1)詳盡(2)放晴(3)迫近(4)日光

  【小題1】(1)政事順利,百姓和樂(安居樂業(yè)),許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。

 。2)離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心奸人說壞話、害怕壞人的批評指責(zé)。

  【小題1】遷客騷人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或憂國憂民)。目的是:通過這兩種情的對比,贊美了古仁人的高尚品德,表現(xiàn)了作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù),突出文章主旨。

  【小題1】表明觀點(diǎn),言之成理即可。示例:①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量,砥礪意志,就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達(dá)到的境界,作為中學(xué)生,心靈尚需砥礪,戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài),便是這個(gè)道理。

  解析【小題1】此題為課內(nèi)文言文的考查,涉及到詞語和句子的解釋,課文內(nèi)容的`理解。其中詞語和句子占去了16分的半壁江山,提示考生文言文的基礎(chǔ)知識不容忽視。

  【小題1】此題為課內(nèi)文言文的考查,涉及到詞語和句子的解釋,課文內(nèi)容的理解。其中詞語和句子占去了16分的半壁江山,提示考生文言文的基礎(chǔ)知識不容忽視。

  【小題1】既是對文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的考查,同時(shí)也是對文章主題的考查,文中的對比就是為了起到突出主旨的作用。本題要理解文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與主旨,是一個(gè)較為綜合的但難度不大的題目,因?yàn)檫@是本課的重中之重。

  【小題1】要注意答題中的嚴(yán)密性,要有觀點(diǎn)、有理由、并與實(shí)際相聯(lián)系。

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