溫暖的小刀閱讀訓(xùn)練及答案
、倌悄甏耗,我到一所中學(xué)去監(jiān)考。
、诎l(fā)卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),靠近講臺(tái)的一個(gè)女生怪怪的,左手藏在袖口里,遮遮掩掩的,不愿伸出來。和我一起監(jiān)考的女老師,也注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)。我們想,她一定藏著什么秘密。
、叟贿叴痤},一邊有意緊藏著她的那只手,一邊不自覺(jué jiào)地環(huán)顧四周,神色緊張而怪異。這愈加堅(jiān)定了我們的懷疑:她的手里一定攥著小抄,或者,其他用來作弊的什么東西。
、苋欢覀冨e(cuò)了,半小時(shí)后,女生一不小心露出了自己的左手——天哪,這個(gè)女生的左手居然沒有手指頭!
、菸覀儾唤╦ìn jīn)心生悲憫。那位女老師,更是一臉的痛楚。
⑥考試進(jìn)行到一半,有一道地理題需要改動(dòng)。辦公室送來了一沓紙片,紙上映著一個(gè)地形圖。我們分發(fā)給學(xué)生們,然后讓他們各自粘貼在答卷紙上。由于是臨時(shí)趕印出來的,這些紙片被栽剪得很粗糙,考生們要?jiǎng)邮职阉膫(gè)毛邊斯去,貼在試卷上。這下可難為了這個(gè)女生,她急得都有些冒汗了。
、摺拔铱梢詭湍銌?”女老師走過去,俯下身子問。女生遲疑了一下,把紙片給了她。
、嗳欢,女老師并沒有立即動(dòng)手,她滿考場(chǎng)的在尋找什么。一會(huì)兒,女老師找到一把小刀。她坐在講臺(tái)前,一點(diǎn)一點(diǎn)地裁剪那張紙片。那專注的神情,仿佛是在完成一件精致的手工藝品。
、犭S后, _____。女生低低地說了聲謝謝。她拍拍女生的肩膀說:“趕緊答題吧。”便走開了。
、馊欢,我卻納悶了。一張小紙片,用手撕就行了,為什么一定要找把小刀來呢?女老師說:“這個(gè)女生所殘缺的`,是一只手。我不想在她面前,用自己靈巧的雙手去撕那張紙片,那樣的話,會(huì)撕碎這個(gè)女孩的心。我滿考場(chǎng)去尋找一把小刀,就是想借助小刀,避開對(duì)她的傷害!
、扌〉恫贿^是一片冰冷的鐵片而已,而那年春天,我懂得了,原來,即便是鋒利而冰冷的小刀,也會(huì)裁剪出人性的溫暖來。
1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
2.在第⑥段圈出三個(gè)錯(cuò)別字,并在下面分別改正。
3.在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
火熱( ) 笨拙( ) 光滑( )
4.第⑨段的橫線中應(yīng)填( )
A.她把這張小紙片放在女生的桌子上微笑著。
B.她把這張小紙片微笑著在女生的桌子上放著。
C.她微笑著把這張小紙片放在女生的桌子上。
5.女老師對(duì)那位女生的關(guān)愛體現(xiàn)在對(duì)女老師的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫中,請(qǐng)用“~ ”畫出相應(yīng)的語(yǔ)句。
6.對(duì)尾段畫橫線的句子理解正確的是( )
A.小刀不僅能裁紙,還能裁剪出人性的溫暖來。
B.小刀雖冰冷而鋒利,但女老師借助小刀裁紙,避開對(duì)女生的傷害,溫暖著女生的心。
C.即使是冰冷而鋒利的小刀,也不可能對(duì)身體帶來多大傷害,它溫暖著那位女生。
7.對(duì)本文主人公的說法正確的是( )
A.主人公是“我”,因?yàn)檫@件事是“我”親身經(jīng)歷過的。
B.主人公是那位左手沒有手指頭的女生,因?yàn)樗亲髡咧坍嫷娜宋铩?/p>
C.主人公是和“我”一起監(jiān)考的女老師,因?yàn)樽髡咧乜坍嬃怂,贊揚(yáng)了她關(guān)愛殘疾女生的美好心靈。
參考答案:
1.jué√jīn√
2.印 裁 撕
3.冰冷 靈巧 粗糙
4.C
5.第⑦⑧段
6.B
7.C
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