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你的眼神閱讀訓(xùn)練題及答案

時(shí)間:2021-03-02 15:18:27 考試輔導(dǎo) 我要投稿

你的眼神閱讀訓(xùn)練題及答案

  閱讀記敘文《你的眼神》,完成1—5題。(17分)

你的眼神閱讀訓(xùn)練題及答案

 、倌翘,我又經(jīng)過那個(gè)地下通道,通道里有幾個(gè)彈著吉它唱歌的男孩,他們?cè)诔皇赘瑁杪曃宋业淖⒁,讓我駐足。那是一段我熟悉的旋律。我站在那里靜靜的聽完。歌聲的飄蕩中,我的記憶也如同流水緩緩而來。盡管,時(shí)間已經(jīng)流逝很久了。

 、谠(jīng)的一段日子,我是這座城市電臺(tái)的DJ。我經(jīng)常穿過這個(gè)地下過街通道去對(duì)面的直播間做節(jié)目。通道里,總是靠邊席地坐著一個(gè)男孩子,一個(gè)彈著吉它唱歌的男孩子。男孩總是坐在固定的地方,他的前面是打開的琴袋,里面扔著過往的人隨手扔下的零錢。這并不奇怪,在很多城市的地下通道里,經(jīng)常會(huì)有這樣唱歌的男孩。

 、圻@個(gè)男孩總是穿一身牛仔,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我想,這個(gè)唱歌的男孩子是很愛酷的,因?yàn)闊o論什么時(shí)候,他總是帶著一副墨鏡。即使,他常坐的那個(gè)地方的燈壞了,他坐在黑暗中,也不會(huì)摘下他的墨鏡。

 、苣泻⒌母璩煤芎茫页拇蠖嗍俏蚁矚g的一些歌曲。而我經(jīng)過的時(shí)候,為了聽他的唱歌,常常走得很慢,往往是等他的一首歌唱完了,才走到他的跟前,然后放下一點(diǎn)零錢,再慢慢往前走,另外的一首歌唱完的時(shí)候,就是通道的近頭。

 、莩跸牡囊惶,那是一個(gè)下雨的日子。那天,那個(gè)男孩子唱的是beyond的《光輝歲月》,是我很喜歡的一首歌,我就站在那里傾聽。男孩唱得很投入,唱的很好,我也被他的投入打動(dòng)了。他唱完的`時(shí)候,我像往常一樣,在他的琴袋里放下零錢。這時(shí)候,這個(gè)男孩子突然說:“謝謝你”。

 、弈泻⒆犹痤^,繼續(xù)說:“謝謝你。謝謝你這么長(zhǎng)時(shí)間,一直給我的幫助。還有,要謝謝你的,是你每一次經(jīng)過的時(shí)候,都是蹲下來往我的琴袋里放錢。我在這個(gè)通道唱了三年的歌,你是唯一的一個(gè)蹲下來放錢的人。我聽得出你走路的聲音。即使你總是輕輕的蹲下來,即使你輕輕的離去;雖然我的眼睛看不到你!

  ⑦我很吃驚。他摘下墨鏡,一雙很大的眼睛,但是沒有光澤。怪不得他從不摘下墨鏡,怪不得他總是坐在固定的地方,即使沒有燈光,也從不會(huì)移動(dòng)。

 、嗨f:我就要走了,就要離開這座城市,我從這座城市的盲校畢業(yè)了,要到另外一個(gè)城市去。今天我在這里就是為了等你來。我想在我臨走的時(shí)候聽聲音。我想,你一定有著好聽的聲音;還有一雙善良的眼睛。臨走的時(shí)候,我要唱一首歌給你。

 、崮泻⒆诱{(diào)了一下琴弦,輕輕的唱起來,是蔡琴的一首歌:《你的眼神》。我像往常一樣,靜靜地聽著,歌聲很優(yōu)美,令人感動(dòng)。

 、饽翘,我走進(jìn)直播間的時(shí)候,我在節(jié)目中講了這個(gè)依靠唱歌勤工儉學(xué)的男孩的故事。節(jié)目結(jié)束的時(shí)候,我選了那首歌:《你的眼神》做為結(jié)束,并且通過電波祝福他……

  1.作者用質(zhì)樸的語言講述了一個(gè)男孩的故事。請(qǐng)你概括男孩這一人物形象的特點(diǎn)。(4分)

  2.讀下面一句話,說說你從中讀到了什么信息。(請(qǐng)分別從男孩和“我”兩個(gè)角度進(jìn)行分析)(4分)

  我聽得出你走路的聲音。即使你總是輕輕的蹲下來,即使你輕輕的離去;雖然我的眼睛看不到你。

  3.文中劃線的句子與下文中的哪個(gè)句子相照應(yīng)?請(qǐng)找出并抄在橫線上。(3分)

  4.文中第⑨段寫道:“我像往常一樣,靜靜地聽著,歌聲很優(yōu)美,令人感動(dòng)!闭(qǐng)你想像并描述“我”此時(shí)的心理感受。(字?jǐn)?shù)50字以內(nèi))(4分)

  5.讀完本文,請(qǐng)你為每年5月份的“助殘日”擬一條關(guān)愛殘疾人的公益廣告語。(20字以內(nèi))(2分)

  參考答案:

  1.(1)熱愛生活,積極樂觀(2)身殘志不殘,自強(qiáng)自立(3)有一顆感恩之心(圍繞其中的兩個(gè)方面答即可滿分)

  2.男孩的角度:男孩雖然看不見,但是人了卻能用心感受周圍的一切;

  “我”的角度:“我”是一個(gè)很有愛心的人,我對(duì)他人的尊重。

  3.他摘下墨鏡,一雙很大的眼睛,但是沒有光澤。

  4.能緊扣文章的主題,符合當(dāng)時(shí)的情境進(jìn)行描寫,語言流暢優(yōu)美即可得滿分。

  5.示例:讓我們攜手共進(jìn),同享一片藍(lán)天;愛心是陽光,照耀你心房;讓我成為你的拐杖,走進(jìn)愛的天地。等。

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