高中散文閱讀題及答案

時間：2021-03-09 09:32:04 考試輔導我要投稿

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　　紅葉

　　江河

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　　①秋天的掛號信是故鄉(xiāng)的一枚紅葉托來的。那葉子雖然失去了夏日的翠綠與鮮活，但千絲萬縷如云如織的紅暈，仍然顯示著生命飽經(jīng)滄桑而不衰竭的光澤。仔細閱讀，總能品出滿心滿目的沉重。

　�、谧诔鞘械那锾炖�，遙祭天邊屬于紅葉的懷想，許多人許多事便在紅得爛漫的季節(jié)踏歌而來。一樓亮麗而亢奮的情愫，不因歲月的冷雨寒風，歷史皺紋一般地印出那些曾經(jīng)擁有的風景。

　　③那一年，霜早早地落了，童心里飄漾的一灣亮綠，立時被騰起的深色寫意所籠罩。伴著滿樹乞求陽光感激陽光的葉子，我站在無言又無奈的母親面前，我能說些和做些什么呢？蜂飛蝶舞、揚鞭吆喝的溫馨與雄渾，是與眼前的悲愴畫面不相協(xié)調(diào)的。母親喜歡紅葉，常常把紅葉一生的輝煌與美麗歸結(jié)為樸素的好看二字。這樣的定義雖很膚淺，但原始的美是能說明紅葉作為一種生命過程所獨有的轟轟烈烈的平凡與偉大。正如春風的笑，是為綠遍山野；夏雨的狂，是為揮灑豪氣；秋月的眼，是為收獲鼓勁；冬雪的吻，是為大地鋪上一層不掩飾的晶瑩一樣，讓一組神韻在特定的氛圍內(nèi)展示風情。這種風情有可能過程是短暫的，只要留住搏擊的頑強與執(zhí)著，是能夠找到屬于生命的雋永的。

　�、苋欢痫L了，灰蒙蒙的天空，一片蒼涼。路邊的樹葉，已經(jīng)失卻了青春的嬌艷，痛苦地作著最后的告別；病床上的母親，淚眼朦朧�？粗鴦倓偩`芽的我，她真的不愿像那一片屈于命運的紅葉��！但是，病魔吞噬生命是與秋風掃落葉一樣殘酷無情的。母親仿佛很安詳，連最后的遺言，也是讓我去揀幾片紅葉。我跑在童年的秋天里，為母親揀回了一大把紅葉。母親數(shù)著這些紅葉，如同數(shù)著我可以用月計算的年齡，終于，她的笑永遠地印在了那把紅葉之上。

　�、菁t葉度過了一個輝煌的時刻，而我的感覺也突然回歸到被愛憐所簇擁的晨光里。那是一個夜晚，在嚴寒即將為大地更換主題時，你踩著松軟的泥土走了而我則踩著落葉向你撲去。

　�、尬也⒉黄笈我磺卸紩篮�。紅葉告別季節(jié)，這是自然的法則，就像再堅硬的巖石也注定要風化為泥土一樣。造物主在造出萬物時，就給了它一個不可超越的毀滅命運。我仍在愛著，就像葉子熱戀土地一樣，在狂風中不管旋得多高，最終還要投向大地母親的懷抱。因為，它從枝頭走下來，已經(jīng)有一個歸宿在向它招手。我的歸宿藏在母親親手為我設(shè)計的坐標里。

　�、咦屖澜缢械娜~子都飛舞吧，那是一顆顆袒露真誠的心哪！

　�、嗵焐系募t葉一片片／思念到天邊／思念到永遠

　�、岚阉枷霃耐轮凶Щ�，虔誠地注視今天的紅葉，紅葉便是活著的.歷史，是的，一切都未曾老去，也絕不會老去，只要大自然的秋風刮來，那飛濺的流蘇，那童年的云雨星光，那飽蘸生命之美的紅葉，便突破時空的界限，染紅我遙遠而清晰的夢境。

　　18．這篇散文，開頭秋天的掛號信是故鄉(xiāng)的一枚紅葉托來的一句。

　�。�1）這句話主要用了等修辭手法，其作用是。（2分）石縫間的生命閱讀答案都市日出閱讀答案《濟南的冬天》選段閱讀答案

　�。�2）文章開頭使用這句話的作用是（2分）

　　19．第三段拿春風、夏雨、秋月、冬雪作比，是為了說明。（4分）

　　20．（1）這篇散文第六段我的歸宿藏在母親親手為我設(shè)計的坐標里一句意思是說母親的某個方面深深地影響了我，這個方面是什么？(2分)

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　�。�2）最后一段，作者為什么要寫到紅葉便是活著的歷史，那飛濺的流蘇，那童年的云雨星光，那飽蘸生命之美的紅葉，便突破時空的界限，染紅我遙遠而清晰的夢境?因為紅葉______________________________________________(2分)

　�。�3）一切都未曾老去，也絕不會老去除了表現(xiàn)了作者思鄉(xiāng)的情愫是永恒的外，還有什么含義？（2分）

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