《再小的花兒也要怒放》閱讀答案

　　程剛

　　他沒有上過學，幼年時患有結核性脊椎炎，造成駝背，身高剛到同齡孩子的腰部。因此，他非常自卑，甚至不愿出門。

　　一次，母親帶他到姑媽家做客，很多孩子看他又小又駝，紛紛圍過來看熱鬧。他羞憤極了，把自己鎖在屋里，打碎了一切能打碎的東西。姑媽沒有生氣，等他安靜下來后，帶他來到院子里，指著地上的一棵螞蟻菜花，說：親愛的，它貼在地皮上生長，它是多么矮，甚至沒有小草高，可你看它開出的花多美麗呀!你記住，花兒再小，也要怒放。在姑媽的開導下，他漸漸走出了心靈的禁錮，開始敞開心扉，融入生活。

　　在姑媽的幫助下，他自學拉丁文、希臘文、法文和意大利文等。

　　一天，姑媽送給他一本詩集，他坐在路邊認真地看著，被里面優(yōu)美的句子打動了，竟大聲朗讀起來。這時，一個馬車夫路過，看見矮小丑陋的他正在念詩，不禁大笑起來，說：嗨，你這身材更適合趕馬車。他頓時火冒三丈，拿起小凳子砸了過去，馬車夫急忙躲開。誰知，他愣是一路狂追，追到馬車夫的家，大聲說：總有一天，我要把我寫的詩念給你聽，并且讓你喜歡。

　　從此，他在學習之余開始涉獵詩歌創(chuàng)作，甚至到了癡迷的程度。漸漸地，他琢磨出了韻律和格式，也明白了如何把情感融入詩句。

　　一天，他在一個詩歌大會上動情地朗誦自己的詩作。雖然出于尊重，大家沒有笑出來，但從別人捂著嘴巴的動作和表情里，他明白自己的不足。他沮喪極了，下臺就躲在角落痛哭。這時，姑媽溫暖的手臂抱住他，輕輕安慰他：孩子，記住姑媽的話，花再小，也要怒放。那一刻，他再次感到心中充滿無窮的動力。

　　功夫不負有心人，12歲那年，他發(fā)表了第一首詩作。17歲那年，已在詩歌界小有名氣的他，經(jīng)戲劇家威徹利引薦，結識了倫敦一些著名的文人學士。

　　一次聚會中，他靜靜地坐在角落里，當時的文學家斯威夫特提出找人翻譯幾本古希臘文學巨著。聽到此言，他激動地從座位上跳下來，不想竟一下子摔在地上。他還沒有站起來，便急著對大家說自己可以完成。眾人不信，認為這個小孩雖然有點成績，但有些年少輕狂。要知道，很多人都想翻譯，卻沒有人能堅持下來。

　　出人意料，他真的堅持下來，用五年時間翻譯了古希臘史詩《伊利亞特》與《奧德賽》。譯作出版那天，記者要采訪他，但被他婉拒，他遞給記者一張紙條，上面寫著：以前，我是一朵小花;現(xiàn)在，我告訴你們，我可以怒放。

　　21歲時，他出版了《田園詩集》，真的拿著詩集來到那個馬車夫的家。那天，馬車夫把他送回家，對他說：小伙子，你是我馬車上盛開的'一朵小花。

　　生活中，他虛弱到需要侍女扶著才能站立。一次車禍，他的手指被玻璃碎片切斷。但是，所有這些都沒有打碎他怒放的夢想，他源源不斷地創(chuàng)作了一大批包括詩歌、評論、戲劇甚至繪畫在內的作品。

　　他叫亞歷山大·蒲柏，英國18世紀的偉大詩人。蒲柏的身高沒有超過1.37米，卻成為18世紀英國文學界的巨人。

　　1.選用文中的一個句子作為你對標題花兒再小也要怒放中花兒再小和怒放的解釋。

　　2.請按年齡順序說說主人公蒲柏這朵小花的怒放歷程。

　　3.姑媽的開導，為什么能讓蒲柏走出心靈的禁錮，敞開心扉融入生活?

　　4.文中劃線的句子對刻畫人物有什么作用?

　　5.在你的知識存儲中，有沒有類似于本文主人公蒲柏的故事?簡要介紹一則，并用類似于花兒再小也要怒放的簡短語句將故事的精髓提煉出來。

　　參考答案

　　1.蒲柏的身高沒有超過1.37米，卻成為18世紀英國文學界的巨匠。

　　2.12歲那年，發(fā)表了第一首詩作;17歲那年，用五年時間翻譯了古希臘史詩《伊利亞特》與《奧德賽》;21歲出版了《田園詩集》，成為英國18世紀的偉大詩人。

　　3.姑媽深諳蒲柏的心情，用適合孩子的比喻方式，形象生動地告訴他身材矮小并不影響一個人的美麗前程，消除了他內心的自卑和怯弱，容易被幼小的孩子所接受。(意思接近即可)

　　4.這個句子運用側面烘托的手法，突出了蒲柏翻譯古希臘史詩的恒心和毅力，表現(xiàn)出蒲柏這朵小花開放的不易，蘊含了作者深摯地贊美之情。

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