雅舍閱讀以及答案
雅舍
。1)到四川來,覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟;馃^的磚,常常用來做柱子,孤零零的砌起四根磚柱,上面蓋上一個木頭架子,看上去瘦骨嶙嶙,單薄得可憐;但是頂上鋪了瓦,四面編了竹篦墻,墻上敷了泥灰,遠遠的看過去,沒有人能說不像是座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說,這房子有磚柱,有竹篦墻,一切特點都應有盡有。講到住房,我的經(jīng)驗不算少,什么“上支下摘”,“前廊后廈”,“一樓一底”,“三上下”,“亭子間”,“茅草棚”,“瓊樓玉宇”和“摩天大廈”各式各樣,我都嘗試過。我不論住在哪里,只要住得稍久,對那房子便發(fā)生感情,非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”,我初來時僅求其能蔽風雨,并不敢存奢望,現(xiàn)在住了兩個多月,我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺它是并不能蔽風雨,因為有窗而無玻璃,風來則洞若涼亭,有瓦而留空隙,雨來則滲如滴漏?v然不能蔽風雨,“雅舍”還是自有它的個性。有個性就可愛。
。2)“雅舍”的'位置在半山腰,下距馬路約有七八十層的土階。前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山,旁邊有高粱地,有竹林,有水池,有糞坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說地點荒涼,則月明之夕,或風雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路遠,路遠乃見情誼。客來則先爬幾十級的土階,進得屋來仍須上坡,因為屋內地板乃依山勢而鋪,一面高,一面低,坡度甚大,客來無不驚嘆,我則久而安之,每日由書房走到飯廳是上坡,飯后鼓腹而出是下坡,亦不覺有大不便處。
。3)“雅舍”共是六間,我居其二。篦墻不固,門窗不嚴,故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂,咿唔詩章,喁喁細語,以及鼾聲,噴嚏聲,吮湯聲,撕紙聲,脫皮鞋聲,均隨時由門窗戶壁的隙處蕩漾而來,破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈,才一合眼,鼠子便自由行動,或搬核桃在地板上順坡而下,或吸燈油而推翻燭臺,或攀援而上帳頂,或在門框棹腳上磨牙,使得人不得安枕。但是對于鼠子,我很慚愧的承認,我“沒有法子”!皼]有法子”一語是被外國人常常引用著的,以為這話最足代表中國人的懶惰隱忍的態(tài)度。其實我的對付鼠子并不懶惰。窗上糊紙,紙一戳就破;門戶關緊,而相鼠有牙,一陣咬便是一個洞洞。試問還有什么法子?洋鬼子住到“雅舍”里,不也是“沒有法子”?比鼠子更騷擾的是蚊子!把派帷钡奈檬,是我前所未見的!熬畚贸衫住闭嬗衅涫拢∶慨旤S昏時候,滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子,又黑又大,骨骼都像是硬的。在別處蚊子早已肅清的時候,在“雅舍”則格外猖獗,來客偶不留心,則兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。冬天一到,蚊子自然絕跡,明年夏天——誰知道我還是住在“雅舍”!
(4)“雅舍”最宜月夜——地勢較高,得月較先。看山頭吐月,紅盤乍涌,一霎間,清光四射,天空皎潔,四野無聲,微聞犬吠,坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑斕,此時尤為幽絕。直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼進窗來,助我凄涼。細雨蒙蒙之際,“雅舍”亦復有趣。推窗展望,儼然米氏章法,若云若霧,一片彌漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋頂濕印到處都有,起初如碗大,俄而擴大如盆,繼則滴水乃不絕,終乃屋頂灰泥突然崩裂,如奇葩初綻,素然一聲而泥水下注,此刻滿室狼藉,搶救無及。此種經(jīng)驗,已數(shù)見不鮮。
。5)“雅舍”之陳設,只當?shù)煤啒愣,但灑掃拂拭,不使有纖塵。我非顯要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙醫(yī),故無博士文憑張掛壁間;我不業(yè)理發(fā),故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有著,我亦不復他求。但是陳設雖簡,我卻喜歡翻新布置。西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置,以為這是婦人天性喜變之一征。誣否且不論,我是喜歡改變的。中國舊式家庭,陳設千篇一律,正廳上是一條案,前面一張八仙桌,一旁一把靠椅,兩旁是兩把靠椅夾一只茶幾。我以為陳設宜求疏落參差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,毫無新奇,但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室,即知此是我室。笠翁《閑情偶寄》之所論,正合我意。
(6)“雅舍”非我所有,我僅是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”,人生本來如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜我實躬受親嘗。劉克莊詞:“客里似家家似寄!蔽掖藭r此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其實似家似寄,我亦分辨不清。
。ㄟx自《雅舍小品》)
12.“雅舍”雖以“雅”為名,實乃是一棟典型的“陋室”。大致有:① 、② 、③ 、④ 、地點荒涼、行走不便、蚊子猖獗等特點。(4分)
13.“雅舍”雖有那么多缺點,但“‘雅舍’還是自有它的個性”。從文中看,“雅舍的個性”主要體現(xiàn)在:(4分)
、
、
14.作者為什么先說“‘雅舍’非我所有,我僅是房客之一”,而后又說“其實似家似寄,我亦分辨不清”?(6分)
答:
15.結合原文,回答下列問題。(6分)
。1)作者極力描繪“雅舍”之“陋”,缺點之多,其用意在于體現(xiàn)自己
的人生態(tài)度。(2分)
(2)作者極力描繪“雅舍”之“陋”,缺點之多,用了什么手法?其作用是什么?(4分)
答:
答案:
12、①結構簡陋、②風雨難避、③門窗不嚴(隔墻傳聲)、④鼠子瞰燈(老鼠肆虐)
13、①地勢較高,得月較先,便于欣賞自然美景; ②陳設簡樸,易于安排,最能彰顯主人個性。(此題考查學生的概括能力;卮鸫祟}首先必須明確此句在文中的位置:它是一個總起句,然
后結合全文概括,可從(4)(5)段中尋找關鍵詞來歸納:“縱然不能蔽風雨,‘雅舍’還是自有它的個性”、“‘雅舍’最宜月夜——地勢較高,得月較先!薄啊派帷稍O,只當?shù)煤啒愣帧薄暗晃镆皇轮才挪贾镁悴粡乃。”?/p>
14、“雅舍”確實非作者所有,作者只是寄居于此,但作者“住了兩個多月”“好感油然而生”;并且作者從“雅舍”嘗到了“苦辣酸甜”之味,領悟到如何對待困境的人生態(tài)度,所以作者“似家似寄,我亦分辨不清”。(此題考查對重要句子的理解。理解此句含義,首先要明確,此句在文中是一個總結句,必須結合上文內容來分析,把握住文中的重要句子,提取信息,最后歸納明確。評分標準:答到對“雅舍有了好感”“喜愛”給3分;答到“嘗到了苦辣酸甜之味”或“領悟到如何對待困境的人生態(tài)度”給3分)
15、① 對待困境釋然、達觀、超脫、豁達的人生態(tài)度。(此題檢查學生對文章主旨的歸納理解;卮鸫祟}要結合全文分析,特別要善于從題干中找到提示,發(fā)現(xiàn)問題:作者先極寫“雅舍”之“陋”,為何在文中又要強調“雅舍”之優(yōu)和“雅舍”的個性呢?解答了這一問題,則此題迎刃而解。評分標準:答到“對待困境”給1分;答到“達觀”或“樂觀”、“豁達”或“寬容”給1分。)
、 運用欲揚先抑的手法,為后文寫雅舍之“雅”和自己對“雅舍”的喜愛蓄勢,突出文章主旨的作用。(此題考查對文章技巧的鑒賞能力。評分標準:答到“欲揚先抑”2分;答到“為后文寫雅舍之‘雅’和自己對‘雅舍’的喜愛蓄勢”,突出文章主旨2分。)
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