柳宗元《中夜起望西園值月上》閱讀訓(xùn)練附答案
【原詩】:
中夜起望西園值月上
柳宗元
覺聞繁露墜,開戶臨西園。
寒月上東嶺,泠泠疏竹根。
石泉遠逾響,山鳥時一喧。
倚楹遂至旦,寂寞將何言。
【注釋】:本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者永州愚溪住宅以西。
⑴中夜:半夜。值:碰上……的時候。
⑵覺(jué):睡醒。繁露:濃重的露水。
⑶臨:面對。西園:指詩人住房西面的菜圃。
⑷東嶺:指住處東面的山嶺。
、泠泠(ling 靈):形容聲音清越。
、逾(yú 余):更加。
、時一喧(xuān 宣):不時叫一聲。
、倚(y 乙):斜靠著。楹(yíng 營):房屋的柱子。旦:天明、天亮。
⑼言:說。
【翻譯】:夜半醒來聽到了濃重的露珠滴落聲,
打開門來面對愚溪西邊依稀的菜園。
一輪清冷的月亮正在東邊的嶺上升起,
清越的聲音是水流沖刷著稀疏的竹根。
泉水從巖石上飛瀉而下越遠越覺響亮,
山中的鳥兒不時地叫一聲實在驚人心魂。
我斜靠在房柱上一直等到天亮,
心中寂寞到這般還有什么話可言。
【賞析】:《中夜起望西園值月上》是唐代文學(xué)家柳宗元創(chuàng)作于貶謫永州期間的一首詩。全詩八句四十字,構(gòu)思新巧,詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微的聲響,來進行描寫,以有聲寫無聲,表現(xiàn)詩人所處環(huán)境的空曠寂寞,從而襯托他謫居中郁悒的情懷,即事成詠,隨景寓情。從表面看來,似有自得之趣,而終難如陶、韋之超脫。
這首五言古詩作于詩人貶謫永州之時。公元810年(元和五年),柳宗元被貶永州的第六個年頭,他終于在瀟水西冉溪畔購得一地,經(jīng)過疏泉穿池,構(gòu)亭筑屋,終于與農(nóng)圃為鄰住了下來,還自己經(jīng)營了菜園,“甘為永州民”。并與一位身份較低的女子結(jié)合,生了女兒!吨幸蛊鹜鲌@值月上》當(dāng)寫于在這期間。西園位于作者永州愚溪住宅以西。
這是一個深秋的夜晚。永州的深秋本來氣候宜人,但身處異鄉(xiāng)的柳宗元卻感到寒氣陣陣。是夜夢醒時分,正是夜半,四野萬籟無聲,窗外亮如白晝,適才的夢境仍歷歷在目。詩人輾轉(zhuǎn)反側(cè),再也無法入眠,百無聊賴中,連露水滴落的細微聲音也聽到了,環(huán)境非常寂靜。露水下降,本來是不易覺察到的,這里用“聞”,是有意把細膩的感覺顯示出來。于是他干脆起床,“開戶臨西園”。
來到西園,只見:一輪寒月從東嶺升起,清涼月色,照射疏竹,仿佛聽到一泓流水穿過竹根,發(fā)出泠泠的聲響!般鲢觥眱勺钟玫脴O妙!霸隆鄙嫌靡粋“寒”字來形容,與下句的“泠泠”相聯(lián)系,又與首句的“繁露墜”有關(guān)。露重月光寒,夜已深沉,瀟瀟疏竹,泠泠水聲,點染出一種幽清的意境,令人有夜涼如水之感。在這極為靜謐的中夜,再側(cè)耳細聽,聽得遠處傳來從石上流出的泉水聲,似乎這泉聲愈遠而愈響,山上的鳥兒有時打破岑寂,偶爾鳴叫一聲。
“石泉遠逾響”,看來難以理解,然而這個“逾”字,卻更能顯出四野的空曠和寂靜。山鳥時而一鳴,固然也反襯出夜的靜謐,同時也表明月色的皎潔,竟使山鳥誤以為天明而鳴叫!叭憽保傍B喧”采用可通感的手法,從聽覺角度來表達。“露”“月”“泉”“鳥”這四種意象相互融合,以動襯靜,突顯了詩人被貶謫后所處環(huán)境的空曠寂寞。
面對這幅空曠寂寞的景象,詩人斜倚著柱子,觀看,諦聽,一直到天明。詩人“倚楹至旦”的沉思苦悶形象,發(fā)人深思。他在這樣清絕的景色中沉思直至天邊破曉!凹拍瘜⒑窝浴币痪洌芍^此時無言勝有言!凹拍眱勺滞赋隽诵嫩E,他感到自己復(fù)雜的情懷無法用言語來表達。
這首詩,構(gòu)思新巧,詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微的聲響,來進行描寫,以有聲寫無聲,表現(xiàn)詩人所處環(huán)境的空曠寂寞,從而襯托他謫居中郁悒的情懷,即事成詠,隨景寓情。從表面看來,似有自得之趣,而終難如陶淵明、韋應(yīng)物之超脫。
【閱讀訓(xùn)練】:
一:
、 請結(jié)合全詩,說出作者寫“露”“月”“泉”“鳥”的作用。
② 作者寫“泉響”“鳥喧”采用了什么藝術(shù)手法?
、墼娙恕凹拍钡脑蚴鞘裁?請扼要回答。
(4)請結(jié)合全詩,說出作者寫“露墜” “泉響”“鳥喧”有什么表達效果(4分)
(5)詩中哪個詞最能明顯地表達作者的思想感情?請作簡要分析其有如此情感的原因(4分)
6簡析這首詩頷聯(lián)的意境。(3分)
7泉響”、“鳥喧”采用了什么藝術(shù)手法?請聯(lián)系本詩意境加以分析。(3分)
8結(jié)合全詩看,這首詩是如何寫出詩人的“寂寞”的?(4分)
9.請結(jié)合全詩,說出作者寫“露”“月”“泉”“鳥”營造了怎樣的意境,體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(5分)
10.試分析“石泉遠逾響,山鳥時一喧”兩句寫法上的特點。(6分)
11頷聯(lián)中“泠泠”兩字在營造意境方面有何妙處?請簡要賞析。(4分)
二:
1:詩人因何寂寞?詩中主要運用了什么藝術(shù)手法來表現(xiàn)“寂寞”?(4分)
2、頸聯(lián)采用了什么藝術(shù)手法?表達了怎樣的情感?請結(jié)合作品作簡要分析。(4分)
3:有人說,這首詩的落腳點在“寂寞”二字上,你是否同意這種看法,為什么?(4分)
三:
(1)詩中寫了哪些意象?營造了怎樣的意境?(4分)
(2)第三聯(lián)寫景采用了什么藝術(shù)手法?試作簡要分析。(2分)
(3)詩人“寂寞”的原因是什么?請簡要回答。(2分)
【參考答案】:
1:答:營造凄清寂寞的意境
2:答:以動寫靜,反襯
3:答:謫居僻遠之地,孤獨愁苦,情懷無人理解
4:答案:詩人以動寫靜,或反襯(2分)用露、泉和鳥的`聲響來反襯環(huán)境的幽靜,營造出幽靜凄清寂寞的意境,(1分)從而強烈地表達了詩人孤寂的愁苦(1分)
柳宗元 中夜起望西園值月上 詩詞欣賞 5:答案:“寂寞”(1分)
原因:謫居僻遠之地(環(huán)境凄清),被貶孤獨愁苦,情懷無人理解(答對兩點即給3分)
6:答案:露重月光寒,夜已深沉,瀟瀟疏竹,泠泠水聲,(1分)營造了一種幽清、冷寂的意境,(1分)表現(xiàn)了詩人謫居中的郁悒(孤寂、傷感)之情。(1分)
7:答案:反襯手法,以動襯靜,(1分)“泉響”反襯四野的空曠、冷寂,“鳥喧”,反襯夜的靜謐。(2分)
8:答案:即事成詠,詩人夜不能寐,起望西園,倚楹至旦,體現(xiàn)其“寂寞”;即景寓情,描寫空曠幽寂的環(huán)境,襯托詩人的“寂寞”;末句直抒“寂寞”之胸臆。(答對一點得1分,答對二點得3分,答對三點得4分。)
9:答:這些意象共同構(gòu)成了一幅月夜西園圖,營造了空曠凄清的意境,寄寓謫居僻遠之地、情懷無人理解的寂寞心情。(5分)
10:答:運用了以動襯靜的反襯手法:從石上流出的泉水,那聲音似乎愈遠愈響,可見四野的空曠和寂靜;山鳥有時打破岑寂,偶爾鳴叫一聲,反襯出夜的靜謐。(6分).
11:答:“泠泠”是清涼、清冷之意。一輪寒月從東嶺升起,照進稀疏的竹林,灑在竹林的地面,給人清冷之感。(2分)“泠泠”與第三句中的“寒”字照應(yīng),點染出一種幽清的意境。(2分)
(“泠泠”形容水聲清越。一輪寒月從東嶺升起,清涼月色,照射疏竹,仿佛聽到一漲流水穿過竹根,發(fā)出泠泠的聲響。“泠泠”與第三句中的“寒”字照應(yīng),點染出一種幽清的意境,令人有夜涼如水之感。
二:
1:答:寂寞之因:謫居僻遠之地(環(huán)境凄清),(1分)被貶孤獨愁苦,情懷無人理解。(1分)詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微聲音,以動寫靜,反襯出夜的寂靜,從而襯托出他的寂寞情懷。(2分)
2:答:①以動寫靜或反襯(1分)。
、谧髡咭怪胁荒苊,起望西園。遠處傳來的泉水聲,還有那一時的鳥兒喧嘩聲,打破了這沉寂的夜晚(1分)。作者以動寫靜,反襯出這中夜的寂靜(1分)。從而表達出作者當(dāng)時謫居僻遠之地的孤獨、愁苦、無人理解之情(1分)。
3:答:①同意(1分)。②詩人用“露”、“月”、“泉”、“鳥”這一組意象營造出凄清、冷寞的意境(1分)。詩人在中夜時分起望西園,寒月下的夜景使詩人觸景生情,一種謫居偏僻之地的孤獨之情襲上心頭(2分)。(允許有不同的意見,言之有理即可。)
三:
(1)繁露、寒月、疏竹、石泉、山鳥(2分,答對3個得1分)通過這些意象,生動地勾畫出幽深寂靜的月夜景色,營造出凄清寂寞的意境。(2分)
。2)采用了以動寫靜,動靜相襯的寫法,渲染了居處四周靜謐的氣氛。(2分)
(3)謫居偏遠之地,孤獨愁苦,無人理解。(2分,意對即可)
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