非師范類(lèi)考生教師資格證考試指導(dǎo)
導(dǎo)讀：近年來(lái)，越來(lái)越多的畢業(yè)生在求職的時(shí)候會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)。原因很簡(jiǎn)單，教師不僅擁有較高的稱號(hào)，同時(shí)在薪資待遇方面也有很大的優(yōu)勢(shì)，因此才會(huì)吸引更多的考生報(bào)考教師招聘考試。而教師招聘考試的第一個(gè)入口便是獲取教師資格證。很多非師范畢業(yè)生對(duì)于獲取教師資格證具體步驟并不了解，因此小編在這里為大家總結(jié)為三步曲。
第一步，報(bào)考教師資格證前提必須要具有普通話水平證書(shū)。普通話水平測(cè)試各地考試時(shí)間不統(tǒng)一，一般相關(guān)信息會(huì)發(fā)布在全國(guó)普通話培訓(xùn)測(cè)試資源網(wǎng)或各地語(yǔ)言文字水平測(cè)試中心網(wǎng)站上。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，普通話考試除語(yǔ)文學(xué)科不低于級(jí)甲等以外，其他學(xué)科僅要求不低于二級(jí)即。并且每個(gè)學(xué)校在都會(huì)有相關(guān)普通話考試的通知，大多數(shù)學(xué)校也會(huì)組織統(tǒng)一考試。所以考生也可以關(guān)注本校校內(nèi)網(wǎng)關(guān)注發(fā)布的信息。普通話考試并不難，重點(diǎn)就是考察普通話水平，比如讀音、認(rèn)字等等。在報(bào)名時(shí)需要購(gòu)買(mǎi)指定的教材，重點(diǎn)把后面的范文和模擬題看熟，只要水平不是特別差或者方言根深蒂固，一般都可以過(guò)關(guān)。
第二步，在獲得普通話考試等級(jí)證書(shū)后，考生就需要關(guān)注中公教師網(wǎng)上發(fā)布的關(guān)于教師資格考試的信息。除山東省以外，目前加入全國(guó)統(tǒng)考的省份每年舉辦兩次教師資格證考試。上半年在3月中旬，下半年在11月上旬左右，具體時(shí)間依據(jù)公告為準(zhǔn)�？荚嚳颇糠譃楣P試和面試，而筆試科目不同的學(xué)段內(nèi)容不一樣。幼兒園考察《保教知識(shí)與能力》和《綜合素質(zhì)》。小學(xué)教師筆試考查兩科：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。中學(xué)教師筆試考查采用傳統(tǒng)的紙筆形式，考查三科：《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》)�？荚嚳颇吭黾樱荚嚪秶蛢�(nèi)容更廣，不指定參考教材，考試難度大大增加。從2015年1月1日起，無(wú)論是師范類(lèi)還是非師范類(lèi)考生都必須參加教師資格考試。所以，對(duì)于考試的內(nèi)容、要求，考生一定要詳細(xì)了解。筆試結(jié)束后，大概一個(gè)月左右進(jìn)行面試考試，面試考試科目主要是結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三項(xiàng)，結(jié)構(gòu)化主要是給定固定題目，讓考生進(jìn)行作答;試講是10分鐘簡(jiǎn)短的無(wú)學(xué)生模擬授課;答辯是隨機(jī)的根據(jù)你所試講的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。所以考生在進(jìn)行面試前要訓(xùn)練自己的表達(dá)能力、授課能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。
通過(guò)筆試、面試后，會(huì)獲得《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》，這個(gè)證明不是最終的教師資格證書(shū)，考試需要向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或接受委托的高校提出申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。在認(rèn)定資格時(shí)需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交相關(guān)的材料，比如開(kāi)具的思想品德鑒定和其它申請(qǐng)材料(包括由本人填寫(xiě)的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份，身份證、學(xué)歷證書(shū)、普通話證書(shū)原件和復(fù)印件，指定醫(yī)院體檢合格證等)到戶籍所在地教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)。材料繁多，考試需要了解清楚后進(jìn)行認(rèn)定，之后方可獲得教師資格證。
第三步，了解了大致流程后，相信考生更關(guān)注考試應(yīng)該如何備考。非師范類(lèi)考生可能沒(méi)有學(xué)過(guò)教育理論知識(shí)，相對(duì)在備考時(shí)有一定的難度。對(duì)于筆試考試來(lái)說(shuō)，中、小、幼三個(gè)學(xué)段都考察的`是《綜合素質(zhì)》，主要考察內(nèi)容是職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、基本能力等五個(gè)方面。重點(diǎn)是職業(yè)理念、職業(yè)道德以及寫(xiě)作占分值比較大。題型為選擇、材料分析、寫(xiě)作。通過(guò)近幾年的出題趨勢(shì)，一般在選擇題中，職業(yè)理念、職業(yè)道德主要以材料型選擇題為主，題干描述的一個(gè)情景問(wèn)體現(xiàn)的是哪個(gè)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容;法律法規(guī)主要考察原法條或者是教師權(quán)利、學(xué)生權(quán)利相關(guān)內(nèi)容比較多，所以考生在備考的時(shí)候可以重點(diǎn)看一下。材料題為三道，職業(yè)理念1道，職業(yè)道德1道，閱讀理解1道�？忌趶�(fù)習(xí)時(shí)不僅要記住教師觀、學(xué)生觀、教育觀具體內(nèi)容，還要能夠會(huì)對(duì)應(yīng)到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，可以通過(guò)多做習(xí)題的方式練習(xí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握。而文化素養(yǎng)一般出現(xiàn)在選擇題中，8-9道，主要考察考生已有的知識(shí)背景，這部分的復(fù)習(xí)就需要考生多練習(xí)，盡量多記一些美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)等名家作品，尤其是文學(xué)基本上每年都會(huì)考察。
第二部分就是教育理論知識(shí)，基本上中小學(xué)教育理論知識(shí)考察內(nèi)容差別不是很大，但是小學(xué)部分需要考生進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)答題。所以對(duì)于非師范類(lèi)考生可以平時(shí)多看一些教案，積累一些文章的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，并能夠說(shuō)出設(shè)計(jì)意圖。這樣在考試中也不會(huì)手忙腳亂不知從何下手。一般教學(xué)設(shè)計(jì)為二選一的題目，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。但是相對(duì)而言語(yǔ)文的內(nèi)容更容易掌握，也是很多考生在考試時(shí)的首選。對(duì)于教育理論知識(shí)，主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)等內(nèi)容。其中教育學(xué)在選擇題和材料分析題中出現(xiàn)頻率較高，分值較大，尤其是教育的概述、教學(xué)、德育、班級(jí)管理等這幾部分的內(nèi)容尤為重要，而心理學(xué)和教育心理學(xué)主要出現(xiàn)在選擇、辨析、簡(jiǎn)答當(dāng)中居多。所以考生在備考的時(shí)候應(yīng)該有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果對(duì)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容有困難也可以參加一些培訓(xùn)，加快復(fù)習(xí)效率，因?yàn)樵诳荚囍泄P試可能占有一定的優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于面試來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是讓你當(dāng)一次老師。時(shí)間會(huì)有專(zhuān)門(mén)的通知公告。面試時(shí)一般備課時(shí)間為30分鐘，你需要根據(jù)給出的材料當(dāng)場(chǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一份教案，然后去教室結(jié)構(gòu)化面試、講課和答辯。注意在面對(duì)考官是時(shí)不要緊張，舉止要大方，盡量保持微笑。教案的字跡要清楚，段落、步驟、條理要分明，細(xì)節(jié)倒不必在意，面試時(shí)一定要注意邏輯性，并且要求表達(dá)流暢，一般考官打分最重要的其實(shí)就看這兩點(diǎn)，所以考生在面試備考練習(xí)過(guò)程中一定要注重表達(dá)流利度的練習(xí)。這樣才能在考試中有一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于教師資格考試來(lái)說(shuō)，它是教師門(mén)檻的敲門(mén)磚，同時(shí)也是培養(yǎng)一個(gè)普通人向教師專(zhuān)業(yè)人員邁進(jìn)的第一個(gè)過(guò)程，所以考生一定要注重此次考試，并且爭(zhēng)取做到最好。
祝大家筆試和面試考試一次通過(guò)!
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