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教師資格證考試面試需要注意的問題

時間:2021-02-25 10:09:50 教師資格證 我要投稿

教師資格證考試面試需要注意的問題

  結(jié)構(gòu)化面試(兩個問題5mins)——試講(12min左右為好)——答辯(3mins)

教師資格證考試面試需要注意的問題

  一、 面試準(zhǔn)備:

  1.最關(guān)鍵的是自己準(zhǔn)備要充分。面試培訓(xùn)只是輔助性的,決定你們能不能通過的還是自己課外的練習(xí)。這是最關(guān)鍵的。在準(zhǔn)備面試的過程中,最好在相應(yīng)的學(xué)科教材里選擇不同題材或內(nèi)容的課文,自己嘗試多寫寫教案,寫好后,再從網(wǎng)上檢索其他中小學(xué)老師寫的同一課文的教案,比較一下差距,思考一下怎么設(shè)計教學(xué)活動效果更好。改好教案后在教室里試講一下,最好有其他同學(xué)在下面幫自己聽一下,提一些意見。但是自己模擬上課時,不需要和他們互動。最后在網(wǎng)上檢索相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)課視頻,學(xué)習(xí)一下那些老師是怎樣上這節(jié)課的。如果在網(wǎng)上找不到對應(yīng)的優(yōu)質(zhì)課視頻,就先在網(wǎng)上看看現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)課視頻,然后自己把優(yōu)質(zhì)課視頻中老師講得內(nèi)容自己再寫下教案,自己試講一下,再比較學(xué)習(xí)。這樣的過程是必須的,而且也是最有效的。

  2.要熟悉相應(yīng)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),清楚不同年級或年段的課程目標(biāo)的差異。

  3.熟悉教材 大家要是有一起考同一門科目的,可以拼單在淘寶買小學(xué)語文或數(shù)學(xué)的教材,所有的面試試題都是從中選取的課文,正所謂知己知彼嘛~熟悉課文有利于在面試時你能更好的感知文章的情感和方向,熟悉數(shù)學(xué)課本有助于形成一個宏觀的知識框架。

  二、抽取試題和備課

  1.抽取試題后有20分鐘的備課時間,備課內(nèi)容寫在一張比A4小一些的白紙上,白紙就是教學(xué)設(shè)計紙,上面要求寫教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等,在答辯后和真題一起上交給評委老師。這份教學(xué)設(shè)計應(yīng)該是計入面試分?jǐn)?shù)之內(nèi)的,大家不要寫得太亂。 3. 答辯完再擦黑板,因為老師可能會根據(jù)你的板書進行提問。

  三、面試注意問題

  (一)結(jié)構(gòu)化問題 (網(wǎng)盤里我整理了59頁的結(jié)構(gòu)化問題,有參考答案,但答案不唯一,考前刷一刷應(yīng)該差不多了)

  (二)試講 面試形式為試講,試講是教案的呈現(xiàn),時間10-12分鐘。當(dāng)然面試時可能考官不一定會讓考生講滿10分鐘,這不一定意味著考生試講情況不好,可能考官覺得講的內(nèi)容已經(jīng)體現(xiàn)考生的教學(xué)能力了,但考官沒讓停,十分鐘內(nèi)就不要停。(小學(xué)語文的面試真題我網(wǎng)盤里有,其他方向的沒有,不用問了~)

  試講需要注意的問題:

  1.互動 試講時教態(tài)必須自然、放松,語言表達(dá)流利,有適當(dāng)?shù)闹w語言和動作。要自然放松地站在講臺上,既不要做出過分隨意的動作,不要顯得拘謹(jǐn),應(yīng)根據(jù)需要適當(dāng)?shù)刈邉印_@是最基本也是最重要的要求。 模擬試講沒有學(xué)生,但要當(dāng)做有學(xué)生,即“此時無生勝有生”。教師需要有很強的表演性,即一個人的講課,卻要讓評委感覺你就是在給學(xué)生上課,課堂的`熱烈氣氛、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來。

  2.試講內(nèi)容是否是把一節(jié)課壓縮成10分鐘來上呢?

  備課和試講時要按照所抽題目的具體要求進行。課文面試10-12分鐘并非讓大家把40分鐘的內(nèi)容壓縮成10-12分鐘講完,給大家的備課內(nèi)容往往也不是完整的一篇課文,而是一部分,所以大家備課時只要教案的結(jié)構(gòu)完整,能按照題目的具體要求把教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)說。

  3.課堂反饋 對學(xué)生的反饋都是“回答的很好,請坐”。這種評價不僅單調(diào),而且不太符合實際提問。建議提問和評價要提前設(shè)計。要把學(xué)生的回答先預(yù)設(shè)好,再轉(zhuǎn)述出來。同時,學(xué)生能否回答出來,回答的完整與否,都要先預(yù)設(shè)好,還要多樣化,不能讓人覺得所有學(xué)生都是那么配合你,而且每個學(xué)生都回答的那么完美。

  4.避免低水平的知識性錯誤。

  5.使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,不要使用港臺腔或者網(wǎng)絡(luò)用語等不規(guī)范的表達(dá)方式。比如“很高興”不能說成“好高興”或者“超高興”。

  6..按照試講內(nèi)容的基本要求上課

  7..講課思路要清楚,條理性要好,重點突出,能讓考官感到通過試講,預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)可以實現(xiàn)。

  8.板書 必須有相應(yīng)板書,板書字跡要清晰、工整,板書設(shè)計簡單明確,能夠展現(xiàn)試講的基本思路。最好是一邊講,一邊寫。如果面試時緊張忘記寫板書,講往以后才意識到,那和考官說一下再補上也問題不大。但是沒有板書是要扣分的。

  9.面試形式為講課,不是說課。

  10.儀態(tài)和服裝 在面試中,儀態(tài)分占10分,女生的話要穿得干凈、大方、得體,淡妝應(yīng)該會加分。男生也是穿著得體,大方,不要駝背。個人覺得不用特意穿職業(yè)西裝考官留下好印象就成。教案的寫法,模板如上(數(shù)學(xué)模板也是如此)。 語文課文數(shù)不勝數(shù),大家可以選取典型來寫,比如描寫人物的教案應(yīng)該抓住什么特點來寫,散文怎么寫,詩歌怎么寫,寫景的文章怎么寫,大家可以總結(jié)一下,同一種類型的文章教案也是大同小異的。最后試講的時候你要把考官當(dāng)成學(xué)生,要給他們有互動,雖然他們不會給你任何反應(yīng),但是你還是要假裝讓學(xué)生來讀一下課文,問學(xué)生(其實是空氣)你是怎么認(rèn)為的?不要只顧著自己講,要注重互動。雖然沒人回答你的問題,但是你在向空氣提問了之后,你要自己把答案重復(fù)一遍,順便夸張學(xué)生。講師時不要緊張,要儀態(tài)大方,哪怕你內(nèi)容講得不好,給能給面試考官留下良好的印象。

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