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教師資格證面試流程及注意事項(xiàng)

時(shí)間:2022-07-22 06:06:45 教師資格證 我要投稿
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教師資格證面試流程及注意事項(xiàng)

  教師資格的面試流程您是否也知道呢?不過(guò)不知道也沒(méi)關(guān)系,教師資格證公眾號(hào)為您整理了教師資格面試流程,不妨看看。以下僅供參考!

教師資格證面試流程及注意事項(xiàng)

  一、2017年教師資格證面試流程

  1,候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。

  2,抽題:按考點(diǎn)安排,登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

  3,備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案),時(shí)間20分鐘。

  4,回答問(wèn)題:考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。

  5,試講演練:考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。

  6,答辯:考官?lài)@考生試講或演示的內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘。

  二、2017年教師資格證面試注意事項(xiàng)

  1、忌不修邊幅

  儀表儀態(tài)往往是留下第一印象的最重要的方面?忌鷱目紙(chǎng)外進(jìn)入考場(chǎng)的一剎那,考官就會(huì)建立對(duì)他的整體印象。好的或者壞的印象都會(huì)產(chǎn)生一系列的暈輪效應(yīng),繼而影響考生其他的面試表現(xiàn)。在教師考試中,有些同學(xué)不注意著裝,穿著過(guò)于隨意時(shí)尚,引起了考官的反感,也有些考生穿著過(guò)于正式,去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣,同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應(yīng)該如何著裝呢?其實(shí)只要想想教師的身份和職責(zé)就行了。老師的職責(zé)是教書(shū)育人,學(xué)生具有向師性, 老師的一言一行都會(huì)影響學(xué)生,在老師的行為規(guī)范中對(duì)于教師的穿著也做出了規(guī)定。教師的儀表行為規(guī)范中也明確規(guī)定“衣著整潔,樸實(shí)大方,服飾要符合職業(yè)特點(diǎn),體現(xiàn)教師為人師表的好形象”,所以面試穿衣還是有講究的,要正式中透露大方和得體,能美盡量讓自己美點(diǎn),不要過(guò)于呆板。大家可以多關(guān)注下周?chē)恼嚼?師是如何穿著的,就更能找到感覺(jué)了。除了衣著之外,精神狀態(tài)往往更為重要,一個(gè)好的老師是充滿(mǎn)活力的老師,所以精神面貌也是考官經(jīng)?疾斓囊粋(gè)要素。所謂面由心生,平常保持樂(lè)觀健康的情緒和態(tài)度,人的面相和精神狀態(tài)自然會(huì)發(fā)生變化。

  2、忌語(yǔ)言問(wèn)題

  教師是靠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己和傳授知識(shí)的,所以語(yǔ)言功底的重要性不言而喻。很多考生平時(shí)說(shuō)話羅嗦,聲音小,講話太過(guò)于平淡,甚至有口吃不清的情況,這些問(wèn)題會(huì)在教師面試中成為最致命的問(wèn)題。其實(shí)大家在決定在考試之前,就要有意識(shí)先給自己做一個(gè)測(cè)評(píng)。老師的工作是很好的,但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復(fù)訓(xùn)練,保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語(yǔ)言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音,自己去聽(tīng)聽(tīng)自己的語(yǔ)言問(wèn)題,找準(zhǔn)方向才能對(duì)癥下藥。

  3、忌教材不熟

  教師的考試都是當(dāng)場(chǎng)抽篇,當(dāng)場(chǎng)備課講課。堂上10分鐘,臺(tái)下十年功,講的就是老師備課的重要性,也告訴我們要講出一堂好課,必須有對(duì)教材的認(rèn)真鉆研。30分鐘的備課時(shí)間,有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍,根本沒(méi)法做到細(xì)致梳理,更別說(shuō)讓他講一堂課了。所以,要想考教師,考生必須在正式考試之前,對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真的梳理。大家可以結(jié)合教參,將課本的重難點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行梳理,將課后習(xí)題可以提前熟悉下,以便為設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

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