教師資格證考試復(fù)習經(jīng)驗分享
小萌新說自己手握好幾本教師資格證，而且筆面都是一次通過的。下面是小編為大家收集的教師資格證考試復(fù)習經(jīng)驗分享，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師資格證考試復(fù)習經(jīng)驗分享
在眾多的教資考生中，90%以上的考生都是零基礎(chǔ)，因此，學(xué)習心理學(xué)和教育學(xué)對于他們來說，難度很大，制定合理的備考攻略就顯得尤為重要：
(1)及時復(fù)習，經(jīng)常復(fù)習。
這是根據(jù)艾賓浩斯遺忘的規(guī)律來進行的復(fù)習。考生在看完每一個知識點后，應(yīng)該進行及時的復(fù)習和鞏固，加深自己的印象，達到150%的學(xué)習。
(2)合理分配時間。
利用前攝抑制和倒攝抑制的特點，合理的調(diào)整自己的學(xué)習時間，使學(xué)習效果達到最佳;
(3)做到分散復(fù)習與集中復(fù)習相結(jié)合。
做好復(fù)習的計劃，分段、分部分進行復(fù)習，切忌過于集中復(fù)習，良好的調(diào)整復(fù)習的時間段和內(nèi)容;
(4)反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合。
多次的閱讀材料，將現(xiàn)有的知識和已有的知識經(jīng)驗相結(jié)合，回憶課上教師授課的知識點，加大新舊知識的鏈接，加深印象;
(5)復(fù)習方法要多樣化。
除了以往的.自己背知識點之外，也可以采用多種形式加深自己的印象，比如和同學(xué)之間相互答題，相互監(jiān)督;每掌握一章知識點之后就做相應(yīng)的習題等;
(6)運用多種感官參與復(fù)習。
運用多種感官，除了單純的看知識點，也可以編寫變記憶，可以反復(fù)的閱讀等。
教資備考六條經(jīng)驗分享
一、教育知識與能力、綜合素質(zhì)、初中語文，我全部都在網(wǎng)上找了合適的免費課程，以1-1.5倍速刷了一遍給腦子一個印象，劃出了考試分數(shù)的分布（別問為啥還加速，因為每次備考我都急急忙忙所以想快一點看完，希望大家能盡早開始備考，可以讓自己一直保持一個學(xué)習狀態(tài)）。
二、看完視頻后大致也都清晰那些地方會考選擇哪些會考簡答，關(guān)于簡答我會自己整理一個思維導(dǎo)圖寫在紙上，方便隨時隨地背誦，沒空寫完所有的可以打印一部分，但好記性不如爛筆頭，寫字有利于保證書寫感，便于考試的時候手不會輕易酸痛。
三、除了自己抄的一些重點資料之外（便于考試當天在候考時背完鞏固信心，因為好的備考模式是將厚厚的知識最后濃縮成少量資料），網(wǎng)上也能搜索到很多別人整理的“問答簡答文稿”，平常備考多看看，打工人可以趁著摸魚的時候打開文檔多看多記。
四、綜合素質(zhì)由于是三個科目中被評為最簡單的一科，大家往往會對此掉以輕心，但其中的作文卻掌握“生殺大權(quán)”，兩次考試我感觸最明顯就是這塊，寫好一個立意準、字數(shù)夠，結(jié)構(gòu)美的作文很重要，在學(xué)習完課程后，訓(xùn)練自己看到題目可以做到確定立意，標題，分段落，每個段落用什么例子。在備考時把不同板塊的例子用紙整理出來，例如歌頌無私大愛、師德育人、道德等，都有能拿來用的例子（有些甚至可以串用），方便速記。
五、學(xué)科初中語文，三次考試都出現(xiàn)了最后一道大題教學(xué)設(shè)計不夠?qū)懲甑膯栴}，所以在時間把握這塊，建議大家除了訓(xùn)練選擇題做題速度外，把簡答題中靠背就能拿下的部分背好。六、面試對我來說不算太難，網(wǎng)上也能找到很多試講視頻和試講稿，而且我抽到的考試時間是第二天，第一天的朋友們面試完的真題在微博上也能找到，第二天考試就討巧了。保持大方、謙遜的態(tài)度、聲音洪亮、知錯能改，面試的老師也不會太為難你，畢竟教資面試不意味著直接上崗，所以不用太擔心，好好備考即可。
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