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教師資格證考試小學綜合素質(zhì)單選題及答案

時間:2022-07-28 03:07:18 教師資格證 我要投稿
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2017教師資格證考試小學綜合素質(zhì)單選題及答案

  教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證,下面小編整理了2017教師資格證考試小學綜合素質(zhì)單選題及答案,歡迎大家測試!

2017教師資格證考試小學綜合素質(zhì)單選題及答案

  1.“清新庾開府,俊逸鮑參軍!笔敲鑼懩囊晃辉娙说膶懺婏L格?( )。

  A.杜甫

  B.李白

  C.王維

  D.白居易

  2.閑暇時讀書,最愛川端康成那一句:“凌晨四點,看海棠花未眠!蹦鞘窃鯓右环N溫柔而虔誠的心態(tài)啊。一位老人,借著微曦晨光,披衣而坐,默默于窗扉間凝神細窺睡眠中的花朵,毫不打擾,沒有上前采擷,也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時間,來呵護那一方自然的美的盛開,這更是一種尊重,無言,卻浸透在凌晨清淺的天光里,提醒我們,自然界中一花一草,一蟲一鳥,皆是倔強而美好的生靈,懷著尊重與珍視,去欣賞、去“遷就”她們,才能領略到最自然、最美的感動。

  “這更是一種尊重”一句中的“這”指的是( )。

  A.川端康成為海棠寫了“凌晨四點,看海棠花未眠”這旬詩

  B.用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣

  C.川端康成早起賞花,呵護花朵盛開

  D.川端康成對自然生靈的態(tài)度

  3.在看待學生的不同態(tài)度中,下列哪種類型廣受學生歡迎?( )

  A.對峙型

  B.民主型

  C.放任型

  D.權(quán)威型

  4.下列文學常識的表述不正確的一項是( )。

  A.《草堂詩余》、《東坡樂府》、《稼軒長短句》、《白石道人歌曲》均是詞集

  B.把長篇小說分成若干章節(jié),每一章節(jié)叫作“一回”,用這種形式寫成的小說叫作“章回體小說”,如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等

  C.《阿房宮賦》、《師說》、《論積貯疏》、《項脊軒志》、《石鐘山記》都在標題中標明了文體

  D.“念奴嬌”、“永遇樂”、“水調(diào)歌頭”、“倘秀才”、“西江月”、“揚州慢”、“雨霖鈴”等都是詞牌名

  5.下列儒家經(jīng)典,不是由孔子編訂、整理的是( )。

  A.《詩》

  B.《書》

  C.《論語》

  D.《春秋》

  6.郭老師在教授“千克的初步認識”一課時,忘了拆下天平物盤上的膠墊,結(jié)果出現(xiàn)兩次稱量一支粉筆的結(jié)果相差10倍的錯誤。面對這個問題,下面的處理方式最合適的是( )。

  A.天平不是精確的測量工具,所以會出現(xiàn)一定的誤差

  B.這架天平應該是壞了,兩次稱量應該是一致的才對

  C.對不起.老師的操作出現(xiàn)了失誤

  D.為什么會出現(xiàn)如此大的差距呢?同學們幫老師一起來找一下問題的昕在吧

  7.Word中.當同時打開多個文檔窗口時.那么活動窗口( ):

  A.可以有多個窗口

  B.只能是固定的窗口

  C.是沒有被其他窗口蓋住的窗口

  D.是一個標題欄顏色與其他不同的窗口

  8.素質(zhì)教育的時代特征是( )。

  A.面向全體學生

  B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

  C.促進學生的全面發(fā)展

  D.促進學生的個性發(fā)展

  9.下列作家作品及體裁對應都正確的一項是( )。

 、賲浅卸-《西游記》-小說②湯顯祖-《牡丹亭》-詩歌③李白-《蜀道難》-詩④王實甫-《漢宮秋》-戲曲⑤蒲松齡-《聊齋志異》-小說

  A.①③⑤

  B.①④⑤

  C.①③④⑤

  D.①②③④⑤

  10.秦老師是一名剛畢業(yè)的大學生,從事語文教學工作。為了能把班級教好,他每天特別早就到學校,看著學生背書,每堂課都兢兢業(yè)業(yè)地從上課講到下課,下午放學后還把班里語文成績不好的學生或者檢驗不合格的學生留下看著學習,達到要求才能離開,可期中考試結(jié)束后,班里的語文成績?nèi)耘f沒有進步。秦老師需要反思的是( )。

  A.教學態(tài)度

  B.教學方法

  C.教學評價

  D.教學條件

  11.如果研究明朝手工業(yè)技術(shù),應查閱的重要文獻資料是( )。

  A.《農(nóng)政全書》

  B.《天工開物》

  C.《夢溪筆談》

  D.《齊民要術(shù)》

  12.戶籍在某市的靈靈已滿六周歲,要在本地上小學了,她應該選擇( )。

  A.戶籍所在地的任意學校考試入學

  B.家庭住址所在地的任意學校入學

  C.戶籍所在地的學校就近入學

  D.家庭住址所在地的學?荚嚾雽W

  13.《天工開物》中記載“(成分)以消石(硝石)、硫磺為主,草木灰為輔。消性至陰,硫性至陽,陰陽兩神物相遇于無隙可容之中,其出也,人物膺(承受)之,魂散驚而魄齏粉(粉身碎骨)。”文中提到的是( )。

  A.火藥

  B.造紙術(shù)

  C.磁石

  D.印刷術(shù)

  14.所謂受教育權(quán),是指( )。

  A.在一定的教育機構(gòu)中,由教育者對受教育者實施的一種有目的、有計劃、有組織的影響活動

  B.公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利

  C.公民有獲得知識、技能的權(quán)利

  D.公民均有上學的權(quán)利

  15.下列有關文學常識的表述錯誤的一項是( )。

  A.李清照是我國第一位女詞人,其詞善用白描手法,自辟蹊徑,語言清麗

  B.柳永為北宋第一個專業(yè)詞人,著有《樂章集》

  C.柳宗元,世稱柳河東,曾倡導古文運動,列為“唐宋八大家”之首

  D.司馬光為北宋史學家,主編了我國最大的一部編年體通史《資治通鑒》

  16.在人與人交往中,禮貌稱呼是很重要的,它有“尊稱”、“謙稱”、“雅稱”、“婉稱”等書面語,下面屬于對他人母親雅稱的是( )。

  A.椿萱

  B.萱堂

  C.泰山、泰水

  D.巾幗

  17.學校隨意開除未成年學生,實際上是侵犯了學生的( )。

  A.人身權(quán)

  B.人格尊嚴權(quán)

  C.名譽權(quán)

  D.受教育權(quán)

  18.無神論個人主義的時代也就是感覺的時代。但是,感覺最終不能證明自己,感覺必須通過外部刺激才能實現(xiàn)。正是在這里,消費的意義體現(xiàn)出來:消費能提供感覺所需要的外部刺激。通過消費,感覺得以證明自己,實現(xiàn)自己。而且,越是消費,人的感覺越是得以實現(xiàn),于是。消費成為生命的主概括中心意思宰。其結(jié)果是,在消費這一萬神之神的統(tǒng)領下,向自身家園展開全面而無限制的消費、消耗、浪費、透支、掠奪、獵殺、污染……

  這段文字表達的觀點是( )。

  A.無神論個人主義的時代將社會消費引入歧途

  B.消費能為追求感覺者提供所需要的外部刺激

  C.感覺的時代引發(fā)大眾消費社會的深層危機

  D.無限制的消費正在引發(fā)欲望和能量的嘭張

  19.音樂是聲音中最早進入電影的一個藝術(shù) .它向來以擅長表現(xiàn)感請、 氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛

  A.環(huán)節(jié)烘托

  B.元素渲染

  C.手段打造

  D.形式烘托

  20.我國素質(zhì)教育的理論基礎是( )。

  A.鄧小平教育理論

  B.教育理論發(fā)展

  C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

  D.馬克思關于人的全面發(fā)展學說

  1.B[名師解析]這是杜甫懷念李白的詩,詩句的含義贊美李白的詩作既有庾信詩作的清新之氣.也有鮑照作品那種俊逸之風。

  2.C[名師解析]文段是作者對川端康成寫的。凌晨四點.看海棠花未眠”一句的感悟。作者通過想象川端康成早起賞花的情景,揣測其對自然生靈的態(tài)度.進而感悟到人們應懷著尊重與珍視去欣賞自然界中的一花一草.一蟲一鳥.領略自然之美。聯(lián)系文段內(nèi)容.。這更是一種尊重。前一句寫了川端康成。愿銹牲自己的唾眠時間.來呵護那一方自然的美的盛開的說明。這”指的是川端康成的行為.即早起賞花.呵護花朵盛開:因此本題選C:

  3.B[名師解析]民主型是指民主平等地對待學生.以學生主動發(fā)展、終身發(fā)展為目的一這種對待學生的態(tài)度最受學生歡迎。

  4.D[名師解析]D項錯誤,“倘秀才”是曲牌名,而非詞牌名。

  5.C[名師解析]孔子去世后,他的弟子將其言論編纂成《論語》一書,此書后來成為儒家經(jīng)典之一。

  6.D[名師解析]教師在課堂上出現(xiàn)錯誤是不可避免的,應該正確對待和處理出現(xiàn)的錯誤和問題,應該正視錯誤而不是放縱錯誤,并通過教學機智把錯誤的事實轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繂栴}的情境,打破課前的預定目標,促使具有鮮活個性的探究發(fā)現(xiàn)在課堂中創(chuàng)造生成。故本題選D。

  7.D[名師解析]Word中可以同時打開多個文檔,但只有一個文檔窗口處于活動狀態(tài),這個窗口是一個標題顏色與其他不同的窗口,因此本題正確答案為D選項。

  8.B[名師解析]略。

  9.A[名師解析]《牡丹亭》是戲曲;《漢宮秋》是馬致遠的雜劇。其余對應均正確:

  10.B[名師解析]題干中秦老師雖然每天勤勤懇懇,早來晚走.但只是機械地采用延長學習時間、灌輸式的教學方法,沒有想辦法引起學生的興趣,按照學生的發(fā)展特征進行教學.導致沒能取得好的教學效果.所以秦老師需要反思的是教學方法。

  11.B[名師解析]從時間上首先可以排除C、D兩項,題干要求是“研究明朝手工業(yè)”,故可判斷此書應成書于明代或明代之后,而C項《夢溪筆談》成書于北宋,D項《齊民要術(shù)》成書于北魏,故可排除;A項《農(nóng)政全書》成書于明代,主要

  是介紹古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識以及作者徐光啟治國治民的農(nóng)政思想!短旃ら_物》是世界上第一部關于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是我國古代一部綜合性的科學技術(shù)著作,故“研究明朝手工業(yè)”知識應該查找宋應星的《天工開物》。

  12.C[名師解析]《中華人民共和國義務教育法》第十二條第一款規(guī)定,適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近人學。結(jié)合題干,本題選C。

  13.A[名師解析]硝石、硫磺、草木灰等都是制作火藥的重要成分。

  14.B[名師解析]受教育權(quán)是中國公民所享有的并由國家保障實現(xiàn)的接受教育的權(quán)利,是憲法賦予的一項基本權(quán)利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎。即指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

  15.C[名師解析]列為“唐宋八大家”之首的是韓愈。

  16.B[名師解析]自家父母稱“椿萱”,他人母親稱“萱堂”,岳父母稱“泰山、泰水”,兄弟稱“昆仲、棠棣、手足”,夫妻稱“伉儷、伴侶”,丈夫稱妻子“內(nèi)人、可卿”,婦女稱“巾幗”,男子稱“須眉”,同學稱“同窗”。

  17.D[名師解析]《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規(guī)定.學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生.應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。

  18.C[名師解析]文段先說明現(xiàn)在的時代是感覺的時代,然后說明了這個時代所帶來的種種弊端,主要是消費的毫無限制。因此C項為最佳答案。A項的錯誤在于這里的消費并不全都是社會消費,也包括個人的消費;B項只是文段的一個意思,不是作者的觀點;D項所說的“欲望”和“能量”則在文中沒有涉及。

  19.B[名師解析]電影音樂是電影中各種藝術(shù)表現(xiàn)方式的組成部分之一.它的重要作用是營造、渲染氣氛。故本題應選擇B。

  20.D[名師解析]馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說是我國素質(zhì)教育的理論基礎。

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