小學教師資格證教育教學知識與能力重點
一、勤想
勤想是工作進步的基礎,備課中常想一想,怎樣安排才更科學?怎樣教學才能使學生更好地掌握動作?教學中常想一想,為什么同一教材、同一個班級老師教學的效果卻不同?
二、勤問
作為一個新教師對業(yè)務不熟悉是正常的情況,這時候,要勤問一問校內(nèi)的同事、校外的同行,更有必要向一些專家請教.
三、勤聽
新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價;聽一聽有經(jīng)驗的教師對自己講課的各種建議.
四、勤看
抽時間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)�？匆豢磮罂s志或教材與理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學校的公開課.
五、勤比
經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法,尋找自己的差距,隨時更新自己的教學方法.
六、勤練
經(jīng)常練一練技術(shù)動作,示范時保證動作的.正確性;經(jīng)常練一練場地劃線等基本功,保證課堂教學時畫圖的規(guī)范性.課余時經(jīng)常向其他學科的老師學習,提高自己多方面的素質(zhì).
七、勤筆
課堂教學后立即寫下自己的教學感想和經(jīng)驗,對于教學中的好文章、好教案要做些摘記,充實自己的理論與實踐經(jīng)驗.
勤奮是我們通過考試的唯一通道,在考試之前,體會作為老師的各種味道,這樣才能輕松通過教師資格考試.
【小學教師資格證教育教學知識與能力重點】相關文章：
小學教師資格證教育教學歷史上的教育學知識與能力重點03-03
小學教師資格證教育教學知識與能力�？贾R點重點的模擬題03-30
小學教師資格證教育知識與能力考點03-28
小學教師資格證教育教學知識與能力�？贾R點試題模擬03-30
小學教師資格證班級管理教育知識與能力考點02-16
教育教學知識與能力知識測試題02-10