計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)微課
微課采用啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，并通過(guò)操作真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)明Rank()函數(shù)各個(gè)參數(shù)的作用，以及具體的使用過(guò)程。以下是小編為大家整理分享的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)微課，歡迎閱讀參考。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)微課
（一）微課的教學(xué)設(shè)計(jì)
1.確定教學(xué)內(nèi)容�！爸谱麟娮颖砀馝xcel”是計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的重要組成部分，其中Excel函數(shù)的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)和難點(diǎn)，本次選擇其中的一個(gè)Rank排序函數(shù)作為例子。
2.設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。本次微課通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問(wèn)題情境，以完成班級(jí)學(xué)生成績(jī)的綜合排名和專業(yè)科各班每周常規(guī)評(píng)比、每月先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)比的'排名為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而更好地掌握Rank排序函數(shù)的使用。
3.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。本次微課采用啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，并通過(guò)操作真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)明Rank()函數(shù)各個(gè)參數(shù)的作用，以及具體的使用過(guò)程。
教學(xué)設(shè)計(jì)方案如表1所示。(表略)
（二）微課的制作
1.工具與軟件：計(jì)算機(jī)、耳麥(附帶話筒)、視頻錄像軟件CamtasiaStudio7、ppt軟件。
2.過(guò)程簡(jiǎn)述：
第一步，針對(duì)所選定的教學(xué)內(nèi)容，搜集有關(guān)Rank函數(shù)的教學(xué)材料（包括微練習(xí)題），制作PPT課件。
第二步，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)方案，制作簡(jiǎn)略的錄制腳本語(yǔ)言。
第三步，在電腦屏幕上同時(shí)打開(kāi)視頻錄像軟件和教學(xué)PPT。帶好耳麥，調(diào)整好話筒的位置和音量，并調(diào)整好PPT界面和錄屏界面的位置后，開(kāi)始錄制。一邊演示一邊講解，盡量使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣。
第四步，對(duì)錄制完成后的教學(xué)視頻進(jìn)行必要的處理和美化。
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