山東大學(xué)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，使碩士生具有勇于追求真理和獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的敬業(yè)精神。
2、具有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)并了解有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、較深的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。較為熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。具有從事科學(xué)研究或獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力，能勝任計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的教學(xué)、科研、軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等工作。
3、具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)。
二、研究方向
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)
研究計(jì)算機(jī)通信、異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)集成、網(wǎng)絡(luò)與分布式操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、分布式數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控以及基于網(wǎng)絡(luò)的CIMS、ERP體系結(jié)構(gòu)及應(yīng)用技術(shù)。
2、多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
研究多媒體計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)與應(yīng)用；數(shù)字、語(yǔ)音、圖象與影象的壓縮與傳輸；多媒體信息技術(shù)與應(yīng)用。
3、微機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
研究工業(yè)控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用工程、多微機(jī)系統(tǒng)及分布式多微機(jī)控制系統(tǒng)、嵌入式新型微機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。
三、學(xué)習(xí)年限
碩士生學(xué)習(xí)年限為3年，允許碩士生分階段完成學(xué)業(yè)，但在學(xué)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)4年。
四、篩選、分流
碩士生在第四學(xué)期初，結(jié)合碩士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告，由院中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)碩士生進(jìn)行中期考核篩選�？己藘�(nèi)容包括：政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)完成情況、科研能力、外國(guó)語(yǔ)水平、論文開(kāi)題報(bào)告、健康狀況和學(xué)科綜合考試。
學(xué)科綜合測(cè)試以考核碩士生的全面業(yè)務(wù)能力為目的，內(nèi)容含基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力兩部分。
中期篩選合格者可進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段。中期篩選不合格者，按《山東大學(xué)碩士生學(xué)籍管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定處理。
五、課程設(shè)置及學(xué)分
總學(xué)分不少于34學(xué)分
1.學(xué)位公共課4門(mén)8學(xué)分
2.學(xué)位基礎(chǔ)課2門(mén)6學(xué)分
3.學(xué)位專(zhuān)業(yè)課2門(mén)6學(xué)分
4.前沿講座2學(xué)分
5.選修課不少于5門(mén)，不少于12學(xué)分。選修課中必須有跨專(zhuān)業(yè)課程1門(mén)，電子類(lèi)、控制類(lèi)、管理類(lèi)課程一門(mén)。課程考試60分合格，成績(jī)不合格允許重修。
6.補(bǔ)修課
非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生考取計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士生，或以同等學(xué)歷考入及在招生考試時(shí)被認(rèn)為基礎(chǔ)理論薄弱或?qū)I(yè)知識(shí)不足的碩士生應(yīng)補(bǔ)修下述2門(mén)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科課程。必須考試通過(guò)，不計(jì)學(xué)分�？鐚W(xué)科考入的研究生補(bǔ)修有關(guān)課程后，可以免修目前所修學(xué)位級(jí)別要求的跨學(xué)科選修課程。
1.編譯原理與技術(shù)
2.計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)
前沿講座的基本要求：
①前沿講座的`目的和內(nèi)容：前沿講座旨在使碩士生對(duì)本學(xué)科及所從事研究方向的學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題有基本的了解，提高碩士生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的興趣和學(xué)術(shù)交流能力。
前沿講座內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)介紹、文獻(xiàn)講座、新技術(shù)與新成果介紹等。
�、谇把刂v座的形式：一是碩士生本人做專(zhuān)題綜述，二是聽(tīng)取國(guó)內(nèi)外本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科做出杰出成績(jī)的專(zhuān)家做學(xué)科前沿系列報(bào)告。前沿講座由教師和碩士生講授交叉進(jìn)行，以討論和對(duì)話(huà)為主要形式，力求生動(dòng)、活潑、多樣。
③前沿講座的次數(shù)：參加講座次數(shù)不少于10次，并在講座中承擔(dān)學(xué)術(shù)報(bào)告任務(wù)不少于3次（每次2個(gè)學(xué)時(shí)）。主講者要求寫(xiě)出講稿，講稿內(nèi)容充實(shí)，有個(gè)人見(jiàn)解，能反映學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
�、芮把刂v座的考核要求和方式：碩士生自第一學(xué)年開(kāi)始，必須參加下列研究方向之一的前沿講座，由參加前沿講座的研究所的教師和指導(dǎo)教師共同進(jìn)行考核、評(píng)定成績(jī)，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)�？己税磧�(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分，成績(jī)?nèi)〉煤细褚陨险哂?分，不合格者不允許申請(qǐng)學(xué)位論文的撰寫(xiě)。。本專(zhuān)業(yè)設(shè)置的前沿講座有：
�。�1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與分布式系統(tǒng)
�。�2）多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
�。�3）微機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
六、學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文工作是對(duì)碩士生進(jìn)行科研或承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)碩士生的創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的主要環(huán)節(jié)。碩士生一般至少用一年半的時(shí)間參加科學(xué)研究和撰寫(xiě)學(xué)位論文。
1、選題、開(kāi)題：
碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于第三學(xué)期末完成論文選題工作。研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。應(yīng)盡可能與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)以上的重點(diǎn)科研項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科科研項(xiàng)目、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)科研基地研究項(xiàng)目等相結(jié)合。
碩士生應(yīng)于第四學(xué)期初中期篩選時(shí)提交論文撰寫(xiě)計(jì)劃，并向研究所或指導(dǎo)小組做開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告要求碩士生向有關(guān)專(zhuān)家報(bào)告論文選題的意義，國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，課題研究計(jì)劃等。專(zhuān)家對(duì)其開(kāi)題報(bào)告集體討論，提出意見(jiàn)，認(rèn)可后確定論文題目，方能正式開(kāi)展論文撰寫(xiě)工作。
2、論文階段：
學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士生獨(dú)立完成。學(xué)位論文應(yīng)有一定理論意義和應(yīng)用價(jià)值，應(yīng)在介紹所涉及領(lǐng)域已有成果的基礎(chǔ)上闡述自己的理論、應(yīng)用方面的研究成果。論文要求有一定的系統(tǒng)性、完整性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性。要求語(yǔ)言流暢、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。碩士生論文中的主要結(jié)果應(yīng)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或通過(guò)省部級(jí)以上技術(shù)成果鑒定。
每隔3-5個(gè)月，要求碩士生在一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況，導(dǎo)師、指導(dǎo)小組及有關(guān)人員參加，幫助碩士生分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn)，及時(shí)給予以指導(dǎo)，促進(jìn)論文研究工作的順利進(jìn)展。
3、論文答辯和學(xué)位授予
碩士生的學(xué)位論文應(yīng)在答辯前3-5個(gè)月提交到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)位分委員會(huì)，由學(xué)院組織學(xué)位論文預(yù)審小組，對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行預(yù)審。預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后，方可執(zhí)行學(xué)位論文答辯申請(qǐng)程序。答辯委員會(huì)嚴(yán)格按照山東大學(xué)碩士學(xué)位答辯規(guī)定進(jìn)行答辯。答辯通過(guò)后，提交到院學(xué)位分委員會(huì)和校學(xué)位委員會(huì)審查表決，并由校學(xué)位委員會(huì)授予碩士學(xué)位。
七、實(shí)踐要求
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生的實(shí)踐能力包括科研能力、教學(xué)能力及社會(huì)調(diào)查能力等。
1、科研能力
應(yīng)了解本專(zhuān)業(yè)有關(guān)研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)向，熟悉有關(guān)研究課題和文獻(xiàn)。能使用英語(yǔ)流利地閱讀本專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)資料，初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作和作口頭報(bào)告的能力。
具有分析、發(fā)現(xiàn)和綜合問(wèn)題的能力，熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，熟練地掌握常用軟件系統(tǒng)及軟件工具并能應(yīng)用解決實(shí)際問(wèn)題。
本專(zhuān)業(yè)碩士研究生在校期間至少應(yīng)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表一篇與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的論文（以第一作者身份、單位必須是山東大學(xué)）或以主要參加者身份完成本專(zhuān)業(yè)省部級(jí)以上科研課題，并有可顯示度的科研成果。
本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物界定見(jiàn)附錄。
2、教學(xué)能力
根據(jù)山東大學(xué)研究生管理規(guī)則和本學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際需要，教學(xué)能力的培養(yǎng)主要是參加本科生基礎(chǔ)課的輔導(dǎo)答疑、指導(dǎo)上機(jī)實(shí)習(xí)及批改作業(yè)等助教工作。
3、社會(huì)調(diào)查能力
社會(huì)調(diào)查主要針對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，參加指導(dǎo)教師的課題調(diào)研、系統(tǒng)分析、應(yīng)用需求調(diào)查或參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)等。了解國(guó)情，鍛煉其社會(huì)交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
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