計(jì)算機(jī)二級(jí)考試應(yīng)試技巧
計(jì)算機(jī)考試要取得好成績(jī)，從根本上取決于考生對(duì)應(yīng)試內(nèi)容掌握的扎實(shí)程度。否則，即使有再好的技巧也只能是撞大運(yùn)，是不可能考出理想成績(jī)的。但是，在比較扎實(shí)地掌握了應(yīng)試內(nèi)容的前提下，了解一些應(yīng)試的技巧則能起到使考試成績(jī)錦上添花的作用。
一、命題原則
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱明確規(guī)定：“二級(jí)”考試(任何一門語言)由“二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)”和“程序設(shè)計(jì)”兩大部分組成，考試內(nèi)容嚴(yán)格按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的原則設(shè)計(jì)，主要測(cè)試考生對(duì)該學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握程度，以及運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
二、考試要求
根據(jù)命題原則，大綱對(duì)考生如何復(fù)習(xí)應(yīng)試也提出了相應(yīng)的要求。主要強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面：一是強(qiáng)調(diào)考生對(duì)基本概念、基本理論和基本知識(shí)點(diǎn)的掌握;二是強(qiáng)調(diào)考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的能力。也就是說，考生要想通過“二級(jí)”考試，不僅要熟練地掌握該學(xué)科的基本理論知識(shí)和操作技能，還要具有“較強(qiáng)”的分析與解決實(shí)際問題的能力，真正做到“學(xué)以致用”。詳細(xì)說明如下：
1、打造一定的理論基礎(chǔ)。
這里所謂的理論基礎(chǔ)是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識(shí)點(diǎn)。“二級(jí)”考試中，概念性的知識(shí)點(diǎn)比較多，特別是公共基礎(chǔ)知識(shí)部分�？忌鷮�(duì)這些理論基礎(chǔ)知識(shí)要用心記憶，專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念，對(duì)于這類簡(jiǎn)單的題目，丟分實(shí)在可惜。
2、熟練的操作技能。
“二級(jí)”考試注重對(duì)程序設(shè)計(jì)實(shí)際操作能力的考察，要求考生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問題。“二級(jí)”考試考核的主要內(nèi)容就是程序設(shè)計(jì)的基本操作和綜合應(yīng)用。
3、較強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力。
所謂綜合運(yùn)用能力，是指把所學(xué)理論知識(shí)和操作技能綜合起來，并能在實(shí)際應(yīng)用中加強(qiáng)對(duì)這些知識(shí)的熟練掌握。
三、應(yīng)試對(duì)策
考生在備考時(shí)，要針對(duì)考試大綱和考試要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
1、牢固、清晰地掌握基本知識(shí)和理論。
“二級(jí)”考試的重點(diǎn)是實(shí)際應(yīng)用和操作，但其前提條件是對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握。那么，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關(guān)鍵。如何才能做到這一點(diǎn)呢?具體地講，不外乎以下三點(diǎn)：一是在復(fù)習(xí)過程中要注意總結(jié)，特別是對(duì)一些關(guān)系復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不總結(jié)和比較就很難弄懂記牢。善于總結(jié)，既是一種好的學(xué)習(xí)方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結(jié)提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對(duì)一些重要概念的理解要準(zhǔn)確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在復(fù)習(xí)中準(zhǔn)確地把握它們之間在步驟和實(shí)現(xiàn)意義上的細(xì)微區(qū)別，對(duì)這些易混淆概念的準(zhǔn)確理解，考生不可忽視;三是通過聯(lián)想記憶復(fù)習(xí)各考點(diǎn)，有些考點(diǎn)不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。
2、選擇的習(xí)題要有針對(duì)性，切不可進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”。
現(xiàn)在關(guān)于“二級(jí)”考試的習(xí)題很多，搞題海戰(zhàn)術(shù)肯定是不行的。考生應(yīng)根據(jù)考試大綱，在復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c“二級(jí)”考試題型相同的題(推薦：歷年真題)。研究過去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在無疑是通過考試的一個(gè)重要的規(guī)律和訣竅，這么做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時(shí)間內(nèi)收到最明顯的效果。并且考生要對(duì)所做過習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)分類整理，要通過做題掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，要真正做到“舉一反三”。
3、復(fù)習(xí)筆試，上機(jī)實(shí)踐。
復(fù)習(xí)筆試中有關(guān)程序設(shè)計(jì)的`題目的最佳方法是上機(jī)操作，對(duì)不確定的題目，不能想當(dāng)然地解答。最好把這類題匯集起來，在計(jì)算機(jī)上做實(shí)驗(yàn)。如試題要求考生識(shí)別出4個(gè)選項(xiàng)中的結(jié)果哪一個(gè)是所給程序段的輸出結(jié)果，我們就可以把程序在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行，看看得出什么結(jié)果，這樣做還可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或經(jīng)驗(yàn)，使考生記憶深刻難忘。
四、題型分析與解題技巧
理論試卷的題型由選擇題和填空題組成。選擇題和填空題一般是對(duì)基本知識(shí)和基本操作進(jìn)行考查的題型，它主要是測(cè)試考生對(duì)相關(guān)概念的掌握、理解是否準(zhǔn)確、認(rèn)識(shí)是否全面、思路是否清晰，而很少涉及對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用。上機(jī)考試主要考察考生對(duì)編程語言的掌握情況。具體地說，考試時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
1、選擇題分析。
選擇題為單選題，是客觀性試題，每道題的分值為2分，試題覆蓋面廣，一般情況下考生不可能做到對(duì)每個(gè)題目都有把握答對(duì)。這時(shí)，就需要考生學(xué)會(huì)放棄，即不確定的題目不要在上面花費(fèi)太多的時(shí)間，應(yīng)該在此題上做上標(biāo)記，立即轉(zhuǎn)移注意力，作答其他題目。最后有空余的時(shí)間再回過頭來仔細(xì)考慮此題。但要注意，對(duì)于那些實(shí)在不清楚的題目，就不要浪費(fèi)
時(shí)間了，放棄繼續(xù)思考，不要因小失大。注意，二級(jí)筆試題目眾多，分值分散，考生一定要有全局觀，合理地安排考試時(shí)間。
絕大多數(shù)選擇題的設(shè)問是正確觀點(diǎn)，稱為正面試題;如果設(shè)問是錯(cuò)誤觀點(diǎn)，稱為反面試題。考生在作答選擇題時(shí)可以使用一些答題方法，以提高答題準(zhǔn)確率。
(1)正選法(順選法)：如果對(duì)題肢中的4個(gè)選項(xiàng)，一看就能肯定其中的1個(gè)是正確的，就可以直接得出答案。注意，必須要有百分之百的把握才行。
(2)逆選法(排謬法)：逆選法是將錯(cuò)誤答案排除的方法。對(duì)題肢中的4個(gè)選項(xiàng)，一看就知道其中的1個(gè)(或2個(gè)、3個(gè))是錯(cuò)誤的，可以使用逆選法，即排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
(3)比較法(蒙猜法)：這種辦法是沒有辦法的辦法，在有一定知識(shí)基礎(chǔ)上的蒙猜也是一種方法。
一般情況下在做選擇題過程中是三種方法的綜合使用。例如：通過逆選法，如果還剩下2個(gè)選項(xiàng)無法排除，那么在剩下的選項(xiàng)中隨機(jī)選一個(gè)，因?yàn)殄e(cuò)選了也不倒扣分，所以不應(yīng)該漏選，每題都選一個(gè)答案。
2、填空題分析。
填空填一般難度都比較大，一般需要考生準(zhǔn)確地填入字符，往往需要非常精確，錯(cuò)一個(gè)字也不得分。在分值方面，每題也是2分。所以建議考生對(duì)填空題不要太過于看重，與其為個(gè)別題目耽誤時(shí)間，不如回過頭來檢查一些自己還沒有十足把握的選擇題。在作答填空題時(shí)要注意以幾點(diǎn)：
(1)答案要寫得簡(jiǎn)潔明了，盡量使用專業(yè)術(shù)語。
(2)認(rèn)真填寫答案，字跡要工整、清楚，格式要正確，在把答案往答題卡上填寫后盡量不要涂改。
(3)注意，在答題卡上填寫答案時(shí)，一定要注意題目的序號(hào)，不要弄錯(cuò)位置。
(4)對(duì)于那些有兩種答案的填空題，只需填一種答案就可以了，多填并不多給分。
3、上機(jī)試題分析。
上機(jī)考試重點(diǎn)考察考生的基本操作能力和程序編寫能力，要求考生具有綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作的能力。上機(jī)試題綜合性強(qiáng)、難度較大。上機(jī)考試的評(píng)分是以機(jī)評(píng)為主，人工復(fù)查為輔的。機(jī)評(píng)當(dāng)然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時(shí)還可能因?yàn)槌鲱}者考慮不周出現(xiàn)錯(cuò)評(píng)的情況。考生做題時(shí)不充分考慮到這些情況，就有可能吃虧。
掌握好上機(jī)考試的應(yīng)試技巧，可以使考生的實(shí)際水平在考試時(shí)得到充分發(fā)揮，從而取得較為理想的成績(jī)。歷次考試均有考生因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，加之較為緊張的考場(chǎng)氣氛影響了水平的發(fā)揮，致使考試成績(jī)大大低于實(shí)際水平。因此每個(gè)考生在考試前，都應(yīng)有充分的準(zhǔn)備�？偨Y(jié)以下幾點(diǎn)供考生在復(fù)習(xí)和考試時(shí)借鑒：
(1)對(duì)于上機(jī)考試的復(fù)習(xí)，切不可“死記硬背”。根據(jù)以往考試經(jīng)驗(yàn)，有部分考生能夠通過筆試，而上機(jī)考試卻不能通過，主要原因是這部分考生已經(jīng)習(xí)慣于傳統(tǒng)考試的“死記硬背”，而對(duì)于真正的知識(shí)應(yīng)用，卻顯得束手無策。為了克服這個(gè)弊病，考生一定要在熟記基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)編程訓(xùn)練，加強(qiáng)上機(jī)訓(xùn)練，從歷年試題中尋找解題技巧，理清解題思路，將各種程序結(jié)構(gòu)反復(fù)練習(xí)。
(2)在考前，一定要重視等級(jí)考試模擬軟件的使用。在考試之前，應(yīng)使用等級(jí)考試模擬軟件進(jìn)行實(shí)際的上機(jī)操作練習(xí)，尤其要做一些具有針對(duì)性的上機(jī)模擬題，以便熟悉考試題型，體驗(yàn)真實(shí)的上機(jī)環(huán)境，減輕考試時(shí)的緊張程度。
(3)學(xué)會(huì)并習(xí)慣使用幫助系統(tǒng)。每個(gè)編程軟件都有較全面的幫助系統(tǒng)，熟練掌握幫助系統(tǒng)，可以使考生減少記憶量，解決解題中的疑難問題。
(4)熟悉考試場(chǎng)地及環(huán)境，尤其是要熟悉考場(chǎng)的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的情況。考點(diǎn)在正式考試前，會(huì)給考生提供一次模擬上機(jī)的機(jī)會(huì)。模擬考試時(shí)，考生重點(diǎn)不應(yīng)放在把題做出來，而是放在熟悉考試環(huán)境，相應(yīng)軟件的使用方法，考試系統(tǒng)的使用等方面。
(5)做上機(jī)題時(shí)要不急不燥，認(rèn)真審題。
4、理論考試綜合應(yīng)試分析。
(1)注意審題。命題人出題是有針對(duì)性的，考生在答題時(shí)也要有針對(duì)性。在解答之前，除了要弄清楚問題，還有必要弄清楚命題人的意圖，從而能夠針對(duì)問題從容做答。
(2)先分析，后下筆。明白了問題是什么以后，先把問題在腦海里過一遍，考慮好如何做答后，再依思路從容做答。而不要手忙腳亂、毛毛躁躁、急于下筆。
(3)對(duì)于十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形、而應(yīng)認(rèn)真分析，識(shí)破命題人設(shè)下的障眼法，針對(duì)問題，清清楚楚地寫出答案。
(4)對(duì)于拿不準(zhǔn)的題目，要靜下心來，先弄清命題人的意圖，再根據(jù)自己已掌握的知識(shí)的“蛛絲馬跡”綜合考慮，爭(zhēng)取多拿一分是一分。
(5)對(duì)于偶爾碰到的、以前沒有見到過的問題或是雖然在復(fù)習(xí)中見過但已完全記不清的問題，也不要驚慌，關(guān)鍵是要樹立信心，將自己的判斷同書本知識(shí)聯(lián)系起來做答。對(duì)于完全陌生的問題，實(shí)在不知如何根據(jù)書本知識(shí)進(jìn)行解答時(shí)，就可完全放棄書本知識(shí)，用自己的思考和邏輯推斷作答。并且，由于這里面有不少猜測(cè)的成分，能得幾分尚不可知，故不可占用太多的時(shí)間。
(6)理論考試時(shí)應(yīng)遵循的大策略應(yīng)該是：確保選擇，力爭(zhēng)填空。
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