怎么正確準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)等級(jí)考試
1、從考試的特點(diǎn)看，考試強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、實(shí)踐性。因而實(shí)際考試的內(nèi)容，并不能回頭在教材中找到現(xiàn)成的答案。應(yīng)通過(guò)讀書(shū)和上機(jī)，積累運(yùn)用電腦的技巧。通過(guò)讀書(shū)是很難一下獲得很多技巧，動(dòng)手上機(jī)，主動(dòng)地提出實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并付諸實(shí)現(xiàn)，方能豐收。不可以書(shū)本為中心，也不能丟開(kāi)書(shū)本一味盲目上機(jī)，中心任務(wù)是理論體系及知識(shí)點(diǎn)與上機(jī)運(yùn)用的結(jié)合。
2、要根據(jù)自己的情況，選用適當(dāng)?shù)馁Y料。資料有教程，指導(dǎo)，題集三類。
教程是系統(tǒng)地講授一門(mén)課程，指導(dǎo)是提綱切領(lǐng)地講述一門(mén)課，習(xí)題則是知識(shí)點(diǎn)的一些具體形式。例如二級(jí)考試，如果已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)一種語(yǔ)言，就可選用指導(dǎo)書(shū)，這樣便于較快地復(fù)習(xí)知識(shí)體系，掌握知識(shí)重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的效率。如果是想從頭學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，則要用教程之類的書(shū)。至于到底選用哪個(gè)版本的書(shū)，當(dāng)然是國(guó)家考試中心指定的教材最好，最為權(quán)威，不過(guò)關(guān)于一門(mén)語(yǔ)言的教程，不會(huì)有本質(zhì)的差別，只不過(guò)則重點(diǎn)不同，敘述的清楚有別。如果手頭沒(méi)有國(guó)家考試中心的指定教材，也無(wú)妨。做習(xí)題集是在掌握了知識(shí)體系的前提下，很好的一種方法。如果沒(méi)有形成知識(shí)的大框架，做習(xí)題集總是有點(diǎn)以偏概全的之弊。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中，以上三個(gè)方面總是相互印照的。另外要注意，上機(jī)作業(yè)的能力，對(duì)微機(jī)軟硬件資源的熟練調(diào)用，程序的調(diào)試能力是非常重要的。在許多教科書(shū)中，對(duì)程序的調(diào)試問(wèn)題總是講得有限，程序調(diào)試，講并不好講，做則非常有意思。還有，上機(jī)考試是用一種軟件來(lái)考的，這就是說(shuō)還有一個(gè)考試軟件的掌握和使用問(wèn)題。實(shí)踐表明，能事先熟悉一下考試軟件的功能和特點(diǎn)，對(duì)于輕松自信地應(yīng)考是非常有益的。全仿真考試模擬軟件，是解決這些問(wèn)題的有力幫手。在考前練習(xí)模擬軟件，并進(jìn)行模擬評(píng)分，檢測(cè)自己的掌握程度，然后針對(duì)不足部分重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，應(yīng)是最后準(zhǔn)備的一個(gè)階段。
3、做題要分類�，F(xiàn)在關(guān)于等級(jí)考試的習(xí)題例題很多，題海戰(zhàn)術(shù)不是最有效的，可根據(jù)考試大綱，對(duì)所做題型進(jìn)行適當(dāng)分類整理。比如在二級(jí)考種筆試中，一般有四大類，每一大類又有若干小類，四大類一是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)的硬件和軟件系統(tǒng)的常識(shí)，一些基礎(chǔ)概念，數(shù)制，各種外設(shè)的常識(shí)，主機(jī)的常識(shí)等，以及計(jì)算機(jī)最新發(fā)展的一些基本常識(shí)，如互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等;二是DOS作業(yè)系統(tǒng)的知識(shí)，如各種內(nèi)外部命令的用法，格式及參數(shù)，DOS的三個(gè)核心文件，DOS的自動(dòng)批處理文件Autoexec.bat和配置文件的'知識(shí)，目錄、路徑，當(dāng)前，文件等知識(shí);三是某一語(yǔ)種的基本知識(shí)，如命令函數(shù)的功能和用法;四是該語(yǔ)種的程序閱讀和理解，一般是給一段小程序，要求考生理解其意義，或選擇或填空。
4、上機(jī)題的編程題分?jǐn)?shù)較多，對(duì)上機(jī)成績(jī)有舉足輕重的作用。如果只是紙上談兵，沒(méi)有實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn)，是很難應(yīng)付的。經(jīng)驗(yàn)表示，對(duì)二級(jí)考生，為準(zhǔn)備上機(jī)編程，應(yīng)較熟練地掌握30-50個(gè)左右的程序例子。上機(jī)題一般都有輸出結(jié)果，而要產(chǎn)生輸出結(jié)果，必須運(yùn)行程序。運(yùn)用程序調(diào)試方法，在運(yùn)行中調(diào)試程序，是一項(xiàng)重要的技能。
5、做筆試題的一個(gè)好方法，是在電腦上實(shí)驗(yàn)。應(yīng)大量的做題，方法是，對(duì)于有把握的題，快速瀏覽一下就行了，對(duì)于記不清楚的題但一看答案就會(huì)清楚有把握的，可以不深究，但有一些題，比較不確定，不能想當(dāng)然。最好把這類題匯集起來(lái)，在電腦上做實(shí)驗(yàn)，它是程序題，就把程序輸進(jìn)電腦進(jìn)行運(yùn)行，看得出什么結(jié)果，它是命令和函數(shù)，也可在電腦上測(cè)試，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或什么東西，記憶深刻難忘。
6、怎樣檢驗(yàn)自己的考試準(zhǔn)備情況?最好的方法是用全真模擬考試軟件進(jìn)行自測(cè)，現(xiàn)在的模擬考試軟件是歷屆考試題的匯集，包括上機(jī)和筆試，基本上涵蓋了考試的要求和題型，在完成時(shí)間上應(yīng)較快，不論筆試模擬和上機(jī)模擬，多做幾套，基本上能得90分左右，應(yīng)考應(yīng)不成問(wèn)題。
延伸閱讀：考試時(shí)常見(jiàn)問(wèn)題
1、時(shí)間安排不合理!
慌張導(dǎo)致答題時(shí)間安排不合理。如果第一道題操作比較難，可能會(huì)消耗掉很多時(shí)間，造成后面兩道大題沒(méi)有時(shí)間完成。
建議：先完成選擇題，再瀏覽一下三道大題的難易程度，先做自己有把握熟悉的題，把難度大的放到后面。
2、做題過(guò)程中不保存!
這是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，千辛萬(wàn)苦做完題，如果不保存，就糊里糊涂交卷了，待到成績(jī)出來(lái)后，就會(huì)大吃一驚，疑惑自己明明考得不錯(cuò)，可為什么不及格?
3、電腦死機(jī)，不知道怎么辦!
每個(gè)考場(chǎng)雖然考試前都會(huì)一臺(tái)一臺(tái)測(cè)試機(jī)器，但是考試過(guò)程中出現(xiàn)死機(jī)的情況時(shí)有發(fā)生，大家一定要端正態(tài)度，學(xué)會(huì)處理辦法，不要自己在干著急，更不能怨天尤人，因此而影響考試心情!
解決辦法：舉手找監(jiān)考老師，讓老師幫你處理!
4、答題之后，提交試卷，不知道是否提交成功。
解決辦法：根據(jù)電腦提示，提交試卷，系統(tǒng)會(huì)提醒你提交成功。如果沒(méi)有提交成功的提示，請(qǐng)舉手咨詢監(jiān)考老師!
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