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南開大學(xué)考研真題 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

時(shí)間:2021-01-30 11:28:05 考研試題 我要投稿

南開大學(xué)2000年考研真題 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

招生專業(yè):財(cái)政學(xué)
考試科目:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、有時(shí)候會(huì)發(fā)生這樣的情況:一項(xiàng)買賣成交后雙方都不十分滿意,買方認(rèn)花的錢太多,而賣方則覺得賣得太便宜。有入認(rèn)為,“在這種情況下生者剩余和消費(fèi)者剩余都不存在,貿(mào)易可以增進(jìn)雙方福利水平的說法在里也并不成立!蹦阍趺纯催@一問題?(10分)
二、假設(shè)某消費(fèi)者的消費(fèi)預(yù)算為 24 美元, 他的效用函數(shù)為U(x1,x2)=x1·x2; 起初商品1和商品2的價(jià)格分別為1美元和2美元。后來,在其他條件不變的情況下,商品2的價(jià)格上升為3美元。
  請?jiān)谙铝懈飨鄳?yīng)的括號里填寫正確的答案。(10分)
  1. 該消費(fèi)者對商品1的需求函數(shù)為( ):對商品2的需求函數(shù)為( )。
  2  價(jià)格變化之前,對商品1的需求量為( );對商品2的需求量為( )。
  3  當(dāng)商品2的價(jià)格上升為3美元后,如果要保持原來的兩種商品的消費(fèi)水平不變,那么他的消費(fèi)預(yù)算應(yīng)調(diào)整為( );根據(jù)他的新消費(fèi)預(yù)算該消費(fèi)者對商品2的最佳消費(fèi)量應(yīng)為( );價(jià)格變化對商品2所帶來的替代效應(yīng)為( )。
  4  如果消費(fèi)者并沒有改變自己的消費(fèi)預(yù)算,仍舊將24美元都用于消費(fèi)這兩種商品,那么他對商品2的消費(fèi)實(shí)際上將是( );價(jià)格變化對商品2所帶來的收入效應(yīng)為( )。
三、令消費(fèi)者的需求曲線為p=a-bq, (其中a,b>o),并假定征收100t%的.銷售稅,使得他支付的價(jià)格提高到p(1十t)。證明:消費(fèi)者剩余的損失總是超過政府通過征稅而獲得的收益。(15分)
四、考慮幫助窮人購買食品、衣服這類生活必需品的三種可選擇的方式。第一種方式是通過立法制定最高限價(jià),使得窮人能夠買得起這些基本物品。第二種方式是政府向救濟(jì)對象發(fā)放票證,在持有這種票證的人購買這些必需品時(shí)給予一定數(shù)量的折扣。第三種方式是政府直接向窮人發(fā)放一定數(shù)量的貨幣補(bǔ)貼。哪一種救濟(jì)項(xiàng)目更可能產(chǎn)生帕累托有效的結(jié)果?請解釋為什么其他項(xiàng)目不大可能是帕累托有效的?(15分)
五、造成我國目前總需求不足的原因有哪些?結(jié)合相關(guān)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析我國當(dāng)前所實(shí)行的宏觀調(diào)控政策的理論依據(jù),并簡要評論其實(shí)際效果。(15分)
六、貨幣需求對利息率的彈性越大,貨幣政策就越無效。這種判斷是否正確?請解釋你的理由。(10分)
七、當(dāng)工資剛性導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)未能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)時(shí),凱恩斯學(xué)派和古典學(xué)派的解決方案有什么異同?(10分)
八、理性預(yù)期學(xué)派認(rèn)為,無論是貨幣政策還是財(cái)政政策都不能在長期內(nèi)影響均衡收入水平,因此也是不必要的;如果經(jīng)濟(jì)主體犯了預(yù)測錯(cuò)誤,政府只需要宣布一下新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),市場就會(huì)立即回復(fù)到充分就業(yè)狀態(tài)。支持這一結(jié)論的核心前提是什么?你對這一邏輯有何評論?(15分)
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