2017年北京外國語大學(xué)漢語國際教育碩士真題分析

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　　一、分值題型分析

　　2017年專業(yè)一：填空題(11分)，名詞解釋(3個(gè)，共9分)，簡答題(2個(gè)，共10分)，語法分析題(40分，包括分析題12分;辨析詞組3組，共15分;分析詞性5個(gè)，共5分;改病句，4個(gè)，共8分)，根據(jù)拼音寫詞(4個(gè)共8分)，寫拼音(5分)，分析語法現(xiàn)象(12分)，改錯(cuò)別字(5分)，判斷漢字屬于六書(5個(gè)，共5分)，筆畫(5分)，簡體字和繁體字區(qū)別(5個(gè)，共10分)，文言文(30分)。

　　專業(yè)二：文化填空題(10分)，名詞解釋(2個(gè)，共10分)，簡答題(2個(gè)，共20分)，教育心理學(xué)基礎(chǔ)選擇題(5個(gè)，共10分)，名詞解釋(2個(gè)，共10分)，簡答題(1個(gè)，共10分)，對(duì)外漢語教學(xué)填空題(5個(gè)，10分)，名詞解釋(2個(gè)，共10分)，根據(jù)漢語學(xué)習(xí)者口語交際回答問題(20分)，材料分析和寫作(40分)。

　　二、教育真題綜合分析

　　專業(yè)一部分，共六道題目，整體來講，考察的主要是現(xiàn)代漢語和部分古代漢語知識(shí)�，F(xiàn)代漢語占120分，古代漢語依然是30分。在填空題中我們發(fā)現(xiàn)很多題目注重于考察基本概念，例如現(xiàn)代漢語的定義，詞匯的定義，語法的定義，甚至有修辭的定義，越來越注重書本的概念，需要學(xué)員能回歸課本，跟著我們勤思一起注重課本的知識(shí)。

　　專業(yè)二部分的題目，今年對(duì)于一些書籍的考察增加，例如對(duì)于三言二拍和類書的考察，名詞解釋也出現(xiàn)了春秋三傳。值得注意的.是今年北外也出現(xiàn)了對(duì)于儒家代表人物孔子的考察，在北師大專業(yè)二中出現(xiàn)了孟子的考察，所以經(jīng)典的問題還是會(huì)繼續(xù)考察，學(xué)員也要注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要覺得重點(diǎn)肯定不會(huì)考，基礎(chǔ)知識(shí)還是要打牢。

　　值得注意的是，北外的對(duì)外漢語教學(xué)部分的內(nèi)容和教育學(xué)、心理學(xué)聯(lián)系非常緊密，其中有課程設(shè)計(jì)的名詞解釋，再有就是有簡答題中提到了“望梅止渴”的心理學(xué)原理，這是純心理學(xué)的題目，這是條件反射的原理，這個(gè)對(duì)于沒有心理學(xué)背景的學(xué)員來說比較困難。

　　三、備考提醒

　　在復(fù)習(xí)之初給學(xué)員應(yīng)該以參考書目為主復(fù)習(xí)，但是在今年的真題中我們也看到了專業(yè)二部分的教育學(xué)和心理學(xué)也有所涉及，所以建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文化和引論之后要重視對(duì)教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣才能以不變應(yīng)萬變。

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