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河海大學管理學專業(yè)考研試題

時間:2024-10-22 09:08:19 美云 考研試題 我要投稿
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河海大學管理學專業(yè)考研試題

  在平平淡淡的日常中,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的河海大學管理學專業(yè)考研試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

河海大學管理學專業(yè)考研試題

  河海大學管理學專業(yè)考研試題 1

  一、 概念題(10小題,每小題滿分7分)

  1.決策

  2.法約爾的統(tǒng)一命令原則

  3.責任管理

  4.經(jīng)濟人

  5.沖突

  6.民主型領導

  7.管理科學學派

  8.超理性決策模式

  9.組織文化

  10.管理的發(fā)現(xiàn)

  二、閱讀理解(滿分20分)

  “儒家思想是在中國封建社會形成長達數(shù)千年的超穩(wěn)定組織的過程中起了及其重要的作用。對于中國的傳統(tǒng)文化,既不應全盤否定,陷入無主義的泥潭,也不能全部繼承,走上國粹主義的道路。而應該批判地繼承,去其糟粕,取其精華,結合時代的發(fā)展,古為今用,使中華文化永葆美妙的青春”

  閱讀此段文,并回答問題:

  1.在“去其糟粕,取其精華中”,判定糟粕,精華的標準應該是什么(個人:三個“是否有利于”方向答)

  2.此等提法是否包含有“傳承文明,開拓創(chuàng)新”之意?何以見得 ?

  3.根據(jù)“與時俱進”精神,這種對待中華傳統(tǒng)文化的態(tài)度是否應有所發(fā)展?又如何發(fā)展?

  三、綜述題(2小題,每小題滿分20分)

  1.敘述馬斯諾的需求層次的基本觀點,需要層次。根據(jù)此理論可以得出人類的需要具有怎樣的特征。

  2. 闡述法約爾的管理原則觀,并舉例說明之。

  四、案例分析(滿分20分)

  向科的`困惑

  蘇北某市是江蘇最貧困的市之一。該市只有極個別具有高技術含量的企業(yè),科創(chuàng)公司就是其中之一,它原來是一家國有企業(yè),主要業(yè)務是生產(chǎn)變壓器,但經(jīng)營狀況不佳,虧損嚴重。為了加快經(jīng)濟發(fā)展,市政府決定進行改制。政府以比較低的價格讓民營企業(yè)家向科買斷了產(chǎn)權,組建成股份有限責任公司。買斷的條件,是在原有的四五百多工人中,必須保留一百多個,向科接手后,他進行了兩項改革:一是提高科技開發(fā)的投入比重;二是提高銷售成本的比例。前者由原來的 1 %提高到 5 %,后者由 3 %提高到 12 %。

  兩項措施都比較有力地推動了企業(yè)的經(jīng)營,不僅提高了產(chǎn)品的高科技含量,提高了產(chǎn)品自身的競爭力,而且由于銷售成本的提高,開拓市場的能力也得到了較大的增強,不過,這些高比例的銷售業(yè)務費用中的相當一部分,被產(chǎn)品銷售人員來作為回扣或向有關人員送禮打開市場,高比例的回扣及可觀的“好處費”,是其打開市場的重要原因。

  向科認為,現(xiàn)在企業(yè)的產(chǎn)品雖然在同行業(yè)中的市場占有率不算最高,但如此發(fā)展下去,前景很樂觀。另一方面,為了加大管理力度,在改制后的第二年,他就解除了原企業(yè)留下的部分工人,解雇的數(shù)量還在不斷增加,估計不需要多長的時間,保留的一百多個工人中的相當多的工人都要被解雇。

  向科認為,他已陷入經(jīng)濟與道德,企業(yè)自身發(fā)展與履行社會職責的困境之中。首先,作為本地的窗口企業(yè),該企業(yè)的發(fā)展必將推動地域的經(jīng)濟發(fā)展,然而為了打開市場,他明知提高銷售成本會滋長企業(yè)經(jīng)營中的一些乃至很嚴重的不道德現(xiàn)象,導致嚴重的社會后果,形成不正當競爭,可為了企業(yè)的生存,他必須這么做。其次,在低價買斷產(chǎn)權時,向科簽約接受了一百多個工人,后來的實踐證明,這些人中的相當一部分難以達到他的管理要求。于是,他就面臨兩種選擇:要么進行培訓,而培訓需要大量的經(jīng)費;要么逐步解雇,這就意味著不能忠實地履行改制時的承諾,同時,這也會加重當?shù)卣纳鐣摀,導致新的社會問題,特別是在經(jīng)濟不發(fā)達的蘇北,在目前下崗工人眾多的情況下,這一舉措無疑是雪上加霜。為了本企業(yè)的發(fā)展,向科同樣選擇了后者。

  問題:

  1.你認為在這種困境中,經(jīng)營者應當如何抉擇?

  2.是否存在某種可能達到的兩全?如果不能,選擇的側重點應該在哪里?

  河海大學管理學專業(yè)考研試題 2

  一、概念題 3×10

  管理萬能論 規(guī)則 頭腦風暴法 相關多元化 PESTIN分析

  非正式組織 扁平結構 心智模式 ERG理論 追蹤決策

  二、簡答 10×5

  1.Z型文化的內(nèi)容

  2.選擇成本領先戰(zhàn)略的條件

  3.管理溝通的障礙及其體現(xiàn)

  4.機械式組織與有機式組織的區(qū)別

  5.事前控制與事后控制、現(xiàn)場控制相比有什么優(yōu)勢何?

  三、論述 15×3

  1.為什么科研、設計和項目開發(fā)等創(chuàng)新性強的組織比較適合選擇矩陣型組織結構;

  2.為什么泰羅在工資制度上提出差別計件制;

  3.從研究的.方法方面論述雙因素理論的不足,并提出建議。

  四、案例分析 25

  一家公司的分部新上任了一位外籍總經(jīng)理,月底人力資源部門送來工資表時,總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)上面有好多扣工資的現(xiàn)象,總經(jīng)理了解后才知道原來員工沒遲到一次都要扣工資,雖然總公司沒有這樣的明文規(guī)定,但分公司的前任經(jīng)理在任期間一直都是按照這樣的規(guī)定執(zhí)行的,并且員工都習以為常,沒有公開反對。然后這位外籍經(jīng)理對此很是不滿,認為總公司既然都沒有扣錢這樣的規(guī)定,分公司更沒有權利制定這樣的規(guī)定,況且公司于員工簽訂的勞動合同并沒有關于這些方面的說明,如果隨意克扣員工工資是有法律風險的。因此他要求立刻廢除一切不合理的規(guī)定。對于遲到的員工采取更為人性的方式處理,第一次遲到由其其部門主管與之談話了解情況,第二次遲到則由部門副總與其談話,第三次直接由人力資源部門發(fā)出警告,第四次遲到則直接找總經(jīng)理談話,第五次遲到的話,解約吧。

  1.分析員工遲到的原因可能有哪些有哪些,說說自己的觀點,是否同意該外籍經(jīng)理的做法。10分

  2.該經(jīng)理提出這種決策的管理依據(jù)是什么。10分

  3.該外籍經(jīng)理與前任總經(jīng)理的這種管理差別是緣于文化差異的還是管理水平的差異。5分

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