2016考研英語備戰(zhàn)技巧：打牢寫作基礎(chǔ)，初識文稿格式

　　學(xué)習(xí)寫作，應(yīng)明確什么是好的文稿格式。在標(biāo)題的寫法，紙邊留白、段落開端的縮進(jìn)、大寫、詞的一行等方面，都應(yīng)遵照通行的規(guī)則。不管寫什么，都要細(xì)致、認(rèn)真，寫得整齊干凈，盡量避免錯誤。寫作好，還要仔細(xì)校閱，做最后的改正或改動。經(jīng)常這樣練習(xí)寫作，必然會取得進(jìn)步。具體到考研英語，老師建議2016考生在基礎(chǔ)階段應(yīng)該掌握正確的英文文稿格式，為考研英語寫作復(fù)習(xí)以及日后學(xué)位論文的英文摘要撰寫打下良好的基礎(chǔ)，提升英文素養(yǎng)。

　　1.安排

　　寫英文很難使右邊的空白上下對齊，但絕不要一直寫到紙的邊緣。如一行末尾的空白處寫不下要寫的詞，而那個(gè)詞又不能在中間分開，就該把它寫在下一行。換句話說，在紙的右邊必須留下一點(diǎn)空白。

　　1)題目應(yīng)在第一行的中間。題目的第一個(gè)和最后一個(gè)詞應(yīng)用大寫字母開始，中間的詞(包括復(fù)合詞中在連字符后面的詞)也都應(yīng)大寫，但冠詞、并列連詞(and, or, but, nor, for)、介詞和不定式的to需要小寫�！纠�】

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　　題目后不加句號。如題目是疑問句，應(yīng)加句號;如是間接引語形式的疑問句(如上面的第六個(gè))，則不加問號。題目中的引用詞語或文章的標(biāo)題，應(yīng)加引號;書名則在下面劃線或用斜體標(biāo)明。

　　值得注意的是，考研英語短文寫作和書信寫作均不需要寫題目;但是，如果小作文考查的是通知或備忘錄則需要寫題目;另外一種需要寫題目的情況就是如果是寫一封向別人推薦電影或推進(jìn)書籍的信件則必然涉及到題目的寫法。例如，2015年考研英語(一)的小作文題目，向圖書俱樂部的其他會員推薦一本書。

　　2)每段的開頭應(yīng)縮進(jìn)，即留出四個(gè)字母的空白。

　　3)在一行的開端不可用逗號、句號、分號、冒號、問號或感嘆號，這些標(biāo)點(diǎn)符號如果需要的話，應(yīng)放在一行的末尾。表示一個(gè)詞移行的連字符應(yīng)置于上行的末尾，而不是下行的開端。

　　2.大寫

　　大寫字母主要用于三處：句子的開頭，標(biāo)題中的實(shí)義詞和專有名詞。

　　1)引語(兩個(gè)引號之間的詞語)如是完整的句子，也用大寫字母開頭。如引用的一句話分成兩個(gè)部分，放在兩對引號之中，第二部分不用大寫字母開始，除非第一個(gè)詞是專有名詞或由專有名詞變來的形容詞。

　　【例】

　　He said, “My trip to Mount Tai was interesting but tiring.”

　　“My trip to Mount Tai,” he said, “was interesting but tiring.”

　　I ask, “When do you usually go home?”

　　She answered, “At weekends.”

　　2)普通名詞已成為專有名詞的一部分時(shí)，也要大寫：

　　3)從專有名詞演變而來的詞一般也大寫：

　　【例】Marxist Darwinism Hegelian Confucian

　　3.移行

　　快寫到一行的末端時(shí)，應(yīng)看看還剩下多大的空處。如果寫不下你要寫的那個(gè)詞，應(yīng)考慮是移行還是把整個(gè)詞寫在下一行。要避免把一個(gè)詞擠在紙邊上。

　　移行的基本原則是按照音節(jié)把詞分開，同時(shí)，連字符不得出現(xiàn)在一行的開頭。注意以下各點(diǎn)：

　　1)單音節(jié)詞，如through, march, brain, pushed，不能分開。

　　2)不要把詞的一個(gè)字母，即使該字母構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，寫在行末或行首，如a·lone，trick·y

　　3)不要把只有兩個(gè)字母的音節(jié)寫在行首，如hat·ed，cab·in。

　　4)避免把人名和地名分開寫，如Chi·na,，Aus·ten。

　　5)已帶有連字符的合成詞只可在連字符處分開，如father-in-law，empty-handed

　　6)把詞分開寫時(shí)應(yīng)注意避免造成誤解，如pea·cock，re·ally

　　7)每頁的最后一個(gè)詞不要移行，可以把整個(gè)詞寫在下一頁。

　　8)有前綴或后綴的詞，應(yīng)在前、后綴與詞根之間分開，如re·state·ment，un·relent·ing。雙音節(jié)有重復(fù)的輔音字母時(shí)，可在這兩個(gè)字母間分開strug·gle，shat·ter。

　　詞的分寫有時(shí)并不容易。平常練習(xí)，如果沒有把握，應(yīng)該查紙質(zhì)的字典;考試時(shí)沒有把握，盡量不要分寫。

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