2016考研英語大綱解析之寫作備考攻略

　　2016考研英語大綱發(fā)布后，考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備寫作部分的復(fù)習(xí)呢?英語教研室彭飛老師就為考生詳細(xì)講解英語寫作的備考攻略。

　　一、大綱結(jié)構(gòu)方面

　　2016年考研大綱繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)一的試卷冊(cè)和1張答題卡。

　　建議應(yīng)對(duì)策略：考生不用浪費(fèi)太多時(shí)間鉆研這個(gè)事情，只要明確答題卡合二為一。大家到了考場(chǎng)上，將面對(duì)的就是這樣一張A3大卡，所有題目，選擇，翻譯，寫作，都在一張答題卡上面進(jìn)行。因?yàn)槲恢每赡苡兴�變化，所以考生需要注意的是所有的必填信息不能遺漏，特別是對(duì)于"二戰(zhàn)"的考生來說，條形碼一定要看仔細(xì)，不要貼錯(cuò)。

　　二、詞匯方面

　　英語一大綱的總體詞匯表沒有調(diào)整，和2015年的大綱一樣，延續(xù)了該年曾經(jīng)的細(xì)節(jié)變化。由原來2014年的"考生應(yīng)能掌握5500個(gè)左右的詞匯及相關(guān)短語(詳見附錄1)"改成了"考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容(詳見1、2)"。附表1即使大綱規(guī)定的詞匯，而附錄2則是常用的前綴和后綴，部分國家(或地區(qū))、語言、國民及國籍表，洲名及常見縮寫詞。

　　建議應(yīng)對(duì)策略：雖然對(duì)于詞匯的變動(dòng)言語不多，但內(nèi)在的影響卻很大。大綱里的很多詞匯加了前后綴、一些常見國家(或地區(qū))名、甚至是一些常見縮寫都是列入了考查范圍之內(nèi)，按照新要求，這些都是需要我們掌握的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：live的本意是"生存，生活"，而前綴out-表示"outside, beyond"，素以outlive的意思是"比…活得長(zhǎng);比…經(jīng)久;經(jīng)受住"。這對(duì)于不懂詞根、詞綴，只是死記硬背孤立單詞的同學(xué)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。如果是跟隨新東方在線考研英語(一、二)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的同學(xué)在詞匯備考方面不必有變化。因?yàn)槔蠋熢诰W(wǎng)絡(luò)課程上講課的時(shí)候，已經(jīng)將詞根、詞綴記憶法結(jié)合歷年真題的高頻詞、基礎(chǔ)詞和難點(diǎn)詞進(jìn)行講解。

　　但考研大綱也充分考慮到了英語一和英語二的差異，這些變化今年只將出現(xiàn)在英語一的試卷結(jié)構(gòu)上，英語二的詞匯部分今年暫不發(fā)生此變動(dòng)。

　　三、寫作評(píng)分

　　變化：去年的考研英語大綱取消了摘要寫作，今年來說在寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述上有所變化。第四檔："老"大綱的層次"基本"清晰變成了新大綱的層次"比較"清晰：第三檔：原來的內(nèi)容"比較"連貫改為了內(nèi)容"基本"連貫。此外，五檔作文也提到了"詞匯相當(dāng)有限"屬于低分作文。
建議應(yīng)對(duì)策略：

　　(一)用詞準(zhǔn)確，語法正確

　　考試時(shí)考生要格外注意語法，拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等細(xì)節(jié)問題，不要為了單純追求詞語的華麗，而堆積一些自己也沒把握的難詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不確定的長(zhǎng)句。考試時(shí)要選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。因?yàn)樵~匯不是越難越好。我們翻開歷年考研英語考試的寫作高分范文，里面的詞語和句型基本上和高考是一個(gè)層次的。

　　(二)內(nèi)容要統(tǒng)一，連貫

　　我們選擇的最能體現(xiàn)主旨、最具代表性的材料要表達(dá)統(tǒng)一的信息。切記將不統(tǒng)一、不連貫的論據(jù)或大段文字堆積，不倫不類;此外，前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，切記不要把沒有邏輯關(guān)系的詞組合在一起。而且，句和句之間要特別注意語句的連貫。
尤其要注意不要使用所謂的"萬能"模板句，2016考研大綱等于是明確地考告訴各位考生作文的層次和分差將會(huì)拉開差距，這對(duì)于慣用所謂的"萬能模版"的同學(xué)更是"雪上加霜"�？佳杏⒄Z的命題趨勢(shì)是"反押題"，閱卷工作是"反模板"。今年會(huì)對(duì)"萬能"模版句查的更加嚴(yán)格。一直在強(qiáng)調(diào)如何正確對(duì)待和運(yùn)用模板句的問題，勢(shì)必引起各位考生的高度重視。

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