考研英語作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的考研英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考研英語作文1
蔣軍虎英文寫作講義....................................................................................................................... 1
一、英文考試做題順序........................................................................................................... 3
二、英文小作文通用要求和注意事項 ................................................................................... 3
三、小作文種類....................................................................................................................... 3
1，作文通用要求............................................................................................................. 3
2，十種書信..................................................................................................................... 3
2.1書信通用要求:標準格式，142陣形................................................................ 3
2.2求職信、申請信 application letter/cover letter & Applying letter .................... 4
2.3推薦信 recommendation letter .......................................................................... 5
2.4辭職信 resignation letter .................................................................................... 5
2.5建議信 suggestion letter/advice letter ............................................................... 6
2.6感謝信 thanks letter[20xx年真題，今年不太可能再考] ............................... 7
2.7祝賀信 congratulation letter .............................................................................. 7
2.8道歉信 apology letter ......................................................................................... 8
2.9投訴信 complaint letter ...................................................................................... 8
2.10邀請信 invitation letter..................................................................................... 8
2.11介紹信 introduction letter ................................................................................ 9
2.12請求信 introduction letter ................................................................................ 9
3，通知 notice...............................................................................................................10
3.1通知 notice.......................................................................................................10
3.2備忘錄 Memo ..................................................................................................10
3.3報告 report ......................................................................................................10
4，摘要寫作要點...........................................................................................................11
5，小作文考試重點.......................................................................................................11
三、大作文模板.....................................................................................................................12
1，文字情景作文...........................................................................................................12
1.1記憶要點..........................................................................................................12
1.2作文模板[不要寫作文題，沒有明確就不要寫]............................................12 1 / 15
2，圖表情景作文...........................................................................................................13 2.1 Outline ...............................................................................................................13 2.2 template ............................................................................................................13 3，圖畫情景作文...........................................................................................................14 3.1 Outline ...............................................................................................................14 3.2 template ............................................................................................................14
2 / 15
一、英文考試做題順序 蔣軍虎老師建議的做題順序：
第一步，閱讀
第二步，寫作，小作文和大作文
第三步，翻譯
第四步，完形填空。
順序原因：一切圍繞考分重點，即閱讀和寫作來投精力。完形填空作為時間的替補。
二、英文小作文通用要求和注意事項
1，格式規(guī)范：如作文標題，書信的開關及落款
2，書寫整潔：閱卷規(guī)定，書寫不清可以降低 1檔（3分左右）
3，虎頭豹尾：作文的開頭、結尾都要用事先準備好的范句，不可出錯。前三句即決定成績。 4，避免明錯：作文要用保險的`方法，不要出明顯差錯，如時態(tài)，單復數(shù)，虛擬語氣等。 備注：
1，老師閱卷是將試卷掃描成電子版，在電子版上閱卷，所以不能寫出界，否則掃描不上 2，小作文和大作文可以有重復的句子出現(xiàn)。因小作文和大作文是不同老師流水線改卷。
三、小作文種類
1，作文通用要求
MBA 英語二的寫作 25分，分為：
A 節(jié)：小作文，10分，種類：A1，應用文:書信，備忘錄，報告，通知，便箋
考研英語作文2
這完全是看發(fā)揮了。確實如果被監(jiān)考老師認為是死板地硬套模板的話是會扣分的，但是不會扣到違背考研評分規(guī)則常識的地步。比如今年考研大作為是環(huán)境污染和不文明行為的問題，這個題目是很容易壓倒，很容易用模板的。我覺得大部分同學都是用了模板，關鍵是看你用的'水平了。比如有的模板會有“這是個非常嚴重的問題，它違背了中華民族傳統(tǒng)美德必須以法律的形式加以管制”，用在今年的作作文里就顯得太嚴重了。還有比如小作文書信，一般模板的結尾都是非常感謝什么的 ，但是今年小作文是給朋友推薦一部電影，你再寫非常感謝對方的幫助，可能就會以跑題為理由扣分。因為你寫的和考題不一致。
總之，用模板寫不一定會扣分，關鍵是看你的作文水平。如果能靈活運用模板，是可以得到很高的分數(shù)的。即使運用的比較死板，只要不出現(xiàn)原則性錯誤，拿到12--15分是有希望的。比如去年的作文是談文化，如果今年這個題目你套用的是談文化的句子和主題，肯定會因為跑題而扣很多分。
另外最后還要看你的卷面書寫和單詞數(shù)量。
如果有不明白的可以加我好友再提問，我會回復的。最后祝你順利考上理想的大學。
考研英語作文3
對抗權威 stand up against authority; resisit boldly the authority
對…有信心 have confidence in
說清楚 articulate; verbalize; put in words; utter
接受…之美意 embrace the offer of…
累積 amass; accumulate; heap up; assemble
連系 tact; get in touch with; contact with
排除這可能性 rule out the possibility
等于 is equivalent to; equal
選擇 choose; elect; opt for; pick; single out
發(fā)出 deliver; give out; hand over
繞路 detour; take a detour; take a roundabout way
禁止進入 is kept out; is barred from
小看 make little of
壞了 out of order; on the blink; is not working
分別 distinguish between; make a distinction between; tell…from
依靠 count on; depend on
忽視 neglect; give too little care to
考研英語作文4
很多同學對于作文的問題其實來自于兩方面，一方面不會寫，第一個知道寫什么，文章不知道如何組織。第二個知道寫什么，心里有千言萬語說不出來，不會用語言表達。另一方面，就是有千言萬語說不出來這種怎么辦，這是同學們現(xiàn)階段就應該開始要著手進行的工作，去準備積累表達，積累一些詞匯和表達。
在這里，中公考研小編給大家一個建議。第一，找到歷年考研真題的范文。從歷年真題來看，我們每一篇文章都給了一些非常好的范文，高分的作文甚至是滿分的作文。要求大家，第一步，去背誦這些文章，背下來，要背到滾瓜爛熟的地步，什么叫滾瓜爛熟呢?小作文五分鐘之內(nèi)你能默出來，大作文十分鐘之內(nèi)你能默出來，這個叫做滾瓜爛熟。
然后根據(jù)背誦到的文章，把這個文章?lián)Q一個話題，把真題的其它的話題試試，看能不能套進這篇文章中，仿寫這篇文章，就是用不同的話題來寫，用同樣的文字來寫不同的文章。如果這一句話，你發(fā)現(xiàn)一篇文章中這一句話既能夠?qū)戇@篇文章，也能寫那篇文章，那么這一句話非常的非常的實用。那么大家就應該把這樣的句子積累下來，應該把在每篇文章里面都可以用到，或者說一些非常精彩的詞匯、詞組積累下來，這個叫做仿寫的過程。作文我們說不是我們自己閉門造車寫出來的，作文是背出來的，作文是寫出來的。
同學們通過大量的仿寫練習之后，基本上已經(jīng)積累了大量的`語言素材，你應該自己找一篇文章，無論是真題的還是一些預測題的、模擬題的作文，這個都沒有關系，因為作文就是語言表達的問題，對考研來說，主題永遠是你能抓得住的。拿到一篇作文，直接按照你以前背過的，仿寫過的東西來寫自己的那個文章，所以寫完之后要去找到專業(yè)的老師幫你批改，這一步很重要，作文是改出來的。如果你不批改，你總是在重復自己的錯誤，你寫的文章，讓老師來發(fā)現(xiàn)你的文章有什么樣的問題。
以上是我們沖刺階段考研英語作文復習的重心。同學們復習過程中，一定要去好好地準備你的作文，打好你的基本功，也就是詞匯、句法的積累，同時注意積累客觀題目的答題技巧，客觀題目去精研它，盡量地不要去做模擬題，相信通過這兩方面的努力，大家首先把得分率最高的兩部分題目，閱讀理解和作文部分提起來，把這部分分數(shù)拿到手，然后這個考試基本上你就搞定了大半部分了。
考研英語作文5
分數(shù)檔
評分標準
第五檔
A節(jié)（9~10分）
B節(jié)（17~20分）
很好地完成了試題規(guī)定的任務。
包含了所有內(nèi)容要點；
使用豐富的語法結構和詞匯；
語言自然流暢，語法錯誤極少；
有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；
格式與語域恰當貼切。
對目標讀者完全產(chǎn)生了預期的效果。
第四檔
A節(jié)（7~8分）
B節(jié)（13~16分）
較好地完成了試題規(guī)定的任務。
包含所有內(nèi)容要點，允許漏掉一、兩個次重點；
使用較豐富的語法結構和詞匯；
語言基本準確，只有在試圖使用較復雜或較高級詞匯時才有個別錯誤；
格式與語域較恰當。
對目標讀者產(chǎn)生了預期的.效果。
第三檔
A節(jié)（5~6分）
B節(jié)（9~12分）
基本完成了試題規(guī)定的任務。
雖漏掉了一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點；
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求；
有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；
采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；
格式和語域基本合理。
對目標讀者基本產(chǎn)生了預期的效果。
第二檔
A節(jié)（3~4分）
B節(jié)（5~8分）
未能按要求完成試題規(guī)定的任務。
漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點，寫了一些無關內(nèi)容；
語法結構單調(diào)、詞匯項目有限；
有較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解；
未采用恰當?shù)你暯邮址�，�?nèi)容缺少連貫性；
格式和語域不恰當。
未能清楚地傳達信息給讀者。
第一檔
A節(jié)（1~2分）
B節(jié)（1~4分）
未完成試題規(guī)定的任務。
明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不想關的內(nèi)容；
語法項目和詞匯的使用單調(diào)、重復；
語言錯誤多，有礙讀者對內(nèi)容的理解，語言運用能力差；
未使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段；
無格式與語域概念。
未能傳達信息給讀者。
零檔（0分）
所傳達的信息或所用語言太少，無法評價；內(nèi)容與要求無關或無法辨認。
考研英語作文6
1.改革產(chǎn)業(yè)結構 reform the structure of industries
2. 虧損企業(yè) loss-making enterprises
3. 搞活企業(yè) enliven enterprises
4. 加快現(xiàn)代化步伐 quicken the modernization drive
5. 跨國公司 transnational corporation / multinational corporation
6. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) township enterprises
7. 國有企業(yè) state-owned enterprises
8. 合資企業(yè) joint ventures
9. 解放生產(chǎn)力 emancipate/ liberate productivity
10.振興國家經(jīng)濟 invigorate our state economy
11.實行股份制 introduce the shareholding system
12.全面深化改革 deepen reform all round
13.提高經(jīng)濟效益 improve economic results
14.增進效益 increase economic returns
15.宏觀經(jīng)濟調(diào)控 macro-economic control and management
16. 經(jīng)濟實力 economic strength
17. 經(jīng)濟轉軌 economic transformation
18. 經(jīng)營機制 operative mechanism
19. 整頓經(jīng)濟秩序 rectify economic order
20. 引進競爭機制 introduce a competitive mechanism
考研英語作文7
大家都知道無論你在上小學還是高中，甚至大學，作文占卷面分數(shù)總是最多的，考研作文當然也不會例外了。只要作文能拿到高分就能夠決定全局。而大部分的考研朋友似乎對作文復習不太認真，準確的說是沒有完整的思路，不知道從何下手。閱讀理解和完型對大家來說應該不難，只要按步就搬的進行就OK，然而只要那起作文就不知如何是好了，這樣情況是非成危險的，畢竟誰都不愿意打沒有把握的仗，取勝的可能性根本是少之有少。所以呢？我建議大家如果你在作文上還沒有做好復習準備的，那最后階段就要努力準備了！
下來呢？我就根據(jù)自己的經(jīng)驗對考驗作文的復習介紹一下吧！
大綱首先要明確，這是應試作文,所以我們的中心目的就是拿到高分!只要能夠達到這個目的,其它的我們可以暫時不要去管。應試作文的特點非常明顯,他給你的作文會有很多的限制,具體來說會有時間限制文體限制內(nèi)容限制,所以說呢，很多時候是我們思想里的東西是不能隨心發(fā)揮的,若是你可以在較短的時間內(nèi)能夠作出切合題意的文章就就是很不錯的好文章了。 我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大留學 高考生申請留學的兩種方式英國高考 A-Level考試是一邊學習一邊參加考試英國留學 高考生申請留學前應做的準備出國留學 盤點高考后申請留學的最佳方案美國留學 高考后申請留學雙錄取是最好的選擇出國留學 高考后如何申請留學加拿大留學 高考后申請留學的熱點問題美國留學 20xx高考生如何規(guī)劃留學美國留學法國 國內(nèi)高考分數(shù)須在�？凭�以上如何看待留學這個后高考時代的新問題 20xx年英語:提高考研英語作文的復習技巧
至于復習方面呢？我就說說短時間里的作文突擊訓練吧！可分為兩個方面來說：
第一就是背誦，無論你看多少東西如果記不住，在不去背誦那也是枉然。你可以選擇歷年真題的范文還有一些與真題作文相近的文章來背誦。但是背誦并不是讓你把文章全部背誦下來，即使你能全部背誦下來腦袋里面裝的也是亂七八糟的，我們可以選擇一些精彩的句子和起畫龍點睛的文筆！偶爾也可以拿一些外語原著名篇來讀或背，這樣可以加強自己的語感，讓字的表達靈活話不會死板。
第二就是寫了，只靠背誦而不去寫，作用也不是很大，你也要寫呀！用句俗話說就是“眼過千邊不如手過一邊”更何況好多單詞你也不是很熟悉呀！況且作文也是要你寫出來的。在背誦的基礎上自己可以開始練習寫。你可以隨意的寫，也可以有目的的寫�；蛘呓o自己出一定什么范圍的`題目，試試寫出來。注意要把握好框架和中心內(nèi)容，不可以偏離主題哦！
最后呢？我就說說在作文中應該注意到的問題，也許大家都是知道的。不過我還是在提醒一下嘍！ 我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大留學 高考生申請留學的兩種方式英國高考 A-Level考試是一邊學習一邊參加考試英國留學 高考生申請留學前應做的準備出國留學 盤點高考后申請留學的最佳方案美國留學 高考后申請留學雙錄取是最好的選擇出國留學 高考后如何申請留學加拿大留學 高考后申請留學的熱點問題美國留學 20xx高考生如何規(guī)劃留學美國留學法國 國內(nèi)高考分數(shù)須在�？凭�以上如何看待留學這個后高考時代的新問題 20xx年英語:提高考研英語作文的復習技巧
1.認真看題，不能偏離主題。（這個呢？不用我說大家都知道。切記看到作文題目后不要慌張，相信自己。先好好審題，弄清楚題目后在讓自己來寫。）
2.結構明了。（思維邏輯要清晰，讓人一目了然。）
3.開門見山。（開篇就點題，他要你寫什么你就寫什么。）
4.表達要流暢。（可能一不小心緊張起來的時候感覺沒話說,這時要盡量放松心情!從自己的日常生活中提取素材!）
考研英語作文8
一、從范文找標桿
想寫出好文章，就得先確立目標，樹立標桿，明確什么樣的文章才是好文章，而這個標桿就是范文。分析的范文，會發(fā)現(xiàn)高分范文有一些共同的特點：
三段式永遠不會過時。
觀點不一定十分新穎，但都很清晰、有理有據(jù)。
如果題目中提供了兩個觀點，高分作文一定是選擇其一，并在文章一開始就表明自己的立場，而不是"兩個觀點都有道理""各打五十大板"。
連詞不少，尤其是在段首和轉折、強調(diào)、分點說明時。
沒有通篇用長句，都是長短句相結合，有節(jié)奏感。
用詞重復率很低，前后用不同的單詞表達同一個意思。
二、要"輸出"，先"輸入"
寫作是英語能力的"輸出"過程，要"輸出"，先得有"輸入"的積累。抓住一份的作文，從學習它的范文開始，依葫蘆畫瓢，把別人寫的好的句子、短語，甚至開頭結尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標注下來，然后熟讀、默寫，再把范文合起來，自己完整地寫一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多積累幾篇后，肚子里有點"貨"了，以后再寫別的題目也慢慢能找到感覺，寫出自己的東西了。
三、背單詞不如背短語、句子
如果把寫作當成蓋房子，那么單詞就是磚瓦。磚瓦不求多(詞匯量大)，也不求奇形怪狀(知道很多"高級"的生僻詞匯)，只要夠用就行，更重要的是要知道如何把這些磚拼成結實而漂亮的形狀，而好的短語和句型就是已經(jīng)拼好的'、實用且形狀漂亮的磚。
雖然很多作文輔導書上有分類整理的好句子，但更唾手可得的資源是的閱讀文章和范文，在學習的時候可以從這兩個來源中積累好句子，并把它們記在一個小筆記本，隨身攜帶，沒事兒就翻出來讀一讀。
連詞就像文章的潤滑劑，得體地使用連詞可以讓文章的水平大上一個臺階。一般學生除了firstly、secondly、lastly之外，對表示轉折、遞進等關系的連詞(如however、despite、moreover等)并沒有什么使用的意識。但是需要知道，連詞性價比極高，高分范文中出現(xiàn)連詞的數(shù)量有限，認真學習幫助會很大。
平時可以多練習著寫作文，多寫幾篇就能知道自己寫一篇英語作文大概需要的時間，你就能找到自己寫作文的不足之處并改進了。
考研英語作文9
完善語法常識
想要寫好一篇作文，必須要做到詞匯和語法運用的準確，在運用準確的基礎上還要讓自己的語法和詞匯變得很"美"。所以，我們現(xiàn)在要做的就是完善自己的語法知識，從而寫出漂亮的句子。平時多看一些語法相關的書，做閱讀的時候注意把自己做錯的語法點勾畫出來，并且要及時的作總結，爭取這個語法錯誤下次做題不會再犯。
作文需要"高難度"
這里的高難度是指大家需要掌握一些高級詞匯，高級詞匯可以讓你的作文水平瞬間提升檔次。還可以適當?shù)脑黾訋讉�長難句，長難句它能夠很好的去彰顯一個人的英語水平。如果擔心自己的長難句會出現(xiàn)語法錯誤的.話，可以自己先寫一些，然后給自己的英語老師修改，并讓他們給你提一些建議。
有效的背誦
背誦是提高寫作的又一有效途徑。如果你的頭腦里空空如也，沒有一點點存貨，想要寫出好的作文是不可能的。只有你將自己背誦的內(nèi)容儲存于記憶之中，才能保證下筆流暢、文通字順。這里就需要同學們在日常的學習中將自己看到的比較好的作文便把它背誦下來，儲存在自己的大腦里，以備不時之需。
外文雜志不可少
想要寫出一篇地道的英語作文，就需要大家平時多積累，要注意多看一些外文雜志，先了解外國當?shù)氐囊恍┝曀缀鸵恍⿻娉Ｓ谜Z，這樣你的作文想不得高分都難。報紙China Daily就不錯；期刊的話，圖書館里面有可以看一寫英文期刊；還有BBC、VOA 等一些新聞官方的網(wǎng)站也不妨有空去瞧一瞧。
切忌照搬模板
很多同學在寫作文的時候都會照搬網(wǎng)上的模板，這其實是一個大忌，那些模板在作文中都已經(jīng)用爛了，判卷老師看得多了難免會反感，想要得高分就要寫出和別人不一樣的東西，要出奇制勝。
光陰似箭，時間如梭�，F(xiàn)在雖然看起來還有很多時間去備考，但是當你真正的去備考的時候你會發(fā)現(xiàn)時間過的飛快，完全不夠用！所以，我們現(xiàn)在要抓緊時間，合理安排自己的考研計劃，實現(xiàn)自己的研究生夢想。加油考研人！
考研英語作文10
一看就是模版，會有兩種可能：
模板部分已經(jīng)認定，自己發(fā)揮的部分單詞拼寫沒問題，語法錯誤幾乎沒有，語句比較通順，偶爾還能用對幾個連接詞�？偟膩碚f就是自己臨場發(fā)揮的內(nèi)容和模板契合度比較高，讓人讀起來沒有很強的違和感，這類作文大概得分在9-12分，居中間水平；字跡非常漂亮，很有“衡水中學體”的范兒，還能多上2、3分；模板部分已經(jīng)認定，自己發(fā)揮的部分問題多多，最重要的是讓人讀起來很明顯能分辨出高低層次，那就慘了！考官會撇去模板，就按最差的'部分給分。這時候書寫的字跡是否工整成了最重要的因素。字好看的5-8分不等，字也丑的基本就定在2-4區(qū)間了。
所以，模板不是完全不能用，而是要提升自己的語言實力來盡力與模板找齊，這樣才能穩(wěn)住分數(shù)。我考研報考過北京、河北、重慶、山東，親身經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)北京的確在作文部分有壓分現(xiàn)象，而在其他地區(qū)給分都還是稍稍寬松些。這也不難理解，報考北京的學校，基本沒有特別次的學校，報考的同學整體水平也稍微高一些，判卷老師眼前一水的“比較高質(zhì)量”的作文，給分的確會不那么“大方”。
考研英語作文11
有兩個月，6月份的大學英語四六級考試又要開始了，這將是一個檢驗"學渣-學酥-學霸"英語實力的關鍵時刻，備考人員中最煎熬的莫過于需要參加四、六級英語考試的大三考研黨，一邊是考研基礎復習的關鍵時期，一邊是四、六級的分數(shù)過線要求�？佳泄滩豢煞艞�，四、六級考試亦不可忽視，孰輕孰重，如何安排，很多考生甚是抓狂。在此建議大家兩手都要抓，兩手都要硬。
有些人甚至有些考研輔導機構認為四、六級不重要，一心一意考研就可以了，他們可能不知道四、六級高分，將是考研復試中的有利籌碼。當然，小編不是讓大家擱置考研，其實二者是可以相輔相成，互相促進的。如果你的英語基礎比較一般，并且想考研、四六級兩個一起抓，那你就得比別人多付出一些努力。有所得就得有所失，要想要分數(shù)，就是多吃苦。
首先，考研仍需繼續(xù)
考研帶給大家的利好絕對是超越四六級的，這一點毋庸置疑，這也正是四六級為考研讓路的有利支撐。在四、六級來臨的這個階段，建議大家依舊按部就班的復習考研，不需要為四六級過多改變既定復習計劃。目前是20xx考研的基礎復習階段，在考研英語這一學科上的復習主要是學習詞匯、語法兩大部分，就新東方在線考研英語輔導課程來看，20xx考研英語基礎部分包含了詞匯、語法兩大部分，而這兩大部分所學內(nèi)容是英語語言能力提高的根本，無論是考研英語還是四、六級都需要基本的英語語言能力。除此之外，在四、六級中占據(jù)15%分數(shù)比重的作文與考研英語一的大作文往往是相通的，閃光的句子可以互相借鑒，大家在備考時可以一起準備，因此，復習考研英語并不耽誤四、六級備考。
其次，巧妙備戰(zhàn)四、六級
英語四六級與考研英語最大的不同在于二者的題型不同，做題思路亦有所不同，多了聽力這一版塊的考察，且聽力分數(shù)在總分中占據(jù)了35%的絕對比重。鑒于這一點，建議大家在復習考研英語的.同時，每周加做3套四、六級真題，做題時間可以安排在晚上，做題時注意把握做題思路，要卡著時間來做，加快做題速度。另外，接下來的兩個月要堅持每天早起一小時，用來練習聽力、背誦四六級范文等，建議兩天一套真題，兩個月下來足夠?qū)⑹暾骖}的聽力認真練習兩三遍左右。英語的學習不要指望突飛猛進，臨時抱佛腳，語言的學習永遠是一個積累的過程。
沒有不努力就能得到的成功，考研如此，四、六級亦是如此，建議大家在接下來的兩個月中，早起一小時，晚睡一小時，保證四、六級，考研同步復習，實現(xiàn)四、六級與考研，兩個一起抓，兩手都夠硬。最后，祝愿大家20xx年考研順利，四、六級刷得高分。
考研英語作文12
考研英語作文從什么時候背誦比較好10月份開始背。其實如果可以的話從現(xiàn)在就開始背，每天背一點。
越早背誦越好。
考研時英語作文剛好背到范文。就直接寫上去，看完后細想，會因為這個重扣分嗎?如果是考研機構培訓或者網(wǎng)上常見的范文，老師本身是很反感的，一般直接給作文平均分以下甚至更低，不會細看；但是如果是你自己之前寫好的幾篇備用的好的文章當做范文，寫上去也是你自己的文章，當然會出彩的。
現(xiàn)在已經(jīng)考完了，結果你也無能為力，可以先做好心理準備，說不定改卷沒有這么嚴格或者老師當天心情不錯或者你前邊一個寫得太爛甚至根本沒寫完作文呢，不管怎樣你也付出背了范文的努力，結果也許會比你想象的要好。
祝你考出好成績。很有可能的考研英語二怎么復習作文怎么復習，要不要背范文由啟道考研提供:
寫作是英語考研沖刺階段最重要的任務，首先要在保持現(xiàn)有閱讀理解水平的基礎上盡可能再提高一步。其次要全力提高作文成績，因為這是現(xiàn)階段最容易提分的得分點。那考研英語二寫作該怎樣復習呢？
1、背記：背什么？可以背閱讀理解等資料里面的成語、慣用句式或段落。背教師給的范文的框架、句型、段落或者干脆直接背英語二作文書《寫作寶中寶》的熱點背誦60篇。眾所周知，讀、寫是培養(yǎng)書面交際能力。讀、寫既互相區(qū)別，又互相聯(lián)系。研究生英語入學考試的短文寫作是測試考生書面表達的一般能力。要提高書面表達能力，必須多讀、多背。多讀、多背是解決語言知識問題。
2.改寫：所謂“改”就是根據(jù)命題要求對背過的語言材料進行去粗取精、去偽存真的模仿練習。這是培養(yǎng)寫作技能熟巧問題的必經(jīng)之路。在這方面，可以根據(jù)寫作寶中寶，多做句子、段落和短文的漢譯英練習，對照答案反復推敲，悟出道理來，才能心領神會、模仿套用。至于練習英語寫作，可以先練習寫文章摘要、大意和小結，進而改寫已有的范文和書信，逐漸過渡到獨立寫作。如無老師指導，就應盡量多查語言工具書，以減少語言錯誤。
3.套用：練習性寫作和考研寫作一樣，把熟練背記的詞匯、成語、句型按提綱、漫畫和提示的要求進行造句、組段，以便寫出一篇比較規(guī)范的短文。這就叫套用。
最后，啟道教育還是想強調(diào)一下，知道了解和知道行動完全是兩碼事情，類似的`經(jīng)驗分享甚多，還是希望大家永遠把執(zhí)行力放在第一位，否則你的愿望將是炮灰，風輕輕一吹，它就散了。希望大家下去之后能夠高強度反復練習，不要再整天琢磨押題、猜題等。即使猜中了，你腦子里要有東西才能寫出來�！蓡⒌澜逃峁┤绻阌⒄Z底子薄弱，而考研時間不多在非常時期用非常詞匯先積累一定量的詞匯量再堅持每天練習考研圣經(jīng)做題做題，提高自己的做題效率，再熟讀寫作寶中寶練習寫作，按照正式考試時間嚴格執(zhí)行，你一定能夠一步步考研成功。希望此方法能幫助到你�？佳杏⒄Z作文該怎么辦，背范文還是背模板？還是兩個都要背一些？自我認為以自己現(xiàn)在的積累和熟練程度，從考研英語作文該怎么辦，背范文還是背模板？還是兩個都要背一些？自我認為以自己現(xiàn)在的積累和熟練程度，從現(xiàn)在開始準備，自己寫的話，兩個月后幾乎拼不可能拼的過那些模板的。那應該自己總結模板嗎？考試時模板占多大比重比較合適？對于自己現(xiàn)場發(fā)揮的句子，應該簡單避免錯誤還是應該盡量用復雜句型呢？
考研英語作文13
⑴話題關注度
考研英語作文通常并非最熱點，因為最熱點也最容易被押中，對考生來說具有投機取巧的嫌疑，并不能真正的測試出考生的水平;此外，考題被押中也是命題的失敗。所以一般來說考研寫作的話題會是當年的次重點，可能和最熱點有關系，也可能沒有關系。
⑵寫作前身
英語二是從20xx年開始設置的一門考試科目，但事實上它的歷史并非如此短暫，它的前身是MBA，一提到這個很多人，尤其是學經(jīng)濟的小伙伴肯定都很熟悉了，有的人想多練練手，就把MBA的真題找出來做，但事實上MBA的真題并不需要做，因為事物的發(fā)展是一個逐漸成熟，逐漸發(fā)展壯大的過程，早些年的MBA的考題太過簡單，不過建議大家，可以練習下MBA試卷的寫作部分。
⑶圖表作文考什么?
眾所周知，英語二的.寫作就是以圖表作文的形式出現(xiàn)，那圖表作文側重于考查什么內(nèi)容呢?在英語老師看來，大綱要求上表明了主要考察考生觀察數(shù)據(jù)的能力。但在分析的時候，只抓住最有特點的數(shù)據(jù)進行分析就行，面面俱到就沒有意義了。
�、葓D表難易度
我們都知道，英語二考查的圖表主要分為四類：柱狀圖、餅狀圖、線形圖和表格圖。其中，又以表格圖為最難，餅狀圖最為簡單，而柱狀圖的寫作方法和線形圖較為類似。
⑸段落安排
英語二的大作文都是essay，所謂的“essay”，不是散文，也不是隨筆，而是短議論文。一般將其分成三段，而且遵循議論文的寫作風格，按照提出問題、分析問題和解決問題的思路去行文就可以了。
�、试~匯
很多人覺得詞匯就是在閱讀部分的啊，只有認識單詞就能看懂閱讀，會做題了。寫作部分也需要記單詞嗎?對于這個問題，考研英語老師的回答是肯定的。因為如果你不會寫這個單詞，又何談遣詞造句呢?所以，在日常的學習備考中，將寫作中所會用到的單詞都記住并掌握，不僅是重要的，而且是必須的。
考研英語作文14
很多人都有這樣的疑問：我的作文如果使用了模板，被閱卷老師發(fā)現(xiàn)了，是不是會給很低的分數(shù)，模板痕跡怎樣才能避免？作為立竿見影的一種作文應考形式，寫作模板已經(jīng)深入到考試很多年，模板到底是利還是弊，反模板的傾向到底是真是假？
模板是否該有褒貶？
模板本身并沒有絕對的褒貶色彩，但是絕對脫離模板的文章是根本不存在的。它只是我們平時在寫作當中形成的固定格式，就像建筑物需要框架、城市需要規(guī)劃圖、人不能光有血肉，還要有骨架一樣，模板也是文章的必要部分，不可或缺，所以很多時候我們很多人混淆了概念。一個好的文章不能只有具體的內(nèi)容，必須有自身的構架。
為什么現(xiàn)在的考研作文充斥著各種各樣的模板？
事實是，這個問題仍然是偷換了概念。并不只是考研寫作里有，在國內(nèi)的各種類型考試里都存在模板這個現(xiàn)象。究其原因，一方面是我剛才提到的上述原因，另一方面，也是因為考研人數(shù)的不斷翻倍。
很多考生現(xiàn)在考研的目的，并不是為了真心學習好英語，主要問題在于，很多考生短時間內(nèi)做不到將英語有一個質(zhì)的突破，于是希望借助模板這種形式，來降低自己寫作的'負擔和壓力，從而應付考研英語這門考試。時間久了，這個東西就被大眾化了。
到底什么是高分作文？
不管是四六級還是考研，這種考試完全是針對英語水平的測試。雖然考研不像四六級明確冠名級別類的考試，但是客觀事實畢竟存在，因為它面向的考生主要仍然是多數(shù)英語基礎本身就存在問題，寫作方面連基本的單詞和語法錯誤都不是特別容易規(guī)避的那部分人。
對于這樣的群體而言，考試的目標自然不言而喻。寫作首先要規(guī)避錯誤，因為你寫得再高級，寫錯了是沒有任何意義的，其次要看語言質(zhì)量，注意這里說的是語言質(zhì)量而不是內(nèi)容。語言質(zhì)量過關了，基本印象就有了，分數(shù)自然低不了。考研閱卷人的閱卷量是非常大的，而且閱卷時間非常短暫，在這么有限的時間里，不可能對你的內(nèi)容逐字逐句分析，只要不跑題，更多留下來的印象還是你的語言水平，也就是單詞和句型的質(zhì)量。
該不該用模板？
寫作的高分標準，一是錯誤率低，二是閃光點多，也就是單詞和句式水平高，內(nèi)容居其次。
高分還是低分的主要因素，不是是否使用了模板，而是語言質(zhì)量是否高級，是否出現(xiàn)特別低級的詞性錯誤。無論模板與否，閱卷人沒有任何理由跟一篇完全寫對了的文章過不去。考生真正要重視自己基本功的訓練，而不是單純糾結于用模板與否。
最好的方法是，平時多積累閃光句，借鑒別人的模板，內(nèi)化為自己的模板。
考研英語作文15
特點1、重格式，不輕內(nèi)容
應用文的大作文的一個很大區(qū)別就是重格式，規(guī)律性強。格式和套路不對,一般會給閱卷老師留下很不好的印象。例如：信件一般不需要題目，通知和告示卻需要，如20xx年的題目Volunteers wanted。不只題目，還有客套話以及署名等。例如：公務信函中的稱呼，一般而言，如果是不認識的人，稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是寫給關系正式的某團體中的具體人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;對于關系較親密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。這都是有規(guī)律可循的。
特點2、輕思想，重交際
這里所謂的輕思想，主要是指因為100字的.應用文，除去那些客套話，其實一般主體部分也就2-3個句子就可以解決。這么短的篇幅，是不可能要求思想性有多強。這點和大作文不一樣，大作文中，如果你沒有一定的思想深度，文章結構會很松散，讓人感覺是句子的堆砌。而那種連貫性和銜接手法的應用也不會太準確。而小作文，我們要做到的只是注意用詞語體以及語域的適當性，要點覆蓋的全面性。
特點3、字數(shù)少，易得分
上面我們提到了，應用文的篇幅很短，這使得我們很容易得分。試想，如果想在閱讀理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基礎上答對5道選擇題。從這個角度而言，小作文的確是容易拿分的部分，應該成為考生提分的一個板塊。
特點4、重套路，難發(fā)揮
應用文的這一個特點，仍然是和它的套路性、格式化有關。因此，我們更加需要用詞的準確性。需要我們對于一些語言的語體特點(genre features)進行區(qū)分。以免讓詞匯的語體影響到準確性。寫給機構的信函，應該避免使用太口語化的語言。例如06年是寫給一個機構的申請信，而08年是寫給友人的私人信件，那么在這兩年的應用文寫作中，就要求使用不同的語言。從稱呼到正文部分，08年的文章用詞都可以更口語化和隨意一些。正因為這種套路的穩(wěn)定性，對于同等基礎的考生來講，這部分很難達到技壓群雄的效果，很難拉開和別人的距離。也就是說，對于所有的考生來說，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。
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