2017考研英語暑期提升技巧
暑期復(fù)習(xí)時(shí)考研整個(gè)復(fù)習(xí)過程中最為關(guān)鍵最為重要的一個(gè)階段，暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)考生要好好利用難得的集中集訓(xùn)時(shí)間，抓緊彌補(bǔ)不足，不斷實(shí)現(xiàn)自我提升。
考研英語暑期提升技巧
第一招：把所有的考研詞匯通背一遍。
考研沒有詞匯題，但是單詞是考研的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)毋庸置疑。生詞過多，閱讀理解會(huì)有很大障礙，相信大家都有切身體會(huì)。而且，寫作也需要大家使用一些符合考研難度的詞匯，而不是反復(fù)使用諸如“Problem，important，think, more and more”這些初中同學(xué)都會(huì)使用的單詞。考研需要掌握的單詞數(shù)量是5500個(gè)，希望大家在9月份之前起碼通背一遍。
第二招：把高中語法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
語法是英語語言規(guī)律的體現(xiàn)，掌握語法就可以掌握英語最普遍的語言規(guī)律。英語語法包括詞法和句法兩大部分。其中句法是同學(xué)們最應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容。大家不必復(fù)習(xí)難度大的或者生僻的語法現(xiàn)象，只需要找一本高中語法書，把下面的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下就可以了：簡單句、并列句、名詞性從句(主語從句、賓語從句、同位語從句、表語從句)、定語從句、九大狀語從句。
第三招：把考研歷年真題通讀一遍。
建議大家閱讀的真題的年份限制在2000年—2010年。因?yàn)?000年以前的'真題太早了，現(xiàn)在的出題模式和思路發(fā)生了顛覆性變化，所以最近11年的真題才能體現(xiàn)考研命題專家的出題思路和規(guī)律。以閱讀理解為例，11年的閱讀理解一共近50篇，建議大家在秋季開學(xué)之前最好全部讀完一遍。
第四招：把分析真題長難句的書通讀一遍。
閱讀理解難就難在長難句上，翻譯說白了就是考察大家把長難句翻譯成母語的能力。我知道，長難句是很多同學(xué)的心痛之處，但是考研就是要敢做自己害怕做的事情，請(qǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持閱讀10個(gè)長難句，20天后，大家的閱讀能力會(huì)有一個(gè)意想不到的跨越式提升。
第五招：把真題里的題干和選項(xiàng)仔細(xì)研究一遍。
同學(xué)們有沒有問過自己：英語復(fù)習(xí)的最終追求是什么?回答是“正確率”。學(xué)語法是為了看懂長難句，看懂長難句是為了讀懂文章，讀懂文章是為了提升正確率。所以，我們最終的追求還是：正確率。很多同學(xué)只注重文章的閱讀，忽略了題干和選項(xiàng)的研究，這是極其危險(xiǎn)的�？佳虚喿x理解的題干可以分成若干個(gè)題型，正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)都有其明顯的特征。只要我們掌握了這些特點(diǎn)，即使文章沒看懂，依然可以把題目做對(duì)。這是考研中我們必須掌握的技巧。
第六招：把考研范文或者新概念三冊(cè)中的精彩句子抄寫一遍。
寫作是一項(xiàng)實(shí)踐性特別強(qiáng)的考試項(xiàng)目，需要同學(xué)們先Input(輸入)精彩句子，達(dá)到先入為主的目的，并且把這種印象牢固化，時(shí)間長了，一出手就是精彩的句子。我極力建議大家每天背誦3-5個(gè)精彩寫作句型。
考研英語暑期提升方法
一、 增加詞匯量是重點(diǎn)
單詞是每個(gè)考研備考考生都必須面對(duì)的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會(huì)對(duì)其他題型的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，無法取得很好的復(fù)習(xí)效果，并且，不論其他題型怎么復(fù)習(xí)也沒有用，畢竟因?yàn)闊o論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒有基礎(chǔ)的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會(huì)很好，應(yīng)該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應(yīng)用。
二、真題練習(xí)要到位
很多同學(xué)都知道真題在考研復(fù)習(xí)中的重要性，但面對(duì)大量的習(xí)題的時(shí)候，很多人容易產(chǎn)生抵觸心理，每每容易對(duì)真題練習(xí)敷衍以對(duì)，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往把真題訓(xùn)練放到最后，等到最后，由于時(shí)間太過匆忙，難以認(rèn)真練習(xí)真題，掌握出題規(guī)律，事實(shí)上這是顧此失彼的做法，對(duì)于整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)過程損失很大。畢竟在練習(xí)真題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn)，還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間，最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間，達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習(xí)了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)�？傊骖}練習(xí)有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復(fù)習(xí)過程中真題練習(xí)相當(dāng)重要。
真題練習(xí)主要是針對(duì)近十年的真題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過不斷的模擬訓(xùn)練來鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來說近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項(xiàng)的原文出處，干擾項(xiàng)的特征，題目類型等等，做出詳細(xì)的分析總結(jié)，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
三、 “放大”自身弱勢
在復(fù)習(xí)的過程中，會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自身在閱讀題型解題方面和解題技巧方面的不足。不要為此著急，誰都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段，沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。既然發(fā)現(xiàn)了問題，你需要做的就是強(qiáng)化弱處，讓弱勢在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。
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