2018考研英語：3分鐘的自我介紹技巧
在考研復(fù)試面試中，自我介紹無疑是考生向老師展現(xiàn)自己的最直接的一種手段，自我介紹說得好不好，直接關(guān)系著老師對(duì)你的第一印象分，如下是CN人才網(wǎng)小編整理的3分鐘的自我介紹技巧。歡迎閱讀，僅供參考!
1、一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容
自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘，在時(shí)間的分配上，第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況，第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，第三分鐘可談對(duì)本專業(yè)的理想和對(duì)于本專業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成，自我介紹就要有所側(cè)重，攻其一點(diǎn)，不及其余。
在實(shí)踐中，有些學(xué)生不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著導(dǎo)師，等待下面的提問，這是相當(dāng)不妥的，白白浪費(fèi)了一次向?qū)熗扑]自己的寶貴機(jī)會(huì)。而另一些學(xué)生則試圖將自己的全部經(jīng)歷都?jí)嚎s在這幾分鐘內(nèi)，這也是不明智的.做法。合理地安排自我介紹的時(shí)間，突出重點(diǎn)是首先要考慮的問題。
2、千萬別太做作
小芳去南方的某所院校進(jìn)行復(fù)試，面試在一個(gè)大的辦公室內(nèi)進(jìn)行，五人一小組，圍繞話題自由討論。導(dǎo)師要求每位學(xué)生先作自我介紹，小芳是第二位，與前面同學(xué)一句一頓的介紹不同，她早做了準(zhǔn)備，將大學(xué)四年里所干的事，寫了一段話，還作了一些修飾，注重韻腳，聽起來有些押韻。在此種場合，如果過于表現(xiàn)，就給人反倒不好的印象。
3、切勿采用”背誦”口吻
人力資源專家指出，自我介紹可以事前準(zhǔn)備，也可以事前找些朋友做練習(xí)，但自我介紹應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束，而應(yīng)使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，如果那樣的話，對(duì)導(dǎo)師來說，將是無法忍受的。自我介紹還要注意聲線，盡量讓聲調(diào)聽來流暢自然，充滿自信。
4、好的自我介紹包含要素
1)我是誰
自我介紹的第一步是要讓導(dǎo)師知道你是誰。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式，你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進(jìn)行演繹。
例如：從名字的音：我叫邵飛，諧音少非，希望生活能少一點(diǎn)是是非非。
2)我想做什么
做過什么，代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。你要說清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等，這樣讓導(dǎo)師覺得真實(shí)、可信。
想做什么，代表著你未來的理想。你應(yīng)該介紹自己對(duì)專業(yè)、行業(yè)的看法和理想，包括你的規(guī)劃。
3)避開介紹內(nèi)容的禁忌
忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛好。忌諱使用過多的”我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱夸口。忌諱說謊。忌諱過于簡單，沒有內(nèi)容。
自我介紹可長可短，關(guān)鍵在于你能否在有限的時(shí)間內(nèi)，突出重點(diǎn)表現(xiàn)自己。
5、如何能準(zhǔn)備一個(gè)精彩的自我介紹
1).了解所報(bào)專業(yè)，抓住專業(yè)中所需要的具體能力。在復(fù)試時(shí)，導(dǎo)師讓你自我介紹的時(shí)候充分發(fā)揮自己在專業(yè)上的能力。
2).你可以預(yù)先設(shè)想一下導(dǎo)師提的問題，之后再看看你的簡歷，從中找出五六個(gè)可以說明你優(yōu)點(diǎn)的詞。
3).回想一下你過去的成功經(jīng)歷，比如你在專業(yè)上有所突破性的經(jīng)歷。
4).對(duì)”自我介紹”這個(gè)問題，寫一份時(shí)長為30秒的答案。答案中包括你的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)以及個(gè)人的成功經(jīng)歷
5).你的回答中應(yīng)該著重交代正面的個(gè)人經(jīng)歷，不要談?wù)撈渌麩o關(guān)的事。
6).反復(fù)進(jìn)行自我介紹的練習(xí)，讓自我介紹脫口而出，讓人感覺就是介紹真是的自己。
考研復(fù)試英語自我介紹范文
Good morning/afternoon， my dear teachers (mydear professors)。 I am very glad to be here for yourinterview. My name is ___.I am ___ years old. I come from _______， a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplishedin _______university in July， 2009. And now， I am trying my best for obtaining a key to ________ University.Generally speaking， I am a hard-workingstudent. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When Iwas sophomore， I found web design very interesting， so I learned it very hard. To weave a homepage for myself， I stayed with my personal computer for half a month， and I am the first one in my class who own his
homepage.Furthermore， I am a person with great perseverance.During the days
preparing for the first examination， Iinsist on running every day， no matter what the weatherwas like. And just owning to this， I could concentrateon my study and succeeded in the end.
Well， in my spare time， I like basketball， tennis and Chinesechess. Also， English is my favorite. I often go toEnglish corner to practice my oral English on every Thursday， and write compositions to improve my written ability. But I know myEnglish is not good enough， I will continue studying.
Ok， that‘s all，thank you for your attention.
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