考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南
詞匯記憶沒(méi)有什么捷徑可走，天才只是少數(shù)派，最終只有笨而辛苦的辦法才能最有效地幫助你盡快地拋棄那些該死的詞匯書(shū)。小編整理了考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南，歡迎欣賞與借鑒。
考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南一：
1、單詞要和句子一起學(xué)
如果201x考研你打算只買(mǎi)一本詞匯書(shū)，從早背到晚，那你的考研生活就過(guò)得太累了。老師一再的強(qiáng)調(diào)，考研中我們是在學(xué)單詞，而不是背單詞。一個(gè)單詞在不同的句子中的詞義是不一樣的，有的詞義你甚至在單詞書(shū)上根本找不到，只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)的總結(jié)。因此只有結(jié)合具體的句子來(lái)理解，才能將單詞記憶。大家不要覺(jué)得看句子浪費(fèi)時(shí)間，死記硬背誰(shuí)都可以，關(guān)鍵是如何高效的利用時(shí)間。
2、單詞要在黃金時(shí)間鞏固
人的記憶有四個(gè)黃金時(shí)間點(diǎn)，即清晨起床后一小時(shí)、早上8點(diǎn)到11點(diǎn)、下午6點(diǎn)到8點(diǎn)和睡覺(jué)前一小時(shí)。在這四個(gè)時(shí)間點(diǎn)中如果我們能有效的安排利用起來(lái)就能解決背完單詞馬上就忘了的煩惱。建議大家，每天早上背新的單詞，一天保持70到80個(gè)，分批次完成，然后利用中午睡前一小時(shí)和晚上睡前一小時(shí)鞏固今天所背的新單詞。最后每周把這一周背過(guò)的單詞統(tǒng)一復(fù)習(xí)一遍，忘記的單詞要記下來(lái)以便再次加強(qiáng)記憶。一般來(lái)說(shuō)考研中一本單詞書(shū)至少要背8遍左右，你上考場(chǎng)時(shí)才能做到底氣十足。
3、背過(guò)的單詞要會(huì)用
背單詞的意義是什么?有的考生每天起早貪黑的背單詞卻不知道如何用，在哪里用，這樣的背是徒勞無(wú)功的。首先單詞的第一個(gè)用處就體現(xiàn)在閱讀理解的文章。我們只有把閱讀的問(wèn)題和段落大意讀懂才能進(jìn)行下一步;其次，在翻譯題型中，每個(gè)句子2分，核心單詞就占到一分，因此翻譯題型有一半的分?jǐn)?shù)在考察單詞。試想如果我們把最難的長(zhǎng)難句都分析透了，最后就栽在幾個(gè)單詞上，那心情得有多心塞啊!
考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南二：
1.剔除已知詞匯，整理未知詞匯
在英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)時(shí)間里，抽出一兩天的時(shí)間，其他的什么也不要做，在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版，打印下來(lái)或是在電腦上，從頭到尾掃一遍，把已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞剔除掉。一定要見(jiàn)了英文就能知道中文的那些單詞，看了英文半天也想不起中文那些單詞那就是不認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)別對(duì)自己手軟！否則當(dāng)心考試的時(shí)候試卷向你痛下毒手！
Ok，這樣留下的就都是生詞，再花點(diǎn)時(shí)間把這些單詞打亂順序整理一遍。最好是別一開(kāi)頭就A字打頭，隨便一個(gè)字母開(kāi)頭都可以，不然就會(huì)有“審美”疲勞的。
做完準(zhǔn)備工作后，統(tǒng)計(jì)一下不認(rèn)識(shí)的詞。這應(yīng)該能代表你個(gè)人的一個(gè)實(shí)際的情況了。接下來(lái)每天利用復(fù)習(xí)空隙，買(mǎi)幾打硬的白卡片，以一個(gè)星期為一個(gè)周期。比如說(shuō)你有3000個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，每天把總結(jié)出的不認(rèn)識(shí)的單詞抄到白卡片上，每張20個(gè)單詞(根據(jù)你紙張的大小來(lái)定)。正面英文，反面中文。把最常用的一兩個(gè)中文意思抄下來(lái)，直到背爛為止。一天抄10張，一天就能抄上200個(gè)單詞，這3000個(gè)詞在20天左右里就可以背上一遍。這一遍結(jié)束以后，實(shí)際已經(jīng)是對(duì)這些單詞有了一個(gè)強(qiáng)記的過(guò)程。寫(xiě)下來(lái)的東西印象是很深的，為以后的背誦已經(jīng)打下一定的基礎(chǔ)了。這種一邊動(dòng)手一邊動(dòng)腦的記憶，比你搖頭晃腦的背上幾遍要有效的多。別忘了把這些卡片編好號(hào)，這些卡片可是要時(shí)刻伴你左右，直到你考研結(jié)束。
2.卡片天天身上帶，沒(méi)事背背記得快
平時(shí)的時(shí)候，把這些卡片每天抽五張帶在身上，沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)看看。在食堂排隊(duì)買(mǎi)飯的時(shí)候，在車(chē)站等車(chē)的時(shí)候等等這種細(xì)碎的時(shí)間。這樣一天下來(lái)這五張卡片的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五張?jiān)俜鰜?lái)看看復(fù)習(xí)下。這樣一天75個(gè)，一個(gè)月下來(lái)能將這3000個(gè)單詞背個(gè)來(lái)回。實(shí)際上這些單詞每一個(gè)都見(jiàn)過(guò)好多遍了，能夠見(jiàn)到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了。每周找個(gè)固定的時(shí)間把這些卡片重新打亂順序再溫習(xí)一遍，記憶效果會(huì)更加明顯。
平時(shí)在練習(xí)閱讀，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用和寫(xiě)作的時(shí)候，對(duì)自己背過(guò)的單詞檢驗(yàn)一下，對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一下，錯(cuò)了繼續(xù)努力。這樣一來(lái)，這5500個(gè)詞可以化整為零到200張卡片，再細(xì)化到每天5張，大大降低了背單詞的壓力。平時(shí)背單詞的時(shí)候結(jié)合做題，堅(jiān)持下來(lái)的話，，基本可以把考研單詞做到一個(gè)中等熟練的水平。當(dāng)然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材，海文學(xué)校特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類(lèi)的部分，從細(xì)節(jié)上對(duì)背過(guò)的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了的，但選錯(cuò)了的題目用紅筆標(biāo)注出來(lái)。自己將這些常出錯(cuò)的題目集中記在一個(gè)本上作為以后沖刺時(shí)的重點(diǎn)回憶題。這個(gè)步驟的時(shí)間一定要舍得花，不光是對(duì)完型和詞匯，打好了單詞的基礎(chǔ)對(duì)閱讀、寫(xiě)作和任何其他部分都很有好處。
3.考試臨近不放松，堅(jiān)持到底全搞定
臨考前一個(gè)月隨意抽取單詞來(lái)考自己，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)隨便抽哪一張，問(wèn)哪一個(gè)單詞你都基本認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這些單詞就已經(jīng)在你腦子里了。過(guò)了單詞這一關(guān)，你說(shuō)你還有啥好怕的，地基打好了，后邊慢慢往上壘就行了。剩下要做的就是在做模擬題的時(shí)候大膽地運(yùn)用這些單詞。
考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南三：
詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，需要用適當(dāng)比例的時(shí)間保質(zhì)保量的掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組。今年的考綱對(duì)詞匯的掌握提出了更加具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用�？傊�，各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的.復(fù)習(xí)思路備考，但是要特別注意英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，運(yùn)用是我們學(xué)習(xí)考察英語(yǔ)的最終目的，所以在備考的過(guò)程中，請(qǐng)務(wù)必注意這一點(diǎn)。
語(yǔ)法同詞匯一樣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語(yǔ)考研輔導(dǎo)專家們建議2013年的考生們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語(yǔ)法知識(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)語(yǔ)法漏洞。后期對(duì)于語(yǔ)法的復(fù)習(xí)，應(yīng)與考研真題相統(tǒng)一，即在復(fù)習(xí)真題的過(guò)程中，復(fù)習(xí)句法。對(duì)于真題中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句，專門(mén)拿出來(lái)分析，以提高自己的句子結(jié)構(gòu)分析與句子理解能力。
考研詞匯大綱規(guī)定單詞是5500字，學(xué)生需要深入掌握的是詞匯的基本意思以及詞匯在不同語(yǔ)境中所表達(dá)的含義。最好的單詞記憶法是通過(guò)閱讀區(qū)記憶單詞，通過(guò)大量閱讀多方面的文章以增加對(duì)于同一詞匯在不同語(yǔ)境和搭配中含義的理解。
語(yǔ)法方面，重在長(zhǎng)難句，近年來(lái)真題來(lái)看，不管是哪種題型，長(zhǎng)難句占有很大比重，而且有逐步增加上升之趨勢(shì)。至于語(yǔ)法的核心點(diǎn)在哪里，我們認(rèn)為，三大從句，即名詞性從句，定語(yǔ)從句，名詞性從句，還有我們所謂的特殊結(jié)構(gòu)，包括比較結(jié)構(gòu)，并列結(jié)構(gòu)，被動(dòng)結(jié)構(gòu)等。
考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南四：
第一，掌握詞匯的基本含義。詞匯的基本含義是指對(duì)含有多個(gè)釋義的詞匯中構(gòu)意能力最強(qiáng)的一組互相獨(dú)立的含義�？忌诘谝惠唵卧~復(fù)習(xí)中要注意強(qiáng)化記憶詞匯的基本含義。因?yàn)榭佳性囶}中常出現(xiàn)的詞匯，其釋義多為該詞的基本含義，同時(shí)，只有熟練掌握詞的基本含義才能達(dá)到在不同語(yǔ)境下進(jìn)行詞匯釋義的全面記憶，進(jìn)而才能理解考研英語(yǔ)文章所表達(dá)的準(zhǔn)確含義。例如，occupy為大綱詞匯，它的基本含義為1.占領(lǐng)，占用。2.使忙碌，使從事。關(guān)于這個(gè)單詞，大部分考生往往會(huì)忽略第二個(gè)含義，但是在真題中確是比較重要的一個(gè)含義。因此，考生在復(fù)習(xí)詞匯的時(shí)候，詞義要掌握全面。
第二，掌握詞匯生成的基本知識(shí)。一個(gè)英語(yǔ)單詞并不是一些毫無(wú)意義的鼓勵(lì)的字母的隨意排列，而是由一些含有具體意義的詞根詞綴所構(gòu)成的有意義的整體。因此，要記憶一個(gè)單詞，就不能按照一個(gè)個(gè)字母排列順序去記，而是按照詞根、詞綴的意義去記。同時(shí)，《大綱》已經(jīng)非常明確的給出了考研所涉及到的詞根詞綴表，考生要引起注意。
第三，掌握詞匯之間的搭配關(guān)系。掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，首先要求考生不僅要將單詞作為一個(gè)獨(dú)立的語(yǔ)言要素進(jìn)行記憶-記住它的發(fā)音、拼寫(xiě)和中文釋義，還要學(xué)會(huì)如何將這些語(yǔ)言要素按照搭配選詞的原則有效地搭配起來(lái)。對(duì)詞匯之間的搭配的考查也是整個(gè)英語(yǔ)考研的側(cè)重點(diǎn)，體現(xiàn)在英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，閱讀理解，翻譯，寫(xiě)作，換句話說(shuō)，它涉及到了考研的方方面面，因此，考生在復(fù)習(xí)單詞的時(shí)候，最好能順便準(zhǔn)備單詞的基本搭配以及考研中�？荚~組，這樣一來(lái)，就不會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)單詞，不認(rèn)識(shí)短語(yǔ)的窘境。
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