考研英語二閱讀技巧
眾所周知,考研英語“得閱讀,則得天下”。考研英語二的閱讀滿分為40分(不包括新題型),所以不容小覷。小編整理了考研英語二閱讀技巧,希望對(duì)你有所幫助:
閱讀技巧
核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個(gè)問題,每個(gè)問題是按順序分布的。比如說一篇閱讀有5段,第一問在第一段中找答案,第二問在第二段中找,以此類推,這就是所謂的“分塊閱讀法”,分塊閱讀的基礎(chǔ)就是——題目是按順序分塊設(shè)置的。一般的題型設(shè)置,主要有一下幾種:
1.具體信息題
所謂具體信息題,就是根據(jù)命題人在題目中的表述,需要考生回到原文中去尋找依據(jù)的題?忌鷳(yīng)該對(duì)這種題型加以重視,因?yàn)樵诳荚囍杏?0%都是此題型,可謂是考試的重中之重。這種題的解題方法是:先尋找題干中的'關(guān)鍵詞,然后由關(guān)鍵詞定位原文,仔細(xì)分析題中四個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。解答此類題,出題慣用的伎倆就是“同義替換”,在平時(shí)積累詞匯的時(shí)候,注意積累?嫉耐x詞,在備考后期,還要總結(jié)此類詞匯。以后的專題中,我們會(huì)專門總結(jié),敬請(qǐng)留意!
2.生詞詞義題
這種題型要求考生猜測(cè)文中生詞的意思,而且這種詞多是考生不認(rèn)識(shí),幾乎沒有見過的詞。對(duì)于這種題型,建議小伙伴們采用以下三步方法解題:第一,根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞回到原文;第二,找原文的復(fù)現(xiàn)點(diǎn);第三,根據(jù)文中意思或上下文解題。為了更好的解決這類題,建議小伙伴們?cè)谄綍r(shí)要善于積累,多背些高頻詞。
3.論點(diǎn)論據(jù)型
在文中,作者通常會(huì)通過一些詞或句子表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且采用一些能夠支持自己觀點(diǎn)的論據(jù)加以說明。許多小伙伴可能會(huì)因?yàn)榛煜擖c(diǎn)和論據(jù),而出現(xiàn)誤選的現(xiàn)象。此類題有簡(jiǎn)單和復(fù)雜之分。對(duì)于簡(jiǎn)單題,一般論點(diǎn)是論據(jù)前面一句;而復(fù)雜題,則要找前面或后面的段落段意,一般是段落第一句。
4.中心思想題
中心思想的考法一般有選擇標(biāo)題和直接問mainidea兩種。像此種考題,一般要仔細(xì)看每段的中心句,將所有段落的中心句串起來,整篇文章所講的內(nèi)容就很清晰,那么文章的中心思想也很容易找到。
5.作者態(tài)度題
文中會(huì)有許多表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的詞或句子,但是作者可能先立后駁又立再駁等等,一直都在變化,讓讀者找不著北。在這種情況下建議小伙伴們要選擇蓋棺定論的觀點(diǎn),也就是看作者的最后一個(gè)觀點(diǎn)。雖然作者的觀點(diǎn)一直處于轉(zhuǎn)折之中,但最后一個(gè)觀點(diǎn)一定是作者最終的觀點(diǎn)。
6.常見干擾項(xiàng)
①偷梁換柱:原文中說“人物A做了事件B”,干擾項(xiàng)為可能為“人物C做了事件B”,而人物C其實(shí)在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇,很容易出錯(cuò)。
②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某觀點(diǎn)”,干擾項(xiàng)可能為第1段里的某個(gè)觀點(diǎn),前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。
、垡云湃涸闹姓f“事件A的必要條件是B、C、D”,干擾項(xiàng)可能為“如果B發(fā)生,則A一定發(fā)生”。
④過度引申:原文中說“A今天做了某件事”,干擾項(xiàng)可能為“A經(jīng)常做這件事”。
、轃o中生有:干擾項(xiàng)是YY出來的,在原文中找不到依據(jù),比過度引申更離譜。
、耷庠模涸闹姓f“A很好”,干擾項(xiàng)可能為“A不好”,當(dāng)然不會(huì)這么直接。
總結(jié):一個(gè)問題一個(gè)問題地將文章分塊→讀懂每塊的長(zhǎng)難句→以原文為依據(jù)→題目歸類→排除“干擾項(xiàng)”→確定正確答案
有了以上的閱讀題型解題技巧,解題時(shí),一定會(huì)如虎添翼!加上平時(shí)的積累,總結(jié),英語高分不是能不能的問題,而是愿不愿意的問題!
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