考研英語(yǔ)二怎么復(fù)習(xí)
作為一名社會(huì)考生而言，回首這一年多來(lái)的考研之路，考研英語(yǔ)是痛苦的。小編為大家整理的考研英語(yǔ)二怎么復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。
考研英語(yǔ)二怎么復(fù)習(xí)
（一） 考研英語(yǔ)二詞匯的記憶
個(gè)人覺(jué)得不管是閱讀部分（完型填空、閱讀理解）還是翻譯和寫作，詞匯的記憶是最基礎(chǔ)的，詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)可以分為三個(gè)層次：理解、辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀（包括翻譯）中，辨析主要是在完型中，運(yùn)用則主要體現(xiàn)在寫作中。所以，在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，我每天早上會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間專門去記憶一些詞匯，下午做專項(xiàng)訓(xùn)練，并將做題時(shí)遇到的一些生詞難詞挑選出來(lái)，記在一個(gè)隨身攜帶的小本子上，包括這個(gè)詞的讀音、詞性、詞義和例句。在晚上臨睡前又把小本子拿出來(lái)，再次記憶一遍，就這樣反復(fù)記憶來(lái)加深記憶，真的感覺(jué)比抱著詞匯書去死記硬背效果要好太多。詞匯的記憶一刻也不能懈怠，所以這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到考試前，光小本子都用了好幾個(gè)呢，不過(guò)這也算是一種知識(shí)財(cái)富的積累吧。
（二）考研英語(yǔ)二閱讀理解
閱讀理解考查的是對(duì)文章主體大意和主旨的理解，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一方面要提高速度，另一方面還是注重技巧。當(dāng)然，最主要的還是要看懂一篇文章講的是什么，只有弄懂了文章大意，才能提高答題的準(zhǔn)確率。所以，在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，一定不能片面地追求速度，這時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)貙⒅攸c(diǎn)放在理解上，爭(zhēng)取弄懂每句話的語(yǔ)法、句法和句意，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和長(zhǎng)難句時(shí)可以先將它們?nèi)Τ鰜?lái)，等試著把整個(gè)文章讀完并了解主旨大意之后，再去翻字典或語(yǔ)法書來(lái)將所圈的詞匯和句子弄懂。
養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣后，大家可以試著慢慢將閱讀的速度加快，比如，規(guī)定自己在5-10分鐘內(nèi)必須讀完一篇文章并弄懂主旨大意。接下來(lái)，就必須注意一些解題技巧的問(wèn)題了，大多數(shù)題目的答案可以在文中找出來(lái)，有的則需要去推測(cè)，所以看懂文章仍然是解題的關(guān)鍵。建議大家在做題之前，先去瀏覽題目和選項(xiàng)，然后帶著問(wèn)題去有針對(duì)性地閱讀文章，這樣可以確保速度和技巧的同步提升。時(shí)間久了，做的題目多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些題目的提問(wèn)方式是相同的，比如，“What is the author’s purpose/intention in writing this article?”這類問(wèn)法考查的就是文章的主旨大意；“What is the meaning of the word...in Line..., Para...?這類問(wèn)法考查的就是某個(gè)詞或短語(yǔ)在文中的意思，大家在做題的時(shí)候可以對(duì)類似的問(wèn)法進(jìn)行總結(jié)，以提高答題速度。我這里提到的方法，也是在不斷地做題基礎(chǔ)上自己摸索出來(lái)的，感覺(jué)還蠻有用的，希望對(duì)大家也有所幫助吧！
（三）考研英語(yǔ)二翻譯
考研英語(yǔ)二的翻譯部分是一篇小短文，但主要考查的還是雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換能力。這部分與閱讀理解相似，只不過(guò)篇幅比較小，且要將看到的內(nèi)容用筆寫出來(lái)，所以也是一個(gè)速度和技巧并重的題型。復(fù)習(xí)時(shí)，最主要的還是要打好詞匯和語(yǔ)法這個(gè)基礎(chǔ)，然后就是要做大量的翻譯練習(xí)，并用筆記錄一些技巧性的東西。在復(fù)習(xí)這部分的時(shí)候，我主要參考了《考研圣經(jīng)》考點(diǎn)剖析部分提到的一些翻譯解題技巧，感覺(jué)它對(duì)的總結(jié)性還是比較強(qiáng)的，然后在做相應(yīng)的翻譯專項(xiàng)訓(xùn)練，將學(xué)到的一些方法和技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，融入進(jìn)去。此外，我每天還會(huì)堅(jiān)持瀏覽China Daily的.雙語(yǔ)新聞，了解一些時(shí)事熱點(diǎn)新聞和流行語(yǔ)的表達(dá)方法。總之，翻譯能力的提升還是要多練習(xí)，多積累。
（四）考研英語(yǔ)二寫作
相對(duì)而言，寫作這部分還是比較簡(jiǎn)單的，只要你下筆去寫，一般都會(huì)得分，但要取得高分，還是要下一定的功夫。這部分的寫作包括小作文和大作文。在備考時(shí)，一定要注意格式（小作文）、內(nèi)容要求和字?jǐn)?shù)要求等問(wèn)題�？梢远啾痴b一些重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)句式以及模版，以便能在考試的過(guò)程中信手拈來(lái)。俗話說(shuō)，“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一篇”，切記，一定要?jiǎng)邮秩�，這樣既能將所記憶的詞匯、句式及模版活學(xué)活用，又能加深對(duì)于這些內(nèi)容的記憶，另外還有助于消除“怯場(chǎng)心理”。所以，我一直堅(jiān)持每周研讀1-2篇范文，背誦1篇模版，并利用所記憶的詞匯和句式去獨(dú)立完成一篇作文。當(dāng)然，一篇作文寫完了并不等于就完成任務(wù)了，都說(shuō)好的文章是改出來(lái)的，英語(yǔ)作文也不例外，因此，一定要花點(diǎn)時(shí)間去反復(fù)地修改自己所寫的作文，并總結(jié)得失，這樣才能不斷地獲得提升！
以上是我個(gè)人在分版塊復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)時(shí)的一些心得體會(huì)，其實(shí)，只要每個(gè)版塊的做題速度和技巧都提升了，在做真題時(shí)也就會(huì)如魚得水一樣，能夠輕松應(yīng)對(duì)！最后，記住哦，一定要兼顧速度和技巧！
不知不覺(jué)間，和大家聊了這么多考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，希望不管是對(duì)準(zhǔn)備考研的還是正在這條征途上行進(jìn)的同仁們，都能有所幫助！正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”，我想說(shuō)只要有決心，肯努力，你的付一定會(huì)有回報(bào)！
考研英語(yǔ)二復(fù)習(xí)方法
單詞
1、2月份用網(wǎng)上軟件“扇貝”把單詞循環(huán)記憶過(guò)了一遍。
3月份開(kāi)學(xué)，做模擬題時(shí)發(fā)現(xiàn)有的單詞不能很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是繼續(xù)背單詞。這次背的是北大學(xué)姐推薦的“33天突破考研英語(yǔ)核心詞匯”。背到6月底。期間肯定不是每天背，但是會(huì)要求更高點(diǎn)，每個(gè)單詞盡量用記憶曲線來(lái)背。
7、8、9、10月，四個(gè)月，背“考研英語(yǔ)二核心詞匯老蔣筆記”。
11、12月，回過(guò)頭來(lái)把“33天突破考研英語(yǔ)核心詞匯”上不太記得的抄在本子上。
長(zhǎng)難句
大三下整個(gè)學(xué)期，利用空余時(shí)間，把何凱文長(zhǎng)難句那7個(gè)小時(shí)的視頻看了3遍，按他的要求看他對(duì)應(yīng)的那本薄薄一本的書。書后66句按照英譯中、中譯英的要求痛苦地做了第一遍。
暑假把長(zhǎng)難句強(qiáng)化班視頻看了1遍，按照要求背了十幾句句子。
9月份開(kāi)學(xué)66句中譯英英譯中第二遍。第二遍中翻譯的特別不好的畫圈。
11月份左右把畫圈的翻譯了第三遍。
11月份買了本書隨便熟悉下就好了。
完型
我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)二完型，一年簡(jiǎn)單一年難。12年、14年非常簡(jiǎn)單，屬于看一遍就知道他在講什么。13年比較難做得很差，15年比較難。
完型部分沒(méi)有準(zhǔn)備，就把真題做了就上去了。
作文
我買過(guò)三本作文書。
但是，在此我只強(qiáng)烈推薦一本誤打誤撞買到的“2014考研英語(yǔ)寫作秘籍”。此書紙質(zhì)好，排版合理，語(yǔ)言風(fēng)趣內(nèi)容實(shí)在。
我只后悔直到12月10日才入手，前面買的兩本實(shí)在讓我看不下去。這本書拿到手用3個(gè)小時(shí)把整本書大概構(gòu)架翻了一遍。做了一個(gè)任務(wù)分解，每天看一個(gè)小時(shí)左右，用了10天搞定。收獲真心匪淺，建議可以提前買。
小作文：英語(yǔ)一、英語(yǔ)二要求一樣。
大作文：英語(yǔ)二是圖表作文，更為簡(jiǎn)單。理由是描述圖表比描述圖畫簡(jiǎn)單，并且主題不容易偏。
小作文應(yīng)對(duì)：只要背個(gè)開(kāi)頭結(jié)尾的模板，估計(jì)2個(gè)小時(shí)就能背出來(lái)。中間的東西怎么擴(kuò)展，可以看我推薦的那本書。而且中間內(nèi)容段真的很簡(jiǎn)單，不用太害怕。
大作文應(yīng)對(duì)：看書+練習(xí)11年英語(yǔ)二大作文真題+網(wǎng)上批改網(wǎng)進(jìn)行批改（70元左右）。沒(méi)有背過(guò)一篇范文，但是就這么寫一篇，幫助很大。我練習(xí)的時(shí)候，真的不知道怎么寫，就邊看那本書教你的東西，邊寫。寫了一個(gè)小時(shí)，但是寫完之后脫胎換骨地感覺(jué)，知道作文我該去怎么準(zhǔn)備了。
記住：寫一篇比你背十篇好多了��！不用多寫，就把英語(yǔ)二改革以來(lái)的5篇真題圖表作文寫寫就可以了。
閱讀
一句話總結(jié)就是：用英語(yǔ)一真題打基礎(chǔ)，用英語(yǔ)二真題研究思路。
蔣軍虎英語(yǔ)二真題真本書里面有MBA05-09的題，一定要做一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面四篇文章表達(dá)的主題現(xiàn)在還在考。
最后模擬
星火全真模擬做了四套，保持手感。
說(shuō)句欠抽的話，我覺(jué)得今年英語(yǔ)二簡(jiǎn)單的原因是，完型加四篇閱讀加那篇新題型，我覺(jué)得我都看到過(guò)文章。
但是我做的閱讀絕對(duì)是不多的，總結(jié)下只有：英語(yǔ)一05-13年里只做閱讀四篇不做其他的、英語(yǔ)二歷年真題、MBA英語(yǔ)05-09年、張劍英語(yǔ)模擬題30篇左右、星火模擬題全真四套、市面上三本新題型的書里屬于英語(yǔ)二的部分（每本估計(jì)十張紙也不到，很少很少）。
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