英語(yǔ):關(guān)于考研英語(yǔ)的備考復(fù)習(xí)建議
英語(yǔ):考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考建議
文章摘要：我第一次考了79分，第二次84分，但是由于專業(yè)課不好，所以還是沒(méi)有考上東南大學(xué)。不過(guò)我可不是英語(yǔ)專業(yè)的，而且本科也是在一個(gè)很差的學(xué)校讀的。如果像我這樣的都能考到這么高，你應(yīng)該也可以的!
首先建議不要買太多的資料，我們好多同學(xué)的問(wèn)題不是看少了，而是看得太多、太粗，消化不良，什么都沒(méi)有學(xué)到。因此，我僅推薦以下三本書：王若平的考試蟲系列之洞穿考驗(yàn)歷年真題解析（第一本）；網(wǎng)校或者畢金獻(xiàn)出的模擬題（第二本）；高等教育出版社出版的、教育部考試中心編寫的詞匯考試大綱，或者高等教育出版社和上海外語(yǔ)教育出版社出版的那本黃色封面的四六級(jí)詞匯教學(xué)大綱（第三本）。
下面說(shuō)說(shuō)如何利用這些書進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我認(rèn)為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是在真正提高英語(yǔ)水平的前提下在去做練習(xí)、研究各種解題技巧，否則的話就是本末倒置了。因?yàn)楫?dāng)你的英語(yǔ)水平真正提高之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的解題技巧都是可有可無(wú)的廢話。
怎么提高英語(yǔ)水平呢？主要就是用第一本書。把第一本書中的閱讀理解文章全部吃透。具體可以按照以下步驟來(lái)進(jìn)行：
1、 閱讀真題文章。對(duì)于生詞和短語(yǔ)在第三本書中查出來(lái)并標(biāo)記出來(lái)，便于以后復(fù)習(xí)；對(duì)于讀不懂的長(zhǎng)難句進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析，找出主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和各個(gè)從句。
2、 翻譯這篇文章�？佳杏⒄Z(yǔ)不僅要求對(duì)文章要有整體的把握，而且還會(huì)考察一些很細(xì)節(jié)的內(nèi)容，記得某年就專門考了LATE這個(gè)詞的一個(gè)很冷僻的含義（這個(gè)意思在那本四六級(jí)詞匯大綱中已清除標(biāo)明了，所以如果你沒(méi)有考研詞匯大綱的話那本四六級(jí)大綱完全可以勝任考研單詞復(fù)習(xí)的需要）。所以建議把每一篇都要翻譯出來(lái)，然后再與書本上的標(biāo)準(zhǔn)譯文對(duì)照，這樣才能保證你是百分之百理解了這篇文章的意思。
3、 背誦這篇文章。你可能會(huì)看到大學(xué)校園里有好多起得很早的學(xué)生在大聲朗讀英語(yǔ)，如果你讓他們合上書用自己的話說(shuō)說(shuō)他們所朗讀的文章的大意，我保證十有八九說(shuō)不出來(lái)；就算說(shuō)出來(lái)也不完整；就算很完整，他們的語(yǔ)言也支離破碎，不上檔次，遠(yuǎn)不及原文中的語(yǔ)言水平——因?yàn)閮H僅朗讀的是一種偷懶的學(xué)習(xí)方法，只要每個(gè)單詞會(huì)讀文章就會(huì)讀。但是他們這些人對(duì)文章的把握也就只能停留在單詞的`層面上！而背誦的話則要求你對(duì)整篇文章的結(jié)構(gòu)有一個(gè)宏觀的把握，同時(shí)對(duì)每一句話的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、短語(yǔ)和生詞的用法又要有一個(gè)微觀的把握。所以文章是一定要背誦的——只有背誦才可能徹底掌握，不背誦的話肯定不能說(shuō)是徹底掌握。不過(guò)慶幸的是英語(yǔ)在很大程度上是一門技能，而不是知識(shí)；這就要求我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要工作是練習(xí)而非記憶（英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最理想的記憶過(guò)程應(yīng)該使在練習(xí)中完成的，而非有意識(shí)的記憶過(guò)程）。所以我們只要把這篇文章背誦過(guò)就可以了，第二天即使忘光了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲恼碌慕Y(jié)構(gòu)是有限的、句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也是有限的，這些在你不斷的背誦中會(huì)不斷得到強(qiáng)化，唯一不同的就是它們所承載的內(nèi)容不一樣罷了；至于單詞和短語(yǔ)的話，你在第一步中已經(jīng)在單詞書里標(biāo)記出來(lái)了，這樣你以后可以直接看那本很薄的考試大綱，很快就可以復(fù)習(xí)一遍。
4、 總結(jié)這篇文章。把這篇文章中你感覺(jué)比較地道的句式和表達(dá)方法總結(jié)到一個(gè)本子上。這樣最后在練習(xí)作文時(shí)就可以用上了。如果你能在作文中寫出兩個(gè)中等長(zhǎng)度的句子的話，那么你的作文分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)低的，另外如果再加上幾個(gè)比較地道的短語(yǔ)或單詞那高分非你莫屬了。所以作文書基本上沒(méi)有什么用處，你只要主題明確、結(jié)構(gòu)符合規(guī)范，再加上這六十多篇真題文章的積累，自然水到渠成。
總之，通過(guò)真題閱讀理解文章的學(xué)習(xí)，你不僅在單詞和語(yǔ)法這些基本知識(shí)上達(dá)到了考研的要求，而且你的語(yǔ)感將得到大大的提升。我敢保證你把這六十多篇文章背下來(lái)之后口語(yǔ)絕對(duì)不會(huì)差，至少肯定可以告別啞巴英語(yǔ)了——啞巴的原因還是在于肚子里面沒(méi)有貨；為什么學(xué)了這么多年仍然沒(méi)有貨呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)得不踏實(shí)，沒(méi)有真正學(xué)到什么東西，光去讀了。
這一階段應(yīng)該占到你英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間的一半到四分之三，是復(fù)習(xí)的重中之重；對(duì)于文章后面的練習(xí)先不用看。等你把這一輪結(jié)束在看就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題真的很簡(jiǎn)單！ 這個(gè)過(guò)程中，仍然要把題目中出現(xiàn)的所有的新單詞和短語(yǔ)在第三本書上標(biāo)記一下，以便復(fù)習(xí)其他科目復(fù)習(xí)累了的時(shí)候調(diào)解之用；另外，如果你在考研詞匯大綱里找不到這個(gè)單詞，那就不要去管它了，這是超綱詞。請(qǐng)不要妄圖把超綱詞都記住，這是不可能也是很愚蠢的：不可能是因?yàn)樵谙乱淮慰荚囍杏肋h(yuǎn)會(huì)有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的超綱詞匯，很愚蠢是因?yàn)榕c其背超綱詞不如去做幾個(gè)數(shù)學(xué)題或者把綱內(nèi)詞匯再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
第三階段就是考前模擬。按照考試的時(shí)間把歷年真題的試卷從頭到尾做一遍，看看能得多少分——如果你按照我這個(gè)方法一步一步地來(lái)，保證不會(huì)低的；至少目前用這套方法的其他同學(xué)沒(méi)有低于70分的。
如果你已經(jīng)達(dá)到感覺(jué)考研真題很弱智的感覺(jué)，可以把畢金獻(xiàn)的模擬題拿來(lái)做做，以挫敗一下自己的銳氣，要知道驕兵必?cái) ．?dāng)然，如果你還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界，那還是好好地做真題吧。但是要知道，真題的價(jià)值永遠(yuǎn)要比模擬題高，不要以為那些什么模擬真題有多好，再“真”也是假的。
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