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考研英語的閱讀理解秘籍

時(shí)間:2021-02-10 09:32:34 考研英語 我要投稿

考研英語的閱讀理解秘籍

 、佟⑷绾慰创记

考研英語的閱讀理解秘籍

  1、什么是技巧?

  什么是技巧呢,簡單的說,技巧就是通過實(shí)踐檢驗(yàn)出來的能夠?qū)ρ杆贉?zhǔn)確的確定正確答 案的具有通用性和普遍性的解題方法,考研英語的閱讀理解技巧。

  技巧絕不是天外來客,更不是上帝賜與的餡餅,她只是在實(shí)踐中通過無數(shù)次摸爬滾打摔 打出來的必殺技。

  任何脫離開實(shí)踐的所謂“技巧”都只是水中之花、鏡中之月。

  而如果這種技巧既使是經(jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn),而不具有通用性和普遍性的話,那么這也不 是技巧,因?yàn)楸緯淖谥际潜WC高分,而不是寄希望于通過某一道兩道題得出的一個(gè)沒有通 用性、普遍性和實(shí)用性的“技巧”。

  2、技巧和實(shí)力

  沒有會(huì)懷疑技巧和實(shí)力的關(guān)系,他們是相輔相成、相互促進(jìn)的。但是理論是一回事,應(yīng) 用到實(shí)踐又是一回事,正如當(dāng)年的馬克思主義,從理論上來說是完美的,但是應(yīng)用到中國實(shí) 踐卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決問題,如果不是毛澤東救中國于水火之中恐怕現(xiàn)在的好日子還沒有到來。 所以說盡管許多考生心里明明知道實(shí)力和技巧的關(guān)系,但應(yīng)用到實(shí)踐之中卻往往偏向了 不用費(fèi)太多氣力的技巧方面,這可能導(dǎo)致的后果就是使技巧失去實(shí)力的支撐變成了空中樓閣; 當(dāng)然也有考生根本不相信技巧,一味憑實(shí)力說話,不過這也可能導(dǎo)致一個(gè)后果就是為了成功 花費(fèi)了太多的時(shí)間和精力,甚至可能影響其他專業(yè)課的學(xué)習(xí),這不符合用最小的代價(jià)獲取最 大的成功的原則。

  技巧的應(yīng)用必需以實(shí)力為基礎(chǔ),一個(gè)簡單的道理就是如果你不能完全看懂考研閱讀理解 的短文,那么你如何保證你的選擇一定是正確的,你如何保證自己一定可以拿到閱讀滿分? 保證英語過關(guān)?

  本書絕不主張賭博,本書主張的是把成功、把命運(yùn)牢牢控制在自己手中!

  3、技巧的立足點(diǎn)

  如果說實(shí)力是一把長劍的話,那么技巧就是長劍的鋒刃,離開鋒刃的長劍還可以使用, 既使那需要更多的氣力;而離開長劍的鋒刃卻沒有存在的價(jià)值。劍之不存,刃在安在?

  所以說技巧的立足點(diǎn)在于自身的實(shí)力,相信自己的實(shí)力、相信自己是超越常人的人,斷 絕我執(zhí),克欲信己,這樣才能給技巧一個(gè)強(qiáng)大的實(shí)力支持,反過來說,技巧也才能得到更好 的發(fā)揮。

  因?yàn)樵S多技巧也只有到了一定的實(shí)力水平之上才能運(yùn)用的更心應(yīng)手,而實(shí)力不夠的結(jié)果 正如強(qiáng)要一個(gè)三歲小孩揮動(dòng)五十斤的大錘,欲速則不達(dá)呵。這都是技巧的誤區(qū),至于技巧應(yīng) 用的中道我們?cè)诤竺鎸iT討論,考研英語《考研英語的閱讀理解技巧》。

  ②、技巧的兩大類——真技巧和偽技巧

  這里技巧的分類是從是否有用是否為總則服務(wù)的角度來劃分的,有的技巧雖然聽起來有 道理,但卻和總則(即直接依據(jù)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn))相背離,這樣的技巧在某些模擬題 中可能適用,但卻難以適應(yīng)難度更高的考研真題。所以技巧可以分為兩大類:實(shí)用的“真技 巧”和華而不實(shí)的“偽技巧”。

  實(shí)用的“真技巧”指的是有助于迅速排除干擾項(xiàng)或澄清思維的方法,如在絕大多數(shù)情況 下符合短文中心思想的選擇項(xiàng)都是正確的選擇,除非有題問陷阱的干擾項(xiàng)。

  華而不實(shí)的“偽技巧”是指從個(gè)別題目而來或從字面分析得來的不具有普遍性的,似乎 帶有某種規(guī)律性的方法。如許多考研高手宣揚(yáng)的“some判斷法”,認(rèn)為選項(xiàng)中只要出現(xiàn)了含 有“some”一詞的選項(xiàng)就一定是對(duì)的。而這的確在前幾年的考研真題中得到了驗(yàn)證,或者說 因?yàn)檎骖}而總結(jié)出了這樣一個(gè)“規(guī)律”,但這卻僅僅是一種偶合,而不是真正放之任何真題都 適用的規(guī)律性的技巧,所以連續(xù)幾年來的考研閱讀真題中很少出現(xiàn)“some”這個(gè)單詞,既使 出現(xiàn)也是作為一種人為的有意識(shí)的干擾項(xiàng)。

  再比如說,筆者也絕不相信某些大師所說的是“體現(xiàn)否定的是答案”這一類粗糙的技巧, 因?yàn)檫@些技巧根本來說都是從答案導(dǎo)技巧,而不是從技巧導(dǎo)答案,一旦沒有推導(dǎo)出來,他們 也可能自園其說。但筆者卻信奉的以技巧來驗(yàn)證答案的`準(zhǔn)確與否,而絕非從(偶然的)答案 推導(dǎo)不實(shí)用的偽技巧。任何人都可以從給定的答案說出一大篇道理來,但如果給定一道題目, 大多數(shù)人卻無法從他們的這些技巧推導(dǎo)處正確答案,其結(jié)果只能是誤人子弟、毀人前途了。 所以從本質(zhì)上來說,實(shí)用的“真技巧”是放之四海皆準(zhǔn)的解題思路,退一萬不說,既使 她沒有起到應(yīng)有的作用她也絕不會(huì)害人,絕不會(huì)干擾你自身實(shí)力的發(fā)揮。而華而不實(shí)的“偽 技巧”既使蒙對(duì)了也是運(yùn)氣,而一旦運(yùn)氣離開了你,那你的前途就握在了不可知的上帝手里, 而不會(huì)在你自己手里了。

 、、不可不知的實(shí)用技巧

  1、“中道”——技巧應(yīng)用的核心

  我們以1996年的一道考研真題為例:

  The best title for this passage might be ____.

  {A} Inventive Mind

  {B} Effective Schooling

  {C} Ways of Thinking

  {D} Outpuring of Tnventions

  什么是中道呢,就是既不前進(jìn)半步也不會(huì)退后半步,一個(gè)詞“恰當(dāng)”。對(duì)于這個(gè)例子來說,選項(xiàng)B和D范圍太窄太具體,而選項(xiàng)C范圍太寬,顯然進(jìn)一步到C落下懸崖,退一步到B或D掉進(jìn)陷阱,恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)中心思想的只有A。所以說對(duì)于技巧的應(yīng)用也是一樣,太左或太右都是絕不可取的。

  2、“正確≠答案”——大多數(shù)考生的誤區(qū)

  我們以1993年的一道考研真題為例:

  The passage is mainly about ____.

  {A} an approach to patents

  {B} the application for patents

  {C} the use of patents

  {D} the access to patents

  從全篇短文來看四個(gè)選項(xiàng)都有道理,可以說都是對(duì)的。但是正確絕不是最優(yōu),而大多數(shù) 考生往往面對(duì)這種局面不知所措,難以從中選出正確的選項(xiàng)。上述的例子還只是比較簡單的。

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