2017考研英語主觀題40分攻略

　　第一部分英譯漢

　　第二章英譯漢的標(biāo)準(zhǔn)、方法和步驟

　　第三節(jié)英譯漢的步驟

　　英譯漢的步驟或過程大體可以分三個階段：理解、表達和校核。

　　在翻譯實踐中，理解是表達的前提，不能正確理解就談不上確切表達。但理解與表達通常是互相聯(lián)系、往返反復(fù)的統(tǒng)一過程，不能截然分開。

　　一、理解階段

　　理解主要通過原文上下文來進行�？忌�必須從上下文的關(guān)系中來探求正確譯法。所謂上下文可以指一個句子，一個段落，也可以指整篇文章。對原文作透徹理解是確切翻譯的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要做到這一點，必須注意以下幾點。

　　1理解語言現(xiàn)象

　　考生必須上下有聯(lián)系地理解原文的詞匯含義、句法結(jié)構(gòu)和慣用法等。例如：

　　【例1】It will strengthen you to know that your distinguished career is so widely respected and appreciated.

　　分析：在上面這個句子中，不定式短語to know that…appreciated是句子的主語，由先行詞it作代表。有人曾把這個句子誤譯為“這會使你更加認(rèn)識到，你的杰出事業(yè)是如此廣泛地受到人們的尊敬和贊賞”，原因是把句中的不定式短語當(dāng)成了will strengthen的狀語。

　　譯文：當(dāng)你認(rèn)識到你的'杰出事業(yè)是如此廣泛地受到人們的尊敬和贊賞時，你就會更堅強。

　　【例2】John is now with his parents in New York City；it is already three years since he was a bandmaster.

　　分析：該句中的since一詞是關(guān)鍵。since從句中的was是指一種狀態(tài)結(jié)束。如不理解這一慣用法，很可能誤譯為“約翰現(xiàn)同父母住在紐約市；他擔(dān)任樂隊指揮已三年了。”

　　譯文：約翰現(xiàn)同父母住在紐約市；他不擔(dān)任樂隊指揮已三年了。

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　　2理解邏輯關(guān)系

　　邏輯關(guān)系有時可以幫助我們理解按原文語法關(guān)系所不能理解的問題。例如：

　　【例1】It is good for him to do that.

　　分析：這個句子可以有兩種意思：

　　(1)這樣做對他有好處。

　　(2)他這樣做是件好事。

　　要做出選擇，必須從上下文來推理，看哪一種譯法更合乎邏輯。

　　【例2】I loved you more than Aunt Cathy.

　　分析：該句如果沒有上下文，則可能有兩種解釋：

　　(1)I loved you more than I loved Aunt Cathy.

　　(2)I loved you more than Aunt Cathy loved you.

　　同樣，要做出選擇，必須依據(jù)上下文才能確定。

　　二、表達階段

　　表達階段就是譯者把自己從原文理解的內(nèi)容用漢語重新表達出來。表達的好壞取決于對原文理解的深度及對譯文語言的修養(yǎng)程度。表達涉及翻譯的方法以及技巧等問題。英譯漢的方法一般有直譯和意譯兩種，我們已在前面進行過論述。

　　三、校核階段

　　校核是為了保證譯文完全符合原文所陳述的內(nèi)容。在檢查譯文時，考生必須借助原文才能確認(rèn)自己翻譯的準(zhǔn)確性。另外，校核也包括對文字的潤色。因此，校核是一個很重要的階段，并非可有可無。通過校核，我們可以發(fā)現(xiàn)譯文的一些問題，確保自己理解的內(nèi)容很有把握地得到分?jǐn)?shù)。在校核階段，一般應(yīng)注意以下幾個問題：

　　1.人名、地名、日期、方位和數(shù)字的翻譯；

　　2.漢語譯文的詞與句有無遺漏；

　　3.漢語譯文中句子修飾成分的位置；

　　4.有無錯別字；

　　5.標(biāo)點符號有無錯誤等。

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