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會計考試學習計劃

時間:2021-07-28 12:14:14 會計考試 我要投稿

會計考試學習計劃合集七篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的會計考試學習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會計考試學習計劃合集七篇

會計考試學習計劃 篇1

  全國20xx年會計從業(yè)資格考試準備工作已陸續(xù)展開,為幫助同學們盡快開始20xx年會計從業(yè)資格考試各科的學習,會計從業(yè)輔導名師制定了“20xx年會計從業(yè)資格《會計基礎》考試學習計劃”,以方便同學們對今后的學習進度進行全面控制,達到較好的學習效果。

  針對于從未接觸過會計的學員來說,《會計基礎》科目應該是較難的,其中經(jīng)濟業(yè)務分錄的編寫及應用更是重點、難點,而《會計基礎》與《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《初級會計電算化》又有聯(lián)系之處,因此對于初學者來說,可將重點先放在《會計基礎》的學習上,但是不能將另外兩門完全擱置起來,三門學科應齊頭并進!

  第一章總論

  主要是概念及特征、會計職能、會計對象、會計核算的具體內(nèi)容、會計基本假設、會計基礎展開敘述,是會計最基礎的知識,學習時要注意領悟知識的本質(zhì)。

  第二章會計要素與會計科目

  本章是基礎知識章節(jié),是對會計要素的進一步細分。要注意區(qū)分會計要素與會計科目之間的區(qū)別,掌握會計要素的確認和計量,以及會計科目的分類及設置。

  第三章會計等式與復式記賬

  主要介紹會計等式與復式記賬,學習時要注意好好體會借貸記賬法的本質(zhì)。

  第四章會計憑證

  主要是會計憑證的概念、作用、種類,及原始憑證和記賬憑證的概念、種類、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的方法。

  第五章會計賬簿

  本章的會計賬簿是會計報表與會計憑證的中間環(huán)節(jié)。學習過程中結(jié)合老師的講義實際接觸一些會計賬簿,對學好本章有很大的幫助,同時學員應通過做題加以鞏固。

  第六章財務處理程序

  本章主要講解了三種不同種類賬務處理程序的內(nèi)容,包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點和適用范圍,本章學習的重點是在理解賬務處理程序的基礎上,掌握各種賬務處理程序的主要特點、適用范圍,能夠根據(jù)不同單位的特點選擇適當?shù)馁~務處理程序以及掌握各種賬務處理程序的編制方法。

  第七章財產(chǎn)清查

  本章主要介紹財產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序,財產(chǎn)清查的方法以及財產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學習時要結(jié)合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關知識點。

  第八章財務會計報告

  本章屬于次重點章節(jié),在學習本章內(nèi)容時,要重點體會各章財務報表中的各個項目,是如何反映企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等信息的。

  第九章會計檔案

  本章主要介紹會計檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復制查閱以及銷毀等規(guī)定。內(nèi)容不多,但各個小的知識點都需要通過老師講解,再加上適當?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。

  第十章主要經(jīng)濟業(yè)務事項賬務處理

  本章主要介紹主要經(jīng)濟業(yè)務事項的會計處理,要想學好本章需要對前面一些章節(jié)的學習進行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務各類經(jīng)濟業(yè)務事項處理的思路。

  隨著20xx年會計從業(yè)資格考試備考工作的啟動,學員可根據(jù)不同需求選報特色班、精品班、實驗班等優(yōu)惠套餐,輔導課程根據(jù)每位學員的學習基礎,有針對性地講解、訓練、答疑、?,并對學習過程進行全程跟蹤、分析、指導?忌筛鶕(jù)個人實際情況,選擇符合自身特點的個性化輔導班次。同時,網(wǎng)校推出的會計移動課堂(隨課贈送),全面支持手機看課、平板電腦看課,學員可以免費下載使用,隨時隨地皆可學習。

  會計從業(yè)資格無紙化考試題庫由財政部統(tǒng)一組織建設,明確了會計從業(yè)資格實行無紙化考試的規(guī)定。為了讓廣大考生更加深入的了解無紙化考試模擬系統(tǒng),特為學員開通在線免費體驗版,在無紙化考試模擬系統(tǒng)中做題、練習隨心所欲,還在等什么,快來體驗吧!

會計考試學習計劃 篇2

  一、牢記目標

  目標,是你努力的方向。在整個備考過程中,不要被各種業(yè)務活動所誘惑,抓緊一切時間學習,堅持每天看書,下班過到家后聽老師們的講課。在白天的繁忙過后,到了夜晚依舊可以專心的聽老師娓娓道來的講解!“臺上十分鐘,臺下十年功”,讓你的目標點燃你的斗志吧!

  二、制定計劃

  每天堅持學習,切記“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,充分利用碎片化時間學習,積少成多,就能成功。但是還是需要大家結(jié)合自身情況將它具體化。制定計劃,讓你的思路更清晰。

  三、學會分享

  把自己的歡樂和他人分享,你會體驗更多的幸福,把自己的知識和經(jīng)驗與人分享,你會有新的提高和收獲。對于高級會計職稱考試備考同樣如此,注重勞逸結(jié)合,經(jīng)常和他們交流,分享也會拓寬自己的思路,百利而無一害。

  四、相信自己

  給自己最好的禮物就是相信自己。相信自己可以攻克相對較難的章節(jié),相信自己可以克服懶惰,更相信努力后的自己一定后有所收獲。備考路上少不了困難,當你有困惑時,還有小編和你一路前行!天道酬勤,相信自己!

會計考試學習計劃 篇3

  有的學生制定中級會計師學習計劃時,只考慮三件事:吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧,對鍛煉身體不予考慮,至于娛樂和休息,計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃,使得學習生活單調(diào),乏味,從而容易引起學習疲勞,既影響學習效果,也影響全面發(fā)展。

  備考計劃要合理

  在一段時間內(nèi)學些什么,應當有個大致計劃。每個月在學習上應解決哪幾個主要問題,要嚴格執(zhí)行。而且細化到第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么。把在一個較長時間內(nèi)完成的學習任務分到每周每天去。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

  有了具體的短安排計劃,長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn),有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,心中有明確的學習目標。

  要從學習實際出發(fā)在制定中級會計職稱學習計劃時,不要脫離中級會計職稱學習的實際情況,不少學生在制定學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,十分緊張。

  什么是學習的實際呢?

  ①自己將要掌握的知識和能力是什么?

  例如,在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

  ②明確時間的多少。

  在每個學習階段,能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

 、蹖W習上的欠缺和漏洞。

  自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

  要提高時間的利用率早晨或晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的科目。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進行,相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學習安排的不同,在同樣的學習時間內(nèi),就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排,學習效果,時間利用率將會大大增強和提高。

  注重學習效果在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應當檢查一下學習效果如何,以便及時調(diào)整計劃,使之更加切實可行。主要檢查以下內(nèi)容:

  自己是不是基本按計劃做了,計劃中的學習任務是否完成了,沒有完成的原因是什么。

  千萬不能要進度不要質(zhì)量,很多同學反映已經(jīng)看了好幾遍書,但是學習效果卻很差,主要原因就是囫圇吞棗,不注重學練結(jié)合。

會計考試學習計劃 篇4

  對于計算機知識需有一定的把握,同時重點是財務軟件的熟練操作。

  第一章:會計電算化概述本章的主要內(nèi)容是會計電算化簡介與會計核算軟件,學習時要在理解的基礎上加以必要的記憶,善于總結(jié)規(guī)律,輔以足夠的練習才能達到最佳的學習效果。

  第二章:會計電算化的工作環(huán)境本章主要內(nèi)容是計算機基本知識、微型計算機硬件與軟件系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡的基本知識與計算機安全。有些屬于常識性內(nèi)容,但有些還需要通過記憶以及習題來加以鞏固。

  第三章:會計電算化基本要求本章的主要內(nèi)容是會計電算化法規(guī)制度、會計核算軟件的基本要求、會計電算化崗位及其權限設置的基本要求、計算機替代手工記賬的要求、會計電算化檔案的基本要求。

  第四章:會計核算軟件操作要求本章的主要內(nèi)容是電算化會計核算基本流程、賬務處理模塊基本操作、其他會計核算軟件功能模塊的操作要求。本章真正涉及了財務軟件的應用,為重中之重,應自己動手加以練習!

會計考試學習計劃 篇5

  今年的職稱考試已過去幾個月了,回想這次考試的過程,我覺得自己之所以能夠順利的通過,很大程度上得益于科學的學習方法,我的學習感受。俗話說凡事預則立,不預則廢,因為曾經(jīng)嘗過懶于計劃的苦,所以這次考試我為自己制定了詳細的學習計劃。其主要內(nèi)容有:

  1、 制定合理的學習進度計劃,進行全面、系統(tǒng)的復習。首先我把整個學習過程分為四個階段:

  第一個階段是泛讀階段,自領取教材后到一月底這段時間內(nèi)把三本書通讀一遍,大概了解一下教材的脈絡和各章的主要內(nèi)容;

  第二個階段是精讀階段,這個階段大概需要兩個半月的時間,主要是按照每門課的章節(jié)來學習,重點掌握每章的具體內(nèi)容,特別注意基礎知識的掌握;然后乘熱打鐵及時做各章的習題,用理論聯(lián)系實際來加強對教材的熟悉;

  第三個階段是鞏固練習階段,因為雖然通過了前面一個階段的學習,對于教材已經(jīng)基本掌握,但練習也僅僅是針對各個章節(jié),而我們無論是在實際工作中還是面對考試,需要解決的多不是單一的問題,所以在前面一個階段學習的基礎上,對于整本書的內(nèi)容應該進行融會貫通,多做一些針對性較強的綜合練習題,通過練習做到舉一反三,學會從不同的角度進一步掌握所學的東西;

  最后一個階段是總復習階段,也就是沖刺階段,因為中級考試的題量較多,時間比較緊迫,所以這段時間應著重針對應試作一些訓練,適當作些模擬題,以便更好地適應考試。

  2、講究學習技巧,做到三門功課均衡發(fā)展。由于職稱考試要求應考者所有課程的成績都要達到規(guī)定的分數(shù)線才算合格,因此我對三門功課都很重視。在學習過程中,我采用了三門課同時開始學習,交叉進行的方法,即在每天不同的時間分別學習不同的課程。如果早晨看了財務管理,那么晚上就看經(jīng)濟法或會計實務。在學習一門課程中遇到難點,一時看不懂,或感覺疲勞時,采用這種交叉的方法,會有意想不到的效果。為了提高學習的效率,我采用了針對不同的時段,分別記憶不同內(nèi)容的方法,會計職稱《我的學習感受》。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學習的時間,因此我堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學習新的內(nèi)容。工作的間隙和中午休息時間比較短,我就用來復習一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容,加深記憶,取得了不錯的效果。我想科學的學習方法以及良好的臨場發(fā)揮是我能通過這次考試的主要原因。以上僅是我個人的學習感受,希望對將要參加明年職稱考試的朋友有所裨益。

會計考試學習計劃 篇6

  在制定初級會計職稱學習計劃時,不要脫離初級會計職稱學習的實際情況,不少學生在制定學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,十分緊張。

  要從學習實際出發(fā)

  在制定初級會計職稱學習計劃時,不要脫離初級會計職稱學習的實際情況,不少學生在制定學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,十分緊張。

  什么是學習的實際呢?

 、僮约簩⒁莆盏闹R和能力是什么?

  例如,在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

 、诿鞔_時間的多少。

  在每個學習階段,能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

 、蹖W習上的欠缺和漏洞。

  自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

  要留有余地

  計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學習之前擬定的,畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段時間的努力,在這個過程中,自己的思想可能會發(fā)生某些變化,學習的各種條件也可能會發(fā)生變化,學習計劃再實際,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如,某個階段有的學科難度大,作業(yè)多,因此計劃中的常規(guī)學習時間就會增加,自由學習時間則會減少,計劃中的學習任務就可能完不成。再如,有時集體活動比計劃的多了,占用了較多的學習時間,也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn),學習計劃不要太滿、太死、太緊,要留有機動時間,目標也不要過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學習任務,或者安排一些時間性不強的學習任務。

  由于在學習的時間和學習的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,就可以適應臨時變化的情況,完成計劃的可能性也就增加了,這也有利于增強自己的學習信心。

  有的學生在制定計劃時,由于沒有留有余地,結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,計劃就難以實現(xiàn),慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑,有的干脆取消了制定學習計劃的做法。當然,計劃中留的余地也不能太多,太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮,缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

  要提高時間的利用率

  早晨或晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的科目。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進行,相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學習安排的不同,在同樣的學習時間內(nèi),就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排,學習效果,時間利用率將會大大增強和提高。

  注重效果 及時調(diào)整

  在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應當檢查一下學習效果如何,以便及時調(diào)整計劃,使之更加切實可行。主要檢查以下內(nèi)容:

  自己是不是基本按計劃做了,計劃中的.學習任務是否完成了,沒有完成的原因是什么。通過檢查,立即采取相應的措施,及時調(diào)整計劃或排除干擾?梢越Y(jié)合寫日記,不斷記錄計劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學,起碼在一天結(jié)束的時候,回憶一下當天的學習生活,以便及時調(diào)整學習計劃。

  計劃要全面

  制定的是20xx年初級會計職稱考試學習計劃,自然要多考慮學習時間的具體安排。不過,為了保證學習任務的完成,應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。

  例如,除了初級會計職稱學習以外,還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學習生活豐富多彩,生動有趣。

  有的學生制定初級會計職稱學習計劃時,只考慮三件事:吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧,對鍛煉身體不予考慮,至于娛樂和休息,計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃,使得學習生活單調(diào),乏味,從而容易引起學習疲勞,既影響學習效果,也影響全面發(fā)展。

  長計劃和短安排要結(jié)合好

  在一段比較長的時間內(nèi)究竟學些什么,應當有個大致計劃。但是,由于實際的生活千變?nèi)f化,往往不好預測,所以長遠的計劃不能太具體,很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是,下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應當制定得具體些。這樣,就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

  有了具體的短安排計劃,長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn),有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,心中有明確的學習目標。

  總之,科學的、實際可行的并認真執(zhí)行的學習計劃,必將使初級會計職稱的學習效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強,從而對初級會計職稱的學習的成功越來越有信心,隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、為應付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃,只是一紙空文而已。

會計考試學習計劃 篇7

  制定全面的計劃

  制定20xx年高級會計師考試學習計劃,要多考慮學習時間的具體安排。為了保證學習任務的完成,應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。

  例如,除了高級會計師學習以外,還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學習生活豐富多彩,生動有趣。

  有的考生制定高級會計師學習計劃時,只考慮三件事:吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧,對鍛煉身體不予考慮,至于娛樂和休息,計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃,使得學習生活單調(diào),乏味,從而容易引起學習疲勞,既影響學習效果,也影響全面發(fā)展。

  長時間計劃結(jié)合短時間安排

  在一段比較長的時間內(nèi)究竟學些什么,應當有個大致計劃。但是,由于實際的生活千變?nèi)f化,往往不好預測,所以長遠的計劃不能太具體,很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是,下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應當制定得具體些。這樣,就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

  有了具體的短安排計劃,長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn),有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,心中有明確的學習目標。

  學習也要從實際出發(fā)

  在制定高級會計師學習計劃時,不要脫離高級會計師學習的實際情況,不少考生在制定學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來感到困難重重,十分緊張。

  什么是學習的實際呢?

  1.自己將要掌握的知識和能力是什么?

  例如,在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

  2.明確時間的多少。

  在每個學習階段,能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

  3.學習上的欠缺和漏洞。

  自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

  時間計劃安排要有伸縮性

  計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學習之前擬定的,畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段時間的努力,在這個過程中,自己的思想可能會發(fā)生某些變化,學習的各種條件也可能會發(fā)生變化,學習計劃再實際,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如,某個階段有的學科難度大,作業(yè)多,因此計劃中的常規(guī)學習時間就會增加,自由學習時間則會減少,計劃中的學習任務就可能完不成。再如,有時集體活動比計劃的多了,占用了較多的學習時間,也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn),學習計劃不要太滿、太死、太緊,要留有機動時間,目標也不要過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學習任務,或者安排一些時間性不強的學習任務。

  由于在學習的時間和學習的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,就可以適應臨時變化的情況,完成計劃的可能性也就增加了,這也有利于增強自己的學習信心。

  有的考生在制定計劃時,由于沒有留有余地,結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,計劃就難以實現(xiàn),慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑,有的干脆取消了制定學習計劃的做法。當然,計劃中留的余地也不能太多,太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮,缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

  提高學習時間的效率

  早晨或晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的章節(jié)或內(nèi)容。零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的章節(jié)或內(nèi)容。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進行,相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學習安排的不同,在同樣的學習時間內(nèi),就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排,學習效果,時間利用率將會大大增強和提高。

  根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃

  在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應當檢查一下學習效果如何,以便及時調(diào)整計劃,使之更加切實可行。主要檢查以下內(nèi)容:

  自己是不是基本按計劃做了,計劃中的學習任務是否完成了,沒有完成的原因是什么。通過檢查,立即采取相應的措施,及時調(diào)整計劃或排除干擾?梢越Y(jié)合寫日記,不斷記錄計劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學,起碼在一天結(jié)束的時候,回憶一下當天的學習生活,以便及時調(diào)整學習計劃。

  總之,科學的、實際可行的并認真執(zhí)行的學習計劃,必將使高級會計師的學習效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強,從而對高級會計師的學習的成功越來越有信心,隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、為應付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃,只是一紙空文而已。

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