2016年平行志愿錄取規(guī)則
平行志愿涉及錄取批次多、受眾考生范圍廣。什么是平行志愿、投檔原則是什么、有哪些風(fēng)險(xiǎn)等關(guān)于平行志愿的理解,省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人做出了解釋。
一、什么是平行志愿?
今年,我省普通高校錄取除本科提前批和?铺崆芭猓渌尉鶎(shí)行平行志愿投檔錄取模式。簡(jiǎn)單說(shuō),平行志愿就是一種投檔錄取模式,指考生在同一錄取批次同一投檔時(shí)間段中,填報(bào)的多個(gè)并列的院校志愿。如我省在本科一批的平行志愿中設(shè)置了A、B、C、D、E、F這6所院校志愿,這6所院校不是第一、第二……第六層級(jí)上的關(guān)系,只是從前到后的自然順序,它們之間是并列關(guān)系。
二、平行志愿的投檔原則是什么?
平行志愿的投檔原則是“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即將同一科類某批次最低控制線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生的位次,然后按考生的位次逐個(gè)檢索考生所填的志愿院校。在平行志愿投檔模式中,考生所填報(bào)的多個(gè)院校相互并列,即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索。一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔即告結(jié)束。
三、如何具體理解“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”?
“位次優(yōu)先”指在檢索考生填報(bào)的院校志愿前,首先要將所有考生分科類按投檔分從高分到低分進(jìn)行位次排列,投檔檢索時(shí),先從最高位次考生志愿進(jìn)行檢索,再依次檢索之后位次的考生志愿。
“遵循志愿”是指考生所填報(bào)的多個(gè)院校仍有自然順序,在檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí),是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序從前往后依次進(jìn)行。當(dāng)考生的投檔分符合先檢索院校的投檔條件時(shí),該考生即被投檔,由該院校審核確定是否錄取,同時(shí)將不再檢索該考生的后續(xù)院校志愿。
“一輪投檔”就是考生檔案一旦投出,即不再檢索該考生的其他志愿。因此,在平行志愿中,雖然考生填報(bào)了多個(gè)院校志愿,但對(duì)于考生來(lái)說(shuō)只有一次投檔機(jī)會(huì)。如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足條件而未被投檔,或投檔后被院校退檔,就只能參加征集志愿或下一批次錄取。
四、平行志愿投檔是按照哪些步驟進(jìn)行的?
平行志愿投檔是先排定考生位次,再依次檢索考生所填志愿,細(xì)分起來(lái)有兩個(gè)步驟。
第一步:在思想政治品德考核合格、參加了招生體檢、投檔分?jǐn)?shù)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的未錄取考生中,按投檔分?jǐn)?shù)分科類從高分到低分排定位次。在對(duì)考生排序時(shí),投檔分?jǐn)?shù)相同的'考生按單科順序及單科分?jǐn)?shù)高低排序:文史類為語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)。
第二步:按位次優(yōu)先的原則,根據(jù)考生平行志愿的自然順序從前往后進(jìn)行檢索,一經(jīng)檢索到計(jì)劃未滿額的學(xué)校,即向該學(xué)校投檔。
五、平行志愿的六所院校是否就不用分先后?
有的考生和家長(zhǎng)認(rèn)為平行志愿可以幾個(gè)志愿隨便填,不分先后,只要分?jǐn)?shù)高,肯定能被高分院校錄取,這種認(rèn)識(shí)其實(shí)是不正確的。
平行志愿遵循“考生之間,位次優(yōu)先;考生自身,志愿優(yōu)先”的原則。考生所填平行志愿各院校之間是平行的,一旦考生投檔分達(dá)到所填平行志愿院校投檔條件,這些院校均是該考生的潛在投檔院校,但對(duì)院校的檢索是按照考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校先后順序依次進(jìn)行,即從A到B、C、D、E、F。
例如:某考生的投檔分符合A院校的條件,則首先投向A院校。在此情況下,該考生的分?jǐn)?shù)即使達(dá)到后續(xù)B、C、D等院校條件,也不會(huì)再被檢索和投檔,更不會(huì)反向投檔,如先投D,再投C或A。
六、平行志愿是不是可以一檔多投?
部分考生和家長(zhǎng)認(rèn)為,只要考生成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的幾所平行志愿院校的錄取分?jǐn)?shù)線,就有可能被這幾所院校同時(shí)錄取,這種認(rèn)識(shí)顯然是不對(duì)的。
平行志愿的投檔原則是“遵循志愿,一輪投檔”,投檔是按考生志愿順序依次檢索,一旦考生檔案投到某一所志愿院校后,后續(xù)的其他平行志愿院校則不再檢索和投檔。因此,考生不可能同時(shí)被多所院校錄取,拿到多所院校的錄取通知書(shū)。
七、平行志愿是不是只對(duì)高分考生有利?
有人認(rèn)為,平行志愿只對(duì)高分考生有利,其實(shí),這是誤解。平行志愿模式雖然嚴(yán)格按考生投檔分?jǐn)?shù)從高到低投檔,高分考生較低分考生優(yōu)勢(shì)相對(duì)明顯,但就總體而言,不論是高分考生還是低分考生,志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)都大大降低,不同層次的考生都有更多機(jī)會(huì)選擇到適合自己的院校和專業(yè)。
平行志愿投檔錄取模式讓不同分?jǐn)?shù)的考生由過(guò)去的“單選”變?yōu)?ldquo;多選”,考生只要符合條件,不論分高分低,都可以選擇多所層次相當(dāng)?shù)脑盒!R虼,?shí)行平行志愿模式后,在同一批次無(wú)論是對(duì)高分考生、中分段考生還是分?jǐn)?shù)偏低的考生,都能各得其所,各占其位。
八、為什么投檔分?jǐn)?shù)相同位次卻不同?
每年高考中都會(huì)有許多同分考生,一些考生和家長(zhǎng)有這樣的疑問(wèn),假如兩個(gè)考生投檔分?jǐn)?shù)是一樣的,如都考了600分,又都沒(méi)有政策性加分,那么他們的位次誰(shuí)先誰(shuí)后呢?
由于平行志愿投檔原則是“位次優(yōu)先”,當(dāng)遇到同科類同批次的同分考生時(shí),計(jì)算機(jī)無(wú)法判斷先檢索誰(shuí),后檢索誰(shuí),因此,必須區(qū)分出考生誰(shuí)在前誰(shuí)在后。我省對(duì)投檔分?jǐn)?shù)相同的考生制定了排序規(guī)則,在對(duì)考生排序時(shí),投檔分?jǐn)?shù)相同的考生按單科順序及單科分?jǐn)?shù)高低排序:文史類為語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)。
例如:兩文科考生,他們的高考成績(jī)總分相同,也均無(wú)加分,在排位時(shí),按照規(guī)則,就先看他們的語(yǔ)文成績(jī),語(yǔ)文成績(jī)高者,則位次排前;如果語(yǔ)文成績(jī)也相同,就再看文科綜合,高者位次排前。這樣依次排位。
從這個(gè)意義上講,全省上線考生的位次是唯一的。所以,在平行志愿模式下,投檔分?jǐn)?shù)相同的考生,即使報(bào)的平行志愿及順序完全一樣,但由于排序后考生之間的位次不同,投檔情況可能不同,特別是填報(bào)同一所院校的最后幾名同分考生,有的可能投到A志愿院校,有的則可能投到B志愿院校。
九、在平行志愿的填報(bào)中,最前面的志愿到底要不要“沖一沖”?
在填報(bào)志愿時(shí),經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)和老師鼓勵(lì)考生說(shuō),最前面的志愿要“沖一沖”。這里的“沖一沖”是指選擇往年錄取分差比自己高考成績(jī)分差高的院校。有些家長(zhǎng)和老師認(rèn)為,反正平行志愿有6個(gè)院校志愿,最前面至少1個(gè)志愿“沖一沖”,填報(bào)高分院校,萬(wàn)一運(yùn)氣好,說(shuō)不定就“沖”進(jìn)去了;“沖”不進(jìn)去,還有后續(xù)志愿保底,肯定也能被其他院校錄取。
其實(shí),“沖一沖”這種想法存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。一是未“沖”進(jìn)去的風(fēng)險(xiǎn)。目標(biāo)院校選擇過(guò)高,沒(méi)被錄取,如果后續(xù)志愿填報(bào)不合理,就可能存在被不滿意的院校錄取甚至落榜的風(fēng)險(xiǎn)。二是“沖”進(jìn)去的風(fēng)險(xiǎn)。一般來(lái)說(shuō),這類考生的分?jǐn)?shù)往往只是剛剛達(dá)到“沖”入院校的調(diào)檔線,不一定能滿足所填專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的要求,如果服從調(diào)配,被調(diào)配到不適合自己的專業(yè),將影響自己的職業(yè)規(guī)劃;如果不服從調(diào)配,被院校退檔,只有去征集志愿或參加下一批次錄取。
因此,在志愿填報(bào)時(shí),建議考生和家長(zhǎng)不要盲目地“沖一沖”,應(yīng)慎重而科學(xué)地填報(bào)每個(gè)院校志愿和專業(yè)志愿,從自己的實(shí)際出發(fā),結(jié)合分?jǐn)?shù),選擇適合自己的院校和專業(yè)。
十、平行志愿有哪些風(fēng)險(xiǎn)?
平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),但并不是說(shuō)平行志愿全無(wú)風(fēng)險(xiǎn),考生和家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)。
首先是正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔數(shù)略大于招生計(jì)劃數(shù),如考生成績(jī)相對(duì)較低、專業(yè)達(dá)不到錄取要求又不服從調(diào)配、不符合特殊專業(yè)的相關(guān)要求等,院校就可能將其檔案退出。
其次是院校之間沒(méi)有梯度檔案無(wú)法投出。如考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿間沒(méi)有適當(dāng)?shù)奶荻,該考生被投檔的機(jī)會(huì)就會(huì)相應(yīng)地減少。若志愿A的院校不能投出,而后面所填平行志愿院校調(diào)檔線還高于志愿A的院校,那么后續(xù)志愿也將無(wú)法投出。
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