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浙江二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

時(shí)間:2021-06-19 16:16:58 考試動(dòng)態(tài) 我要投稿

2017浙江二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

  2017年浙江二本大學(xué)的排名是怎樣的呢,錄取分?jǐn)?shù)線又是怎樣的呢,以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

浙江二本大學(xué)排名 學(xué)校名稱 所在地 錄取批次 平均分
1 杭州電子科技大學(xué) 浙江 本科二批 689
2 浙江工商大學(xué) 浙江 本科二批 687
3 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) 浙江 本科二批 687
4 浙江工業(yè)大學(xué) 浙江 本科二批 686
5 浙江萬里學(xué)院 浙江 本科一批 683
6 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江 本科二批 681
7 公安海警學(xué)院 浙江 本科二批 680
8 中國計(jì)量大學(xué) 浙江 本科二批 675
9 杭州師范大學(xué) 浙江 本科二批 674
10 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 浙江 本科二批 673
11 杭州醫(yī)學(xué)院 浙江 本科二批 673
12 浙江理工大學(xué) 浙江 本科二批 672
13 浙江外國語學(xué)院 浙江 本科二批 671
14 浙江傳媒學(xué)院 浙江 本科二批 667
15 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江 本科二批 666
16 溫州大學(xué) 浙江 本科二批 666
17 浙江師范大學(xué) 浙江 本科二批 665
18 浙江科技學(xué)院 浙江 本科二批 665
19 浙江海洋大學(xué) 浙江 本科二批 661
20 浙江大學(xué)城市學(xué)院 浙江 本科二批 657
21 浙江警察學(xué)院 浙江 本科二批 653
22 嘉興學(xué)院 浙江 本科二批 651
23 湖州師范學(xué)院 浙江 本科二批 650
24 寧波工程學(xué)院 浙江 本科二批 650
25 溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院 浙江 本科二批 646
26 浙江水利水電學(xué)院 浙江 本科二批 643
27 臺(tái)州學(xué)院 浙江 本科二批 638
28 浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院 浙江 本科二批 638
29 麗水學(xué)院 浙江 本科二批 632
30 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 浙江 本科二批 629
31 衢州學(xué)院 浙江 本科二批 628
32 浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院 浙江 本科二批 627
33 杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院 浙江 本科二批 618
34 杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院 浙江 本科二批 617
35 中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院 浙江 本科二批 602
36 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院 浙江 本科二批 601
37 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院 浙江 本科二批 601
38 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院 浙江 本科二批 600
39 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 浙江 本科二批 599
40 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 浙江 本科二批 597
41 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 浙江 本科二批 597
42 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院 浙江 本科二批 584
43 浙江萬里學(xué)院 浙江 本科二批 583
44 紹興文理學(xué)院元培學(xué)院 浙江 本科二批 579
45 溫州大學(xué)甌江學(xué)院 浙江 本科二批 576
46 嘉興學(xué)院南湖學(xué)院 浙江 本科二批 576
47 浙江樹人學(xué)院 浙江 本科二批 568
48 浙江海洋學(xué)院東?茖W(xué)技術(shù)學(xué)院 浙江 本科二批 565
49 湖州師范學(xué)院求真學(xué)院 浙江 本科二批 564
50 浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院 浙江 本科二批 562
51 溫州商學(xué)院 浙江 本科二批 560
52 浙江越秀外國語學(xué)院 浙江 本科二批 555
53 寧波大紅鷹學(xué)院 浙江 本科二批 545
54 紹興文理學(xué)院 浙江 本科二批 536
55 重慶工商大學(xué)融智學(xué)院 重慶 本科二批 489

  關(guān)注“新二本”如何填報(bào)志愿!

  準(zhǔn)確把握報(bào)考政策及變化,志愿選擇要更加慎重

  在二、三本合并政策出臺(tái)之后,相關(guān)部門應(yīng)該會(huì)進(jìn)一步對填報(bào)志愿的要求、具體措施及程序進(jìn)行必要的調(diào)整。盡管從目前所了解到的情況來看,這種調(diào)整應(yīng)該不會(huì)很大,但還是要保持高度關(guān)注,考生和考生家長尤其要認(rèn)真研讀招考的相關(guān)材料,注意高考結(jié)束后學(xué)校所下發(fā)的各項(xiàng)有關(guān)填報(bào)志愿的通知。有過填報(bào)志愿經(jīng)歷的考生和考生家長尤其要提起注意,一定要克服經(jīng)驗(yàn)主義,畢竟今年的形勢與往年差別比較大,而且是變化后的第一年,如果什么事都按照以前的經(jīng)驗(yàn)來操作,弄不好會(huì)失之毫厘謬以千里。

  在這里提醒考生選擇志愿要更加慎重,是因?yàn)槎、三本合并讓今后二本上線的考生沒有了退路。合并前,這些考生即使最終沒有被二本大學(xué)錄取,只要自己愿意可以繼續(xù)填報(bào)同樣是本科的三本大學(xué)。但二、三本合并后這種可能性已經(jīng)完全沒有了,一旦未被錄取且不想復(fù)讀就只能選擇?浦驹福松壽E恐怕也會(huì)就此發(fā)生改變。

  全面搜集、整理相關(guān)信息,對各類大學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)確定性

  高校按照辦學(xué)性質(zhì)分為公辦大學(xué)和民辦大學(xué),按照學(xué)科建設(shè)分為綜合性大學(xué)和專業(yè)性大學(xué)。這里所說的對大學(xué)定性就是要把相關(guān)大學(xué)的上述情況搞清楚,在信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的今天這一點(diǎn)很容易做到。之所以要對相關(guān)大學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)確定性是因?yàn)楦鞣N類型的高校發(fā)展并不均衡,在二本院校中,從辦學(xué)性質(zhì)來說,總體上還是公立大學(xué)的實(shí)力更強(qiáng),辦學(xué)水平也要更高一些;從學(xué)科建設(shè)方面來說,綜合大學(xué)的文科專業(yè)總體上要強(qiáng)于專業(yè)類大學(xué),而很多專業(yè)類大學(xué)的理工科則更有優(yōu)勢。盡管目前很多專業(yè)類大學(xué)有向綜合性方向發(fā)展的趨勢,但其專業(yè)性傾向還是非常明顯的,這一點(diǎn)一般從學(xué)校的名字就能看得很清楚。選擇一個(gè)辦學(xué)水平和專業(yè)水平更高、更有利于自身發(fā)展的大學(xué)對考生來說非常重要,基于上述分析,對高校進(jìn)行準(zhǔn)確定性更有利于考生對志愿選擇做出正確判斷,志愿填報(bào)也會(huì)更加合理。

  精心研究,科學(xué)分析,對目標(biāo)大學(xué)進(jìn)行精確定位

  這里所說的對目標(biāo)大學(xué)定位不是要弄清它們在各類高校榜單中的排名,而是要搞清楚它們在本批次高考錄取中的'層次、位置。只有定位精確才能準(zhǔn)確判斷自己的分?jǐn)?shù)究竟能被哪些大學(xué)錄取,能不能被自己心儀的目標(biāo)大學(xué)錄取。對大學(xué)定位主要參考的依據(jù)是由考試院下發(fā)的《報(bào)考指南》。通過對《報(bào)考指南》所提供的各大學(xué)歷年招生人數(shù)以及錄取的最高分、最低分、平均分等數(shù)據(jù)進(jìn)行研究分析,就可以基本摸清往年相關(guān)大學(xué)的層次、位置及其錄取分?jǐn)?shù)變化的趨勢。對這些數(shù)據(jù)的研究分析一定要精心細(xì)致,尤其是今年,二、三本合并必將會(huì)使新二本的錄取面臨一次大的洗牌,這也必將使各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)發(fā)生很大變化,但即使變化再大也一定會(huì)與往年的數(shù)據(jù)有著某種必然聯(lián)系,因此對歷年數(shù)據(jù)的總體分析顯得更加重要。

  除此之外,要做到對大學(xué)精確定位還應(yīng)該參考相關(guān)大學(xué)自身的一些情況,主要包括地理位置、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、就業(yè)狀況等,這些因素也影響著高校在高考錄取中的位置及其變化?梢灶A(yù)計(jì),今年原三本中那些自身?xiàng)l件優(yōu)越的大學(xué)在今年高考錄取中必將異軍突起,其錄取分?jǐn)?shù)甚至?xí)黠@超過一些老牌的二本大學(xué)。相反那些自身?xiàng)l件相對較差的老二本大學(xué)將會(huì)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不過這也給了那些高考分?jǐn)?shù)介于一、二本分?jǐn)?shù)線之間,且分?jǐn)?shù)中等偏上的考生報(bào)考公立大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  低分生要更加面對現(xiàn)實(shí),理性選擇

  省考試院每年劃定各批次分?jǐn)?shù)線的一個(gè)原則是要讓分?jǐn)?shù)線以上的考生人數(shù)比高校實(shí)際招生人數(shù)高出大約20%,其目的是要保證高校錄取有充足的生源。但這也同時(shí)意味著高考錄取結(jié)束后,注定要有二本分?jǐn)?shù)線以上20%左右的考生會(huì)落榜,落榜可能性最大的當(dāng)然也就是二本分?jǐn)?shù)線附近的那些學(xué)生,他們就是我們這里所說的低分生。低分生落榜的可能性更大,但最終落榜的卻并不都是這些學(xué)生,每年總會(huì)有一些分?jǐn)?shù)較高的考生由于各種原因最終沒有被錄取。這就意味著低分生只要不把眼光放得太高,主要盯住新、冷、偏、遠(yuǎn)的學(xué)校,最終還是有可能被錄取的。

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