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2017理科熱門專業(yè)排行榜
2017奶奶理科有哪些熱門專業(yè)呢?下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017理科熱門專業(yè)排行榜,歡迎參考~
2017理科熱門專業(yè)排行榜
1.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專業(yè)介紹:本專業(yè)特點(diǎn)是理工結(jié)合,培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)技能,較強(qiáng)的外語(yǔ)能力,并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識(shí),能運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)科技人才。
就業(yè)去向:畢業(yè)生適合到科研、工程、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門和高等院校從事教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)計(jì)算、軟件設(shè)計(jì)、信息管理、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)分析和預(yù)測(cè)等多方面的研究和管理工作。
推薦院校:北京大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)武漢大學(xué)。
2.信息與計(jì)算科學(xué) 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級(jí)專門人才。
就業(yè)去向:主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作。
推薦院校:北京大學(xué)、清華大學(xué)(招生辦)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)(招生辦)、吉林大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)。
3.應(yīng)用物理學(xué) 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢(shì),熟悉計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,掌握實(shí)驗(yàn)物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法,獲得技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)和管理工作。
推薦院校:北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)。
理科熱門專業(yè)排行榜:應(yīng)用化學(xué)
4.應(yīng)用化學(xué) 專業(yè)介紹:本專業(yè)以高分子材料、精細(xì)化工和計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向,培養(yǎng)具有可從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究,工業(yè)開發(fā)和管理知識(shí)的高級(jí)專門人才。
就業(yè)去向:主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。
5.環(huán)境科學(xué) 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、行政部門和企事業(yè)等單位從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)專業(yè)人才。
就業(yè)去向:主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。
理科熱門專業(yè)排行榜:環(huán)境工程專業(yè)
6.環(huán)境工程專業(yè) 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程,水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面知識(shí)的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:主要至政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。
推薦院校:華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)
7.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)介紹:培養(yǎng)能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)去向:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門從事軟件開發(fā)、經(jīng)營(yíng)和維護(hù),也可從事教學(xué)、科研和技術(shù)工作。
推薦院校:北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、吉林大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)
理科熱門專業(yè)排行榜:生物工程(生物科學(xué))
8.生物工程(生物科學(xué)) 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:生物科學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生可在教學(xué)、科研部門,也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。
推薦院校:北京大學(xué)、華東理工大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)
9.生物技術(shù) 專業(yè)介紹:本專業(yè)能適應(yīng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究,具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高級(jí)專門技術(shù)人才。
就業(yè)去向:主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
推薦院校:南京大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(招生辦)、四川大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)
理科熱門專業(yè)排行榜:通信工程
10.通信工程 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無(wú)線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識(shí),能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的`高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)及管理工作,也可到軍隊(duì)、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。
推薦院校:北京郵電大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)(招生辦)
11.機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè) 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面工作的寬口徑、通識(shí)型高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景:可在機(jī)械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事生產(chǎn)技術(shù)、研究開發(fā)、工程建設(shè)、行政管理及教育工作等。機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)是集機(jī)械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專業(yè),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),適應(yīng)面寬廣,發(fā)展?jié)摿Υ,是一個(gè)發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)。
推薦院校:西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)
理科熱門專業(yè)排行榜:過(guò)程裝備與控制工程
12.過(guò)程裝備與控制工程 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面知識(shí)的高級(jí)專門人才,以適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要。
就業(yè)前景:主要到化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幾率高,且多能與專業(yè)對(duì)口。
13.熱能與動(dòng)力工程 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事制冷、空氣調(diào)節(jié)、供熱等能源工程的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。專業(yè)內(nèi)容包括汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、渦輪機(jī)械、鍋爐與換熱設(shè)備、制冷與空調(diào)、新能源開發(fā)與利用。
就業(yè)前景:在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和部門,從事動(dòng)力機(jī)械(如熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、流體機(jī)械、水力機(jī)械)的動(dòng)力工程(如水電動(dòng)力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程)的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、管理、實(shí)驗(yàn)研究和安裝、開發(fā)、營(yíng)銷等工作。該專業(yè)屬能源動(dòng)力類,是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一,發(fā)展前景廣闊。
推薦院校:北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)
理科熱門專業(yè)排行榜:電氣工程及其自動(dòng)化
14.電氣工程及其自動(dòng)化 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可在電力科研院所、電力規(guī)劃設(shè)計(jì)院、自動(dòng)化高新技術(shù)公司、各地電力公司、各發(fā)電廠及非電力企業(yè)動(dòng)力部門工作?稍陔娏ο到y(tǒng)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化等主要專業(yè)方向深造。
推薦院校:浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)
15.電子信息工程 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能夠在電子工程領(lǐng)域、信息工程領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域等從事研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、制造、應(yīng)用和管理與決策的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向:電子信息工程類專業(yè)畢業(yè)生適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事電子設(shè)備制造、電子元件和器件及原材料的開發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作,也可到其他部門的相關(guān)單位工作。
16.光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè) 專業(yè)介紹:培養(yǎng)高級(jí)光電子技術(shù)科學(xué)人才。
就業(yè)前景:到信息產(chǎn)業(yè)部門、電信部門、高等院校、企事業(yè)單位及有關(guān)公司,主要從事光電子技術(shù)科學(xué),光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號(hào)檢測(cè)處理與控制技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。
推薦院校:南開大學(xué)、天津大學(xué)
17.飛行器設(shè)計(jì)與工程 專業(yè)介紹:該專業(yè)主要培養(yǎng)從事空間飛行器(包括衛(wèi)星、載人飛船、空間站等)、運(yùn)載火箭及導(dǎo)彈總體設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、飛行動(dòng)力學(xué)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其他民用產(chǎn)品機(jī)電一體化與控制設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究等工作的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生基本進(jìn)入科研設(shè)計(jì)單位和國(guó)有企業(yè)、部隊(duì)以及高等學(xué)校
推薦院校:北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)(招生辦)、南京航空航天大學(xué)
18.飛行器動(dòng)力工程 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化與國(guó)際化需要的,既具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較寬的知識(shí)面,又具備工程師基本技能訓(xùn)練,有較強(qiáng)動(dòng)手能力和適應(yīng)能力的民航機(jī)務(wù)高級(jí)技術(shù)人才。
就業(yè)前景:主要從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn),并從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造的工作。由于我國(guó)航空航天領(lǐng)域近年來(lái)的飛速發(fā)展,開發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)的飛行器動(dòng)力工程專業(yè)的畢業(yè)生每年都供不應(yīng)求。飛行器動(dòng)力工程專業(yè)大部分學(xué)生都在航空、航天、民航等領(lǐng)域?qū)趶氖卵芯抗ぷ鳌5沁有很多學(xué)生去了能源、交通、管道輸送等部門施展才華。而這些國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工程都依賴航空航天發(fā)動(dòng)機(jī)改裝成的核心部件。
推薦院校:北京航空航天大學(xué)、中國(guó)民用航空學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)
19.邊防管理學(xué) 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期公安邊防工作需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)理論扎實(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),富有創(chuàng)新精神,能在公安邊防部隊(duì)從事國(guó)(邊)境管理、出入境邊防檢查和部隊(duì)管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景:主要到公安邊防部隊(duì)和出入境管理部門從事國(guó)(邊)境管理和出入境邊防檢查等方面的工作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率為100%。我國(guó)疆域遼闊,隨著改革的深入發(fā)展,對(duì)外開放的領(lǐng)域?qū)⒃絹?lái)越廣,進(jìn)出口口岸也必將隨之增加,加之當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)并不穩(wěn)定,為防止國(guó)際上某些居心叵測(cè)的勢(shì)力和個(gè)別不法分子入境,邊防管理將會(huì)更加重要。
推薦院校:中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院
20.服裝設(shè)計(jì)與工程 專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),能在服裝生產(chǎn)、科研、教學(xué)、貿(mào)易等部門從事服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)、服裝企業(yè)管理、針織產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、服裝貿(mào)易以及服裝科學(xué)研究與教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景:愛美之心人皆有之,服裝產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展急需大量專業(yè)人才,該專業(yè)畢業(yè)生不僅在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究工作,還可到新聞出版機(jī)構(gòu)從事宣傳評(píng)論等方面工作。