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全國普通話考試內(nèi)容

時間:2021-01-11 18:44:46 普通話考試 我要投稿

2017年全國普通話考試內(nèi)容

  2017年的全國普通話考試時間是什么時候大家知道嗎?全國普通話考試的內(nèi)容又是什么?全國普通話考試時間與普通話考試內(nèi)容由小編來為您解說,歡迎閱讀!

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  2017年最新全國普通話考試時間

  一月普通話水平測試預(yù)測時間

  測試時間:1月3日、1月9日、1月10日、1月16日、1月17日。

  二月無考試安排預(yù)測時間

  因二月份有春節(jié)假期,省語委不組織普通話水平測試。

  三月普通話水平測試預(yù)測時間

  測試時間:3月5日、3月6日、3月26日、3月27日。

  四月普通話水平測試預(yù)測時間

  普通話水平測試時間安排:4月9日、4月10日、4月23日、4月24日。

  五月普通話水平測試預(yù)測時間

  在測試時間:5月7日、5月8日、5月28日、5月29日。

  六月普通話水平測試預(yù)測時間

  在測試時間:6月4日、6月5日、6月25日、6月26日。

  七月普通話水平測試預(yù)測時間

  測試安排:7月2日、7月3日、7月9日、7月10日。

  八月無考試安排預(yù)測時間

  因八月份有暑假假期,省語委不組織普通話水平測試。

  九月普通話水平測試預(yù)測時間

  測試時間安排:9月3日、9月4日、9月24日、9月25日。

  十月普通話水平測試預(yù)測時間

  測試時間安排:10月15日、10月16日、10月29日、10月30日。

  十一月普通話水平測試預(yù)測時間

  測試時間安排:11月5日、11月6日、11月26日、11月27日。

  十二月普通話水平測試預(yù)測時間

  測試時間安排:12月3日、12月4日、12月24日、12月25日。

  2017年全國普通話考試內(nèi)容

  試卷包括四個部分:

  1 。讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲、兒化音節(jié))

  目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

  要求:100個音節(jié)里,每個聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1—2次;每個韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1—2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

  評分:此項成績占總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0。1分。讀音有缺陷每個字扣0。05分。一個字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。

  限時:3分鐘。超時扣分(3—4分鐘扣0。5分,4分鐘以上扣0。8分)。

  讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的`韻母開口度明顯不夠,聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個聲調(diào)按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的,兩項分別都扣分。

  2。讀雙音節(jié)詞語50個

  目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

  要求:50個雙音節(jié)可視為100個單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次 (arurierüer),詞語的排列要避免同一測試項的集中出現(xiàn)。

  評分:此項成績占總分的20%,即20分。讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0。2分。讀音有明顯缺陷每次扣0。1分。

  限時:3分鐘。超時扣分(3—4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1。6分)。

  讀音有缺陷所指的除跟1項內(nèi)所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。

  1和2兩項測試,其中有一項或兩項分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進入一級。

  應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達(dá)到一級甲等也要降等,評定為一級乙等。

  3。朗讀

  3。朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1—50號)中任選。

  目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(diào)(語氣)等項目。

  計分:此項成績占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點)做累積計算,每次語音錯誤扣0。1分,漏讀一個字扣0。1分,不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1。5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。

  限時:4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。

  說明:朗讀材料(1—50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入,為了做到評分標(biāo)準(zhǔn)一致,測試中對應(yīng)試人選讀材料的前400個字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計算;但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測試的要求來看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個整體,應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。

  4。說話

  目的:考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主,必要時輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ。單向(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說4分鐘(不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應(yīng)請應(yīng)試人停止)。

  評分:此項成績占總分的30%,即30分。其中包括:

 。1)語音面貌占20%,即20分。其中檔次為:

  一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn)

  二檔18分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;

  三檔16分語音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10次—15次之間;    四檔14分語音失誤在10次—15次之間,方音比較明顯;

  五檔10分語音失誤超過15次,方音明顯;

  六檔8分語音失誤多,方音重。

  語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級甲等;語音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情況的,都應(yīng)在等內(nèi)降等評定。

 。2)詞匯語法規(guī)范程度占5%。計分檔次為:

  一檔5分詞匯、語法合乎規(guī)范;

  二檔4分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;

  三檔3分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況;

  (3)自然流暢程度占5%,即5分。計分檔次為:

  一檔5分自然流暢;

  二檔4分基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的表現(xiàn));

  三檔3分語速不當(dāng),話語不連貫;說話時間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段采用以上評分辦法,隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說話評分的比例。

  普通話考試內(nèi)容和技巧

  一、了解測試的基本要求和評分辦法

  第一題:占10分。要求每個音節(jié)的聲韻調(diào)必須飽滿,讀題時音節(jié)中只要有一個成分錯誤,該字就被扣0。1分,如有缺陷(發(fā)音介于正誤之間),被扣0。05分。聲調(diào)缺陷按四聲分別量化,每個調(diào)型不到10次則按實際量化,超過10次則按一個調(diào)型一次性扣0。5分。應(yīng)試者如有口誤,可以重讀一次,測試員按第二次發(fā)音評判。此題要求在3分鐘內(nèi)讀完題,超時1分鐘內(nèi)扣0。5分,1分鐘以上扣1分。在測試實踐中,我們發(fā)現(xiàn)此題失分嚴(yán)重的是上聲聲調(diào)的字,失誤原因往往是把上聲字的調(diào)值讀成21或2142。

  第二題:占20分。要求讀出音變。應(yīng)試者如有聲韻調(diào),輕聲、兒化、變調(diào)等錯誤,每個音節(jié)扣0。2分,缺陷扣0。1分。聲調(diào)的缺陷10次以內(nèi)量化扣分,每個調(diào)型超過10次按系統(tǒng)一次性扣0。1分。應(yīng)試者讀題時如有口誤,可以重讀一次,測試員按第二次發(fā)音評判。此題限時3分鐘,超時1分鐘內(nèi)扣1分,1分鐘以上扣1。5分。此題應(yīng)注意末尾是上聲的音節(jié),例如“調(diào)整”,應(yīng)試人往往把后一音節(jié)的聲調(diào)讀成半上(調(diào)值21)。另外要注意不要把兒化詞的“兒”單獨念成一個音節(jié),如“好玩兒”不應(yīng)讀作hao wan er而應(yīng)讀作hao wan r。

  第三題:占30分。語音錯誤每個音節(jié)扣0。1分,漏字、添字、回讀每個音節(jié)扣0。1分。不同程度地存在方言語調(diào)酌情扣0。5—3分,語速過快或過慢扣1分,停頓不當(dāng)每次扣0。5—1分。限時4分鐘,超時30秒以上扣1分。此題要注意準(zhǔn)確熟練。因為按規(guī)定,停頓、斷句、語速不當(dāng)均被扣分,而不熟練造成的漏字、添字、回讀同樣被扣分,每漏一字或添一字或回讀一字都相當(dāng)于讀錯一個字,這些失誤對成績的影響不校此題所占分比重較大,扣分點也較多,況且它畢竟是有文字憑借的作品,應(yīng)作重點練習(xí)。而且朗讀水平提高了,同樣可以促進口語水平的提高。

  第四題:占40分。話題從《普通話水平測試指南》的50個談話題目中抽簽決定(見樣卷)。測試時當(dāng)場抽簽,每張題簽上有兩道話題,應(yīng)試者從中任選一題單向說話3分鐘。

  此題分別從語音面貌、詞匯語法、自然流暢三方面評分,其中語音面貌占分比重最大——30分。

  根據(jù)語音失誤的多少和方言語調(diào)程度的不同,語音面貌評分時按六檔評判。一檔:28—30分。要求:語音標(biāo)準(zhǔn),無系統(tǒng)性的語音錯誤和語音缺陷,語音錯誤在3次以下,限于異讀詞和多音字的錯誤,不能有方音性質(zhì)的錯誤:在二檔25—27。要求:語音錯誤在10次以下,偶有方音顯露。存在非系統(tǒng)性的個別的方言性質(zhì)的語音錯誤,或一至兩類系統(tǒng)性的語音缺陷。三檔:22—24分。語音錯誤在11一15之間,略有方音。存在一類或兩類系統(tǒng)性的語音錯誤,曾或存在三類系統(tǒng)性的語音缺陷。四檔:16—21分。語音錯誤在16—25之間,方音明顯。存在一類或兩類以上系統(tǒng)性的語音錯誤,可評該檔上段,存在三類語音錯誤,且次數(shù)在25次左右,市則評該檔下段。五檔:l3—15分。語音錯誤超過26次,方音較重,存在三類以上系統(tǒng)性語音錯誤,或明顯缺少一類以上普通話特有而方言里沒有的音,聲韻調(diào)發(fā)音有較重的方言色彩。六檔:10—12分,語音錯誤在30次以上,方音濃重,聲韻調(diào)發(fā)音方言成分較多,但基本是普通話。在實際測試中,大多數(shù)人的語音面貌一般被評為三檔或四檔。

  說話是四項測試內(nèi)容中難度最大的一項。對于母語是方言的應(yīng)試人來說,說話時既要表達(dá)流暢,又要語音標(biāo)準(zhǔn),的確不易。建議注意下列幾點:1。避免方音,力求規(guī)范。要在平時多下功夫,盡可能用普通話交談,在不斷實踐中提高發(fā)音水平,減輕方音影響,同時糾正方言中的用詞和語法習(xí)慣。

  2。統(tǒng)觀話題,把握類型。50道說話題目多和日常生活有關(guān),不外乎敘事、記人、議論、說明等體式。在練習(xí)中將話題分為幾大類,內(nèi)容相當(dāng)?shù)目梢曰ハ嗤ㄓ茫@樣有目的地準(zhǔn)備十多篇話稿,將會起到事半功倍的效果。

  3。精選題材,善用短句。選材時,應(yīng)選取自己非常熟悉且不會引起情感起伏太大的題材。因為此題重點是測查普通話語音面貌,如果說話時忽悲忽喜,情感大起大落,往往會因情緒激動而影響表達(dá)的流暢和語音的標(biāo)準(zhǔn)度。另外,說話時要盡量避免使用長句,因為在口語中,無論說話人還是聽話人都不容易非常準(zhǔn)確地發(fā)出或接收長句信息,句子太長,容易聽頭不知尾或聽尾忘了頭。

  4。注意篇幅,算準(zhǔn)時間。說話題要求講足3分鐘,我們可以據(jù)此來確定話稿的篇幅;一般講話速度為每分鐘170—230字,因此話稿為五六百字比較合適。對于口語水平較高的人來說,我們建議只寫提綱,練習(xí)時圍繞提綱敘說:而口語水平較差者,我們提倡將話稿按規(guī)范的普通話口語表達(dá)習(xí)慣寫好成文,然后反復(fù)練說。

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