普通話考試說(shuō)話范文我喜歡的職業(yè)
面臨職業(yè)選擇時(shí)，你會(huì)選擇你喜歡的職業(yè)嗎？下面是小編為大家收集整理的普通話考試說(shuō)話范文，希望可以給你帶來(lái)幫助！
普通話考試說(shuō)話范文我喜歡的職業(yè)一
也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無(wú)數(shù)位老師的恩澤，在我的人生第一個(gè)十字路口，面臨選擇時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了師范，以實(shí)現(xiàn)我多年的夢(mèng)想。如果說(shuō)當(dāng)年的選擇僅僅是出于對(duì)教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛(ài)“教師”這個(gè)職業(yè)，這種喜愛(ài)，是因?yàn)榻處熓悄敲吹钠椒玻椒驳穆殬I(yè)卻又富有成就感。其實(shí)，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)……
如此簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán)，然而就在這么簡(jiǎn)單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長(zhǎng)的歡笑，孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的歡樂(lè)……從斗大的字不識(shí)幾個(gè)，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問(wèn)題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說(shuō)我們的老師像辛勤的園丁了。
每天早晨，我總是急匆匆離家去學(xué)校，傍晚又因?yàn)橐o導(dǎo)學(xué)生而不能按時(shí)回家。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，使我知道僅是深深地愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這還不夠。
當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)開(kāi)啟的21世紀(jì)的大門，當(dāng)我們沐浴在“科教興國(guó)”的春風(fēng)里，我不斷地問(wèn)自己：“你準(zhǔn)備好了嗎?”聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書的作者埃德加說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”
試想，如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來(lái)的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會(huì)上某些論調(diào)所說(shuō)的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺(jué)得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來(lái)生我還會(huì)做教師。
普通話考試說(shuō)話范文我喜歡的職業(yè)二
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的職業(yè)，有的人喜愛(ài)當(dāng)警察，有的人喜愛(ài)當(dāng)主持人，有的人喜愛(ài)當(dāng)老師，有的人喜愛(ài)經(jīng)商，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，不同的階段卻喜愛(ài)著不同的職業(yè)。
上小學(xué)的'時(shí)候我就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名給別人吃藥打針的醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候體熱多病，天天吃藥打針，我又特怕疼和苦。那時(shí)候特想不喜歡醫(yī)生。我想只要自己做了醫(yī)生，就再也沒(méi)人比我吃藥打針了，我還可以給別人吃藥打針，那不是挺好的�？墒堑搅酥袑W(xué)，我喜愛(ài)的職業(yè)發(fā)生了改變，我夢(mèng)想做一名律師，可以維護(hù)正義，打擊犯罪。不過(guò)到了高中時(shí)又發(fā)生了改變。因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)很緊張，總是爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，在高考的高壓政策和時(shí)代的發(fā)展來(lái)看我要學(xué)更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我國(guó)的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。我想做一名中國(guó)人民教師。因?yàn)槲矣X(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很崇高也很神圣，教師是“人類靈魂的工程師”，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人類的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者。傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去，教師把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。所以我高考填志愿時(shí)我填了師范類院校，現(xiàn)在上大二，正在努力學(xué)習(xí)，為之奮斗著。
以上就是我各個(gè)階段喜愛(ài)的職業(yè)。雖然都很平凡，但我覺(jué)得很實(shí)際�，F(xiàn)在的我不久就要就業(yè)了，為了自己喜愛(ài)的職業(yè)，我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，去迎接新的挑戰(zhàn)！
普通話考試說(shuō)話范文我喜歡的職業(yè)三
從小我就喜歡教師這個(gè)職業(yè)，記得每次小學(xué)布置作文：我的愿望，我總是毫不猶豫地這么寫道：我的愿望是當(dāng)一名教師，這樣可以解決學(xué)生提出的任何問(wèn)題……在中考的時(shí)候，由于那時(shí)候中師的分?jǐn)?shù)線很高，所以我沒(méi)敢報(bào)中師這個(gè)志愿，而是直接考了高中;高考的時(shí)候，我的第一志愿報(bào)的是南京師范大學(xué)，但由于高考發(fā)揮不是太理想，結(jié)果分?jǐn)?shù)不夠，我還是末能如愿;最后，我考上了南通醫(yī)學(xué)院，由于我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，所在畢業(yè)后我沒(méi)有選擇去醫(yī)院工作，而是繼續(xù)攻讀基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的碩士研究生，三年畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)一系列的考核與面試，我獲得了留校的機(jī)會(huì)，終于如愿成為了一名高等學(xué)校教師。
有的人認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)既平淡無(wú)奇，又枯燥無(wú)味，每年都在重復(fù)著那一本薄薄的課本，有什么值得讓人喜歡的啊。我不同意這樣的觀點(diǎn)，我覺(jué)得，教師是一項(xiàng)富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問(wèn)題五花八門，常常超越他們的年齡以及學(xué)科的范圍，所以，做教師的必須掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，要加倍努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野，不斷完善自己，不斷完善自已，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起教書育人的重任，才有可能回答學(xué)生提出的相關(guān)問(wèn)題。更重要的是，教師面對(duì)的學(xué)生也是在不斷變化的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)與個(gè)性，所以說(shuō)，教師并非是枯燥無(wú)味的，而且，當(dāng)你看到一批批學(xué)生畢業(yè)，走向社會(huì)的各行各業(yè)，那種滿足和欣慰是不言而喻的。
高校教師還有一項(xiàng)任務(wù)：科研，這同樣也是很有挑戰(zhàn)性的。所以，高校教師在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還需要積極把握本學(xué)科的最新發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)造性地提出自己的一些觀點(diǎn)，并通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)自已的想法。每當(dāng)提出一個(gè)新問(wèn)題，通過(guò)自己的努力將它解決時(shí)，這同樣也是一件非常開(kāi)心的事情。
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