解讀2007年司法考試新大綱

　2007年司法考試大綱新鮮出爐，可謂萬(wàn)眾矚目，作為每年司法考試的官方標(biāo)準(zhǔn)，考生的關(guān)注理所當(dāng)然，然而更重要的是我們要明白大綱是用來做什么的，對(duì)我們參加考試有什么作用，以及怎么使用大綱的問題。我想，凡事都有兩面性，要一分為二辨證地認(rèn)識(shí)，司考大綱也是如此，以下結(jié)合2007年最新司考大綱的變化談?wù)勔陨蠁栴}。

　　一、大綱之惑、司考究竟應(yīng)以何為綱？

　　很多朋友往往拿到大綱時(shí)很興奮，但看到是這么薄的一本小書后又很疑惑：怎么使用？它到底有什么用？

　　大綱在備戰(zhàn)司考中的作用，可以用兩個(gè)字來形容，那就是“雞肋”，棄之可惜，食之無味，實(shí)在是可以看也可以不看的，大概翻翻、讀其大略也就可以了，如果我們真的以司考大綱作為我們復(fù)習(xí)之“綱”的話，就是不智之舉了。

　　為什么有此一說？首先最重要的一點(diǎn)，司考考的是什么？法條！90%的分值都集中在法條上，這種局面是由司考的標(biāo)準(zhǔn)化考試、選拔性考試、職業(yè)化考試的性質(zhì)以及法律作為主要社會(huì)調(diào)整工具的重要地位決定的。而這種局面決定了我們復(fù)習(xí)備戰(zhàn)的重點(diǎn)只能放在對(duì)法條的全面、深度和細(xì)致掌握上，我們?cè)跁r(shí)間和資源的分配上也就必須向法條傾斜。大綱從體例來看，一本200來頁(yè)的書，只能是浮光掠影鳥瞰一番，與其說它是大綱，不如說它是考試的簡(jiǎn)介，不具有參考價(jià)值和可讀性，更不用說必讀和選讀的價(jià)值。那么，我們究竟應(yīng)當(dāng)以何為綱的問題也就順理成章了——法條才是我們應(yīng)該抓的綱。

　　從大綱的內(nèi)容來看，該大綱是官方輔導(dǎo)用書的濃縮，但這里濃縮的卻不是精華，而僅僅是標(biāo)題和標(biāo)題下短短的說明。換句話說，輔導(dǎo)用書完全覆蓋、包容了大綱，買了輔導(dǎo)用書再買大綱就是重復(fù)投資，就是浪費(fèi)，不但浪費(fèi)了金錢，而且由于買來后總要看看，必然浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，是對(duì)自己嚴(yán)重的不負(fù)責(zé)任。就輔導(dǎo)用書本身而言，尚有一些不盡合理的問題（參見下文），遑論大綱！

　　從大綱每年的出版時(shí)間（每年的4月中下旬）來看，它對(duì)考生的復(fù)習(xí)無指導(dǎo)意義。應(yīng)該說從歷年司考的復(fù)習(xí)規(guī)律來看，大部分備戰(zhàn)司考的考生，尤其是非法學(xué)出身的朋友，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)年的3月初就開始看書了，不管基礎(chǔ)好壞，及早熱身和準(zhǔn)備都會(huì)大有裨益。如果規(guī)行距步，老老實(shí)實(shí)地等到大綱出來后才按圖索驥地開始復(fù)習(xí)，在時(shí)間分配上就喪失了戰(zhàn)略意義上的先機(jī)，損失了3月到4月這寶貴的準(zhǔn)備期。

　　從考生應(yīng)選擇的輔導(dǎo)資料來看，選擇和取舍實(shí)在是一個(gè)不能不慎重考量的問題。資料并非越多越好，“貪多嚼不爛”這句俗得不能再俗的大俗話告訴我們，樣樣通卻往往難以樣樣精通，最后的效果可能適得其反。我們需要花大力氣認(rèn)真研習(xí)的資料應(yīng)該是那些契合考試內(nèi)容、反映考試規(guī)律、已經(jīng)被歷史和經(jīng)驗(yàn)證明了的精品書籍。那么有哪些書籍符合以上標(biāo)準(zhǔn)呢？當(dāng)然官方的那套輔導(dǎo)用書自然是很好的，因?yàn)樗�基本上給我們提供了一個(gè)官方的標(biāo)準(zhǔn)，換句話說，凡是與這套用書不一致的的觀點(diǎn)在司法考試的范疇中基本都是錯(cuò)誤的。但這套用書確有其致命傷，那就是考點(diǎn)不突出（主編的老師不會(huì)把考點(diǎn)突出講解）、重點(diǎn)不清晰（考生很難從大段大段紛繁的文字中發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)）、體系不科學(xué)（往往缺乏知識(shí)體系上的串聯(lián)）、存在大量冗余信息（有許多不具有可考性、從來不考而且今后不可能考的信息充斥該書），所以，從減負(fù)和提高復(fù)習(xí)準(zhǔn)確度出發(fā)，就有另辟蹊徑之必要。目前坊間有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)書，林林總總，令人眼花繚亂,其中不乏魚目混珠者流，但也確實(shí)有貼近司考應(yīng)試規(guī)律的，關(guān)鍵在于我們自己要有判斷好書的標(biāo)準(zhǔn)，就是剛才談到的體例、內(nèi)容、主編這幾個(gè)相關(guān)因素。實(shí)際上，很多司考輔導(dǎo)書并不以大綱為然，而是按編者自己對(duì)司考規(guī)律的把握進(jìn)行內(nèi)容的取舍，實(shí)踐證明并沒有減少其使用價(jià)值。

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