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2006年司法考試《民事訴訟法（含仲裁法）》試題精析
2006年司法考試終于落下幃幕，在考生“指責(zé)”某些部門法考點冷僻的時候，我們應(yīng)當(dāng)感謝民事訴訟法（含仲裁法，下同）的命題者。這么多年來，民事訴訟法的命題從來沒有偏題、冷題，2006年司法考試的民事訴訟法命題同樣也不例外。我們認(rèn)為，這正是司法考試命題應(yīng)當(dāng)遵循的原則。只有以常規(guī)考點考查考生的法學(xué)知識水平，才能達(dá)到選拔合格法律職業(yè) 人才的目的。針對2006年司法考試的民事訴訟法的命題，可以以“分值穩(wěn)定、考點常規(guī)、綜合考查”來概括。
2006年 司法考試民事訴訟法的總分值為72分。從題型的角度看，單選題共16題（共16分），多項選擇題15題（共30分），不定項選擇題4題（共8分），案例分析題1題（18分）。從考點分布來看，在各個重點制度之間，考點分布較為均勻，總計涉及考點約60個。在選擇題部分（由于多處涉及一題考查多個考點，分值統(tǒng)計可能重復(fù)），基本理論部分約4分，基本制度約5分，管轄部分約5分，當(dāng)事人部分約2分，證據(jù)部分約5分，訴訟保障制度約6分，調(diào)解部分約3分，一審程序約3分，簡易程序1分，二審程序約6分，再審程序約3分，特別程序約1分，非訟程序6分，執(zhí)行程序4分，仲裁法部分約11分；在案例分析題的18分中，涉及的考點較多，包括了不告不理、一事不再理等基本理論，證據(jù)的基本概念，先予執(zhí)行的適用，訴訟中止，訴訟中增加訴訟請求，二審當(dāng)事人的排列，二審的審查方式、二審對一審遺漏訴訟請求的處理，侵害名譽(yù)權(quán)的執(zhí)行措施及強(qiáng)制措施。
從以上對于分值分布的統(tǒng)計和分析來看，民事訴訟法的命題仍然遵循了分值穩(wěn)定、重點突出的原則，只是個別�？伎键c分值略為淡化，如當(dāng)事人制度、簡易程序；而二審程序則在幾年的沉寂后顯出其在程序論部分的霸主地位（這正是其本色之體現(xiàn)），不僅選擇題部分達(dá)到6分，在案例分析題部分也涉及到二審程序的三個考點；仲裁法部分再次凸現(xiàn)其重要地位達(dá)到了11分。尤其值得欣慰的是，絕大多數(shù)考點均是民事訴訟法的常規(guī)考點，也是各位考生復(fù)習(xí)司法考試應(yīng)當(dāng)掌握的知識�？梢院敛豢鋸埖恼f，這些知識點在萬國的課堂上已經(jīng)被一網(wǎng)打盡。
然而，考點的常規(guī)絲毫不意味著命題的簡單。相反，2006年司法考試民事訴訟法的命題正如我們預(yù)想的那樣加大了考查的難度�？疾殡y度加大的第一個表現(xiàn)就是命題的綜合性，即一個題雖然只有1分或2分，但是考查的點卻可能達(dá)到4個之多。最典型的表現(xiàn)莫過于秉承2005年司法考試的命題特點，比較題、總結(jié)題較多。如35題、89題要求比較訴訟與仲裁、二審與再審；而37題、76題、77題、84題、90題、97題則分別要求總結(jié)審判組織的組成、公示催告程序的特點、可復(fù)議的事項、訴訟中的當(dāng)事人意思自治事項、訴訟中法院的職權(quán)事項、仲裁中當(dāng)事人的意思自治事項等，而且各個選項之間相互獨立。要想做對這些試題確實要頗費周折，尤其是作為多選題和不定項選題出現(xiàn)的時候，考生只要對四個選項中一個選項不能確認(rèn)，則該題的2分就可能打水漂了。當(dāng)然，我們必須注意到，綜合性的加強(qiáng)是司法考試命題的必然走向。這是我們在輔導(dǎo)過程中多次強(qiáng)調(diào)的，也是要求考生在復(fù)習(xí)和考試過程中必須注意的問題�？疾殡y度加大的第二個表現(xiàn)就是命題的理論性的加強(qiáng)，往年一般民事訴訟法的理論性試題只有1-2道，但今年達(dá)到了4道，如35題B選項，命題者并不去說“不告不理”原則，而是說當(dāng)事人是否有權(quán)確定法院（仲裁機(jī)構(gòu)）審理和判決的范圍，41題考查訴的幾個基本概念，47題考查間接證據(jù)的概念，88題提到“當(dāng)事人適格”這個純理論性的概念。當(dāng)然囿于民事訴訟法自身的特點，這些理論題只是非常淺顯地考查了這幾個概念而已。因此，對于以后的司法考試復(fù)習(xí)來講，綜合性的考查方式是我們應(yīng)當(dāng)著力采取措施應(yīng)對的重點。另外，司法考試不回避熱點的這個特點再次展現(xiàn)，88題的原型其實是2005年底 北京大學(xué)賀衛(wèi)方等人因松花江污染案件起訴中國石油 天然氣集團(tuán)公司的事件。這也提醒我們，在復(fù)習(xí)司法考試中，要學(xué)會用基本知識分析社會熱點案件。
最后不得不提及的是，2006年司法考試的命題本身也有個別試題值得商榷，如第40題，本題涉及房屋買賣合同是否屬于專屬管轄中的“不動產(chǎn)糾紛”，對于這個問題，一直存在著爭議，法院也有不同的做法；與此類似的試題如2004年卷四中的建設(shè)工程施工合同是否屬于不動產(chǎn)糾紛，該題當(dāng)年就引起很大爭議（當(dāng)然隨著《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》的實施，基本將該案界定為合同糾紛，而不適用于專屬管轄）。第50題中涉及的在二審中當(dāng)事人和解以后如何處理，該題在題干表述和選項設(shè)置上有玩弄文字游戲之嫌。第49題也存在著一定的爭議。
當(dāng)然，暇不掩瑜，2006年司法考試民事訴訟法命題從總體上看來仍然是值得稱贊的，它能夠考查我們考生的真正水平。更重要的是，對于準(zhǔn)備參加2007年司法考試的應(yīng)考者來講，這次的試題進(jìn)一步明確了我們復(fù)習(xí)民事訴訟法的思路：體系性地把握永恒的重點。
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