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高起點(diǎn)語(yǔ)文文言文翻譯怎么復(fù)習(xí)

時(shí)間:2021-06-16 18:06:12 成人高考 我要投稿

高起點(diǎn)語(yǔ)文文言文翻譯怎么復(fù)習(xí)

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  高起點(diǎn)語(yǔ)文文言文翻譯怎么復(fù)習(xí)

  文言文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于其自身意思比較晦澀,語(yǔ)法現(xiàn)象的生僻,以及背靠的古代文化經(jīng)濟(jì)等較為繁雜,使人閱讀理解起來(lái)障礙重重。不過就像莊子在養(yǎng)生主《庖丁解!防锩鎸懙靡粯,只要我們掌握了一個(gè)事物的“道”,那么這個(gè)問題就會(huì)迎刃而解,使你在應(yīng)用他時(shí),目無(wú)全牛,游刃有余。

  那么竟就什么是學(xué)習(xí)文言文的道呢,或者更精準(zhǔn)一點(diǎn)的說,什么是文言文翻譯的道呢?

  要學(xué)好顧問就要做到以下幾點(diǎn):

  1、文言文翻譯的而關(guān)鍵在于:多背記古文,建立語(yǔ)感。

  每種語(yǔ)言,就其學(xué)習(xí)者而言,都對(duì)該種語(yǔ)言有一種感覺,這種感覺是復(fù)雜的,是人的深層意識(shí)對(duì)語(yǔ)言規(guī)律的一種熟知,掌握。語(yǔ)感無(wú)法名狀,不可告知,但是它確確實(shí)實(shí)是存在的。而且這種感覺能幫助你在第一時(shí)間作出判斷,就其結(jié)果而言有驚人的正確性。

  建立語(yǔ)感的關(guān)鍵在于,多讀,多背記文言文。其實(shí)文言文背記的過程,也是理解它的意思,掌握其中各種語(yǔ)法現(xiàn)象的過程。

  2、多總結(jié)各種詞的用法以及語(yǔ)法現(xiàn)象。

  總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)過程中一項(xiàng)重要的關(guān)節(jié),如果少了這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率和效果均會(huì)受到影響。在

  學(xué)習(xí)文言文的過程中,注意對(duì)一類語(yǔ)法現(xiàn)象,例如詞性的變化(名詞動(dòng)用,形容詞動(dòng)用等)、通假;對(duì)句法,如省略,倒裝,前置等知識(shí)點(diǎn)的歸納,對(duì)其形成一個(gè)系統(tǒng)的概念,做到深度理解,精準(zhǔn)掌握,再遇到問題時(shí)就不會(huì)模棱兩可,是是而非。

  3、精做練習(xí)。

  練習(xí)不是目的,練習(xí)的目的是對(duì)知識(shí)的鞏固,因此反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),不過不帶著目的,或者研究性心理來(lái)做題,就是做再多的題也起不了大的作用,因?yàn)轭}的形式是變化的,但是其中包含的道理是恒一的。

  4、增加文言文課外知識(shí)。

  在上文中提到了,文言文之所以難,是以為文言文不但有語(yǔ)法現(xiàn)象的阻撓,而且有文化知識(shí)的阻撓。

  比如古代的禮儀制度,仕官制度,如果不知道這些制度,對(duì)有些古文的理解上就有難度。因此建議可以讀一些簡(jiǎn)明的文言文書籍,如《三國(guó)演義》《三言兩拍》等。

  在翻譯過程中要注意文章作者的時(shí)代背景,作者本人的流派和主張。有些翻譯,按照字面簡(jiǎn)單的翻譯,出來(lái)的結(jié)果是與其主旨不相符合的。

  例如史記鴻門宴里的'一句:“大王來(lái)何操?”照字面的翻譯,大概會(huì)是:大王您來(lái)的時(shí)候拿著什么東西。如果這樣翻譯,肯定得不了高分,因?yàn)檫@是不符合作者的意思的。對(duì)于此,如果分析下,這個(gè)故事的背景——劉邦到項(xiàng)羽那里去請(qǐng)罪,在最后獻(xiàn)上了白玉等。那就很容易推理出,這句話的意思,即:大王您來(lái)的時(shí)候帶著什么禮物?這樣翻譯就對(duì)了。

  擴(kuò)展閱讀:2017年熱門專業(yè)推薦

  了解專業(yè)是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的行為。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)文化課知識(shí),這是非常重要的事情,它決定了我們能否獲得邁入高校大門的準(zhǔn)人證,缺少了這個(gè)證件,我們就沒有上大學(xué)的資格。與準(zhǔn)備文化課知識(shí)同樣重要的還有一件事情,就是要想清楚我們上了大學(xué)后走哪條路,與這個(gè)問題緊密相關(guān)的就是我們選擇什么專業(yè)。

  選擇專業(yè)之前先要了解專業(yè),主要是了解都有哪些專業(yè)大類,各個(gè)專業(yè)大類之中有哪些專業(yè)等。同學(xué)們已經(jīng)對(duì)今后的發(fā)展方向作出了一次選擇,這就是文理分科。文科類專業(yè)與理科類專業(yè)有很大的區(qū)別,這從專業(yè)大類的劃分上就可見一斑。理科類專業(yè)分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)幾個(gè)大類,經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)中的部分專業(yè)也向理科學(xué)生敞開大門。文科類專業(yè)分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)幾個(gè)大類。

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