職稱英語考試綜合考試必備技巧
考場詞典要求
在考綱的規(guī)定上是考試可帶一本詞典參考,但是有兩類詞典不能帶入考場:
1、電子詞典不能帶入考場;
2、有職稱字樣及針對職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場。
以上兩類考場不能使用的詞典希望大家一定要記住,不要因?yàn)樵~典問題而影響考試和心情。
考前準(zhǔn)備物品
20xx年職稱英語考試時(shí)間即將到來,各位參與此次考試的考友須做好考試準(zhǔn)備,提前準(zhǔn)備好職稱英語考試用品及相關(guān)工具。
1、個(gè)人身份證、準(zhǔn)考證(缺一不可);
2、簽字筆1支,填寫姓名、考號(hào)等事項(xiàng)時(shí)使用;2B考試用鉛筆1—2支、橡皮1—2塊;
3、英語詞典一本:建議盡量選擇具備同義詞、收詞量相對較大的詞典;建議帶一把直尺,涂卡時(shí)備用,以免串行。
職稱英語考試技巧
Part 1
詞匯選項(xiàng)題
職稱英語考試沖刺階段,詞匯選項(xiàng)題要注意兩點(diǎn),一是練習(xí)查字典;二是掌握?荚~、重點(diǎn)詞、核心詞匯。
Part 2
閱讀判斷題
大家在做閱讀判斷題時(shí)一定要注意做題步驟。
(1)確定陳述句內(nèi)容關(guān)鍵詞。此時(shí)不認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵詞要查字典。
關(guān)鍵詞有哪些特點(diǎn)呢?下面為大家列舉幾種
☉名詞(含專有名詞)或名詞性短語
☉形容詞、副詞與其短語及其比較級(jí)
☉數(shù)字和年代
☉在文章中出現(xiàn)較少的前三項(xiàng)單詞
☉一目了然、容易找并有利于確定答案的單詞
☉陳述句的中心詞
☉短語優(yōu)先于單詞作為關(guān)鍵詞
☉數(shù)字和比較級(jí)優(yōu)先于其原級(jí)與其它單詞
☉文章標(biāo)題中的、文章出現(xiàn)較多的單詞以及動(dòng)詞一般不是關(guān)鍵詞
(2)快速游覽全文,根據(jù)關(guān)鍵詞找出與該陳述句關(guān)系最密切(關(guān)聯(lián))的原文句子(可能是一句或幾句話),或是句型相似、意思相同(相近、相反)
此步驟大家可以參照兩種方法:
☉將關(guān)鍵詞與原文的每段話第一句、中間句或最后一句相對照,把陳述句定位到原文的某一段落后再確定與其關(guān)聯(lián)的句子;
☉直接根據(jù)陳述句的意思、句型和其所有的關(guān)鍵詞一步到位,找出與陳述句關(guān)聯(lián)的`原文句子;
(3)仔細(xì)閱讀與陳述句關(guān)聯(lián)的句子(一句或幾句話),根據(jù)這些句子的信息及其規(guī)律與陳述句進(jìn)行比較,運(yùn)用下面介紹的做題技巧做出正確有判斷。
Part 3
概括大意和完成句子題
大家在做概括大意時(shí)要先看選項(xiàng),尋找關(guān)鍵詞,確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇,比較好的方法是找同類動(dòng)詞。同時(shí)讀每段話時(shí),要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫。
Part 4
閱讀理解題
教材上的閱讀理解的重點(diǎn)文章要重點(diǎn)掌握。同時(shí)充分利用解題技巧,如大標(biāo)題做題法、紅花綠葉原則、順序出題原則、關(guān)鍵詞回歸定位法通過做模擬試題來進(jìn)行解題技巧的演練和應(yīng)用。
注意:搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記,這樣有重點(diǎn)有理有節(jié)的解題,才有可能取得滿意的成績。
Part 5
補(bǔ)全短文題
先看標(biāo)題定文體,再看選項(xiàng),觀察選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意抓主干,猜大意,弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文,明確1-5的位置。
解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落,不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案,在考試時(shí),應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的轉(zhuǎn)折關(guān)系、歸納總結(jié)關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等等關(guān)系來做題
Part 6
完形填空題
大家在做完形填空題時(shí)同樣要掌握教材上的文章內(nèi)容,尤其是2014年新增文章。
另外還要注意語法知識(shí)的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時(shí),閱讀整篇文章,考生才能從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語言形式,如詞類、時(shí)態(tài)、語態(tài),并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義,最后從給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。