2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型
2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考正在進(jìn)行中，下面是CN人才小編收集整理的2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型，歡迎閱讀參考!~
三類(lèi)主要題型補(bǔ)全短文
1、題目要求：
補(bǔ)全短文題型中，每個(gè)題目都是一個(gè)陳述句，出現(xiàn)的位置不固定。這種題型不是要求你寫(xiě)出答案，而是從選項(xiàng)中選擇。選項(xiàng)的數(shù)目要多于題目的數(shù)目。
2、難點(diǎn)剖析：
補(bǔ)全短文題型對(duì)閱讀能力的要求較高，同時(shí)也非常注重基礎(chǔ)知識(shí)如語(yǔ)法、詞匯知識(shí)的考查，因此補(bǔ)全短文題型的難度較大，是職稱(chēng)考試中最令考生頭痛的題型之一。
3、必備解題技巧：
解題方略：解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過(guò)閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時(shí)，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題：
(1)利用轉(zhuǎn)折關(guān)系(2)利用歸納總結(jié)關(guān)系(3)利用總分關(guān)系(4)利用并列關(guān)系
三類(lèi)主要題型：閱讀判斷
1、題目要求：
題目是若干個(gè)陳述句(statement)，要求根據(jù)原文所給的信息，判斷每個(gè)陳述句是對(duì)(Right)、錯(cuò)(Wrong)，還是未提及(Not Mentioned)。
2、難點(diǎn)剖析：
這種題型的難度在于，在對(duì)和錯(cuò)之外還有第三種狀態(tài)：未提及。很多同學(xué)難以區(qū)分“錯(cuò)”和“未提及”。
3、必備解題技巧：
對(duì)于考生而言，職稱(chēng)英語(yǔ)考試的時(shí)間非常緊張，閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題，而應(yīng)當(dāng)先閱讀題目后看文意，這樣便于節(jié)省時(shí)間。
(1)準(zhǔn)確確定題目中的關(guān)鍵詞，然后尋找關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落。
關(guān)鍵詞是指：名詞或名詞性短語(yǔ);形容(幅)詞或形容(副)詞性短語(yǔ);專(zhuān)有名詞;數(shù)字或年代。
但要注意以下三點(diǎn)：a.文章標(biāo)題中的單詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;b.在文章中出現(xiàn)頻率較高的詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;c.動(dòng)詞一般不宜作為關(guān)鍵詞。
將題目中的關(guān)鍵詞與每段話的第一句相對(duì)照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，這必將大大加快解題時(shí)間，并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
(2)判斷，根據(jù)下列原則和規(guī)律，確定正確答案。
選擇A、B或C的三種情況：
1. 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2. 選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反
3. 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
三類(lèi)主要題型：概括大意與完成句子
1、題目要求：
文章由若干段話組成，要求給每段話歸納段落大意，意即找出該段的中心思想、主旨。本題型不是讓你寫(xiě)出每段話的段落大意，這樣不好評(píng)判對(duì)錯(cuò)。而是要求從選項(xiàng)列表中選擇。在現(xiàn)在的考試中，選項(xiàng)的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目，也就是說(shuō)，有很多干擾選項(xiàng)。
2、難點(diǎn)剖析：
每個(gè)選項(xiàng)最多只能用一次，也就是說(shuō)，兩個(gè)段落的段落大意不可能是一個(gè)選項(xiàng)。這是因?yàn)椴煌温涞闹髦伎隙ㄊ遣煌�，原文將它們分為不同的段落，就是要分別說(shuō)不同的內(nèi)容。如果兩段的主旨相同，即表達(dá)的中心思想一致，應(yīng)該將它們合為一段，沒(méi)有必要分為兩段。
3、必備解題技巧：
(1)先看選項(xiàng)，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。這樣做的好處有兩點(diǎn)：①尋找選項(xiàng)關(guān)鍵詞，它有可能與某段的核心詞匯重合，如果重合，那該選項(xiàng)可能是正確答案。②確定所考段落，未考段落可暫時(shí)不必閱讀。讀文章的時(shí)候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。假如原文的第一段的小標(biāo)題已找到，那么，先讀第二段，然后到選項(xiàng)列表中找該段話的小標(biāo)題。然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準(zhǔn)確率高。
(2)讀每段話時(shí)，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫(xiě)。讀每段話時(shí)，并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時(shí)間，也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。根據(jù)作者的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，段落的主題句在第一句的可能性超過(guò)50%，段落的主題句在第二句的可能性為20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過(guò)20%。也就是說(shuō)，按照上述方法做這種題型，讀完該段話的第一句，就能在選項(xiàng)列表中找出該段話的小標(biāo)題，這種可能性超過(guò)50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。
1、閱讀理解——至少要拿30分
在6個(gè)題型中，最重要的題型當(dāng)屬閱讀理解，分值占到總分的45%。閱讀理解共有3篇文章，每篇文章5個(gè)問(wèn)題，每道題3分。根據(jù)新東方在線多年的考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，歷年的閱讀理解試題中的3篇文章，一般規(guī)律是有一篇文章出自國(guó)家指定教材，另外兩篇?jiǎng)t是課外文章。因此對(duì)于閱讀理解的復(fù)習(xí)，考生一定要保證能把出自教材中的那篇文章問(wèn)題做對(duì)(保證拿到15分)。在一手抓教材中的文章同時(shí)，另一手還要抓閱讀理解題型的解題技巧和方法，也就是兩手抓，兩手都要硬。只有這樣才能順利攻克閱讀理解題目，所以對(duì)考生的最低要求是45分至少要拿到30分，也就是說(shuō)至少要做對(duì)10道題。因此在復(fù)習(xí)備考中要以閱讀理解題型為重頭也就不難理解了。
2、完形填空——誓取15分
如果有人問(wèn)職稱(chēng)英語(yǔ)考試哪塊最難，考生們肯定會(huì)異口同聲說(shuō)是完形填空。不過(guò)最近幾年的考試中，完形填空基本都出自教材，導(dǎo)致大家認(rèn)為完形填空其實(shí)不難。教材中的每一類(lèi)都有15篇文章，考生只要把這15篇文章弄的滾瓜爛熟，準(zhǔn)備時(shí)要注意文章空白處有可能變化，這樣考試時(shí)基本就沒(méi)有問(wèn)題了。對(duì)于完形填空的要求，就是希望同學(xué)們必須把這15分搞定，因?yàn)檫@15分完全出自教材，是白送給大家的'。
3、詞匯選項(xiàng)——白送15分(可查字典)
詞匯選項(xiàng)這種題型基本上是屬于送分題。考試中通常是給出一個(gè)例句，然后在這個(gè)句子中的某個(gè)單詞上劃個(gè)橫線，讓考生在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出這個(gè)劃?rùn)M線單詞的同義詞。雖然詞匯選項(xiàng)題這幾年從教材上出的越來(lái)越少，但眾所周知，詞匯選項(xiàng)題通過(guò)查詞典的方式來(lái)做，也就是說(shuō)準(zhǔn)備一本好詞典，通過(guò)查詞典的方式完全可以解決詞匯選項(xiàng)的15分。新東方在線李玉技老師推薦考生們準(zhǔn)備一本《新思維簡(jiǎn)明英漢詞典》，詞典的作用也不僅僅是臨場(chǎng)查詞，復(fù)習(xí)階段還可以幫考生區(qū)分需要記憶的單詞，李老師會(huì)指導(dǎo)大家如何快速查找字典的方法和技巧。
4、概括大意與完成句子——爭(zhēng)取做對(duì)一半
職稱(chēng)英語(yǔ)考試中等難度的題型當(dāng)屬是概括大意與完成句子，相比較而言，概括大意要比完成句子更簡(jiǎn)單一些。由于這兩種題型中都有比較簡(jiǎn)單的題目，因此考生只要做對(duì)一半，就算達(dá)到目標(biāo)。
5、補(bǔ)全短文和閱讀判斷——臨場(chǎng)發(fā)揮，盡量拿分
補(bǔ)全短文和閱讀判斷毫無(wú)疑問(wèn)是職稱(chēng)英語(yǔ)考試中最難的題型，這兩種有些借鑒于雅思考試的題型著實(shí)讓考生們吃了不少苦頭，但是值得慶幸的是，這兩種題型加起來(lái)也才只有17分，只要能保證拿到七八分就可以了。因此并不足以影響考生們過(guò)關(guān)和及格，大家的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還應(yīng)該放在閱讀理解、完形填空和詞匯選項(xiàng)。
對(duì)于考生們所關(guān)心的復(fù)習(xí)備考的時(shí)間安排，新東方在線的李玉技老師建議考生們可將自己的復(fù)習(xí)時(shí)間按照新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂的進(jìn)度分為三段：即現(xiàn)在開(kāi)始到2月初的教材學(xué)習(xí)階段、2月中旬到3月中旬的鞏固提高階段，也叫做沖刺階段以及3月中旬到考前的沖刺�？茧A段。
第一階段，通學(xué)教材文章。這個(gè)階段課時(shí)最長(zhǎng)，而且也是需要考生重點(diǎn)投入時(shí)間和精力的，因?yàn)榭荚囍兄苯觼?lái)自教材的分?jǐn)?shù)就有30分，閱讀理解和完形填空各一篇，所以教材的通學(xué)階段不容忽視。
第二階段，鞏固學(xué)習(xí)結(jié)果、提煉教材內(nèi)容、掌握解題技巧、重視真題演練。
首先是鞏固教材內(nèi)容，考生將把當(dāng)年的教材內(nèi)容進(jìn)行濃縮、消化，根據(jù)大綱及老師的指導(dǎo)提煉出復(fù)習(xí)重點(diǎn);然后，需要持續(xù)訓(xùn)練解題技巧，掌握解題方法;最后，多做歷年真題和題庫(kù)里的題。所謂的題庫(kù)就是人事部經(jīng)常公布的題目(指定教材外的文章)，這類(lèi)試題在考試中也經(jīng)常會(huì)考到。如果考生能夠把題庫(kù)的文章都掌握，很有可能再押到一篇文章，加上教材上的30分(閱讀理解15分+完型填空15分)，可以確保拿到45分，這樣考試過(guò)關(guān)也就基本無(wú)憂了。
第三階段，是沖刺�？茧A段。這一階段主要是分析一下2009年考試中可能考到哪些文章，哪些文章是重要文章，哪篇文章需要我們重點(diǎn)去準(zhǔn)備，也就是同學(xué)們期待的押題階段。建議考生們將主要精力放在前兩個(gè)階段，即教材學(xué)習(xí)和鞏固提高階段。如果考生能堅(jiān)持按以上三個(gè)階段來(lái)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)考試絕對(duì)不是夢(mèng)。
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