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中考化學實驗考點及例題

時間:2021-03-26 16:05:59 中考 我要投稿

中考化學實驗考點及例題

  萬能瓶

中考化學實驗考點及例題

  1、氣體收集

  氣體收集是萬能瓶最常見的用途,既能用排水法,也能用排空氣法。

  (1)向上排空氣法

  密度大于空氣且不與空氣中成份反應的氣體,如CO2 、O2等,氣體從a端進入,空氣從b端被排出;

  (2)向下排空氣法

  密度小于空氣且不與空氣中成份反應的氣體,如H2、NH3 、CH4等,氣體從b端進入,空氣從a端被排出;

  注意:如果瓶子倒置,則在收集氣體時,所有的進出氣口也應該交換,如CO2 、O2等氣體應從b端進入,空氣從a端被排出;而NH3 、H2等氣體應從a端進入。

  (3)排水集氣法

  不溶(或不易溶)于水且不與水反應的氣體,如O2、H2 、CO等,氣體都從b端進入,水從a端被排出;萬能瓶倒置時,氣體從a口進。

  2.洗氣

  干燥:集氣瓶中裝入干燥劑,如濃硫酸。需要干燥的氣體都從長導管進入,從短的導管被排出的即為干燥后的氣體;

  除雜:瓶中裝入適當的溶液,混合氣體從長端進入,使溶液與其中的雜質反應,純凈的氣體從短端被排出。例如:瓶中裝入氫氧化鈉溶液,可以除去混合氣體中的CO2。

  3.氣體檢驗

  瓶中裝入特定的溶液或藥品,氣體從長端進入,二者反應,產生顯著現象,來證明某種氣體的真實存在。例如:瓶中裝入澄清的石灰水,觀察石灰水是否變渾濁來證明CO2是否存在;瓶中裝入白色的無水CuSO4固體,觀察是否變藍來說明氣體中是否有H2O存在。

  4.測定氣體體積

  要測定被收集氣體的體積,可將排出的水直接引入量筒,通過水的體積即可直觀讀出收集到的氣體體積。

  相關裝置:測定氣體流量

  醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似裝置。氧氣從長端進入,短導管輸出氧氣供病人使用。醫(yī)生可以通過水中冒出氣泡的多少快慢,來確定是否有氧氣輸出及輸出速度的快慢。

  氫氣和氮氣反應,首先通過裝有濃硫酸的洗氣瓶,可以將氣體混合,并且能夠通過氣泡控制氣體比例。

  實驗原題

  化學實驗中常常會出現意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會,要根據具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現和解決問題。例如:

 。1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是_______________________________,相應的改進措施是______________________。

 。2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂。原因是_________________________________,相應的改進措施是_________________________。

 。3)用鹽酸和碳酸鈣固體反應,將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現石灰水變渾濁。針對此現象,同學們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究。

  【假設】

  小英的假設:澄清石灰水已變質

  小青的假設:氣體X中除了有CO2外,還有___________________

  【實驗探究】

 、.小英的探究

 、.小青的探究

  【實驗反思】

 、.同學們經過討論發(fā)現,只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設的探究。請你從下圖中選擇一組合理的裝置_____________(填序號)。

 、.在上述合理裝置的第二支試管內應放入________________________溶液,其作用是________________________________________________。

  參考答案

 。1)考慮是高錳酸鉀進入水槽,使收集的氧氣呈紅色。然后考慮解決的方法,若發(fā)現用排水法收集的氧氣呈紅色,則說明高錳酸鉀進入了水槽,這是沒有在試管口放棉花的緣故。故答案為:試管口未放蓬松的棉花團、試管口放蓬松的棉花團或少量的玻璃棉;

  (2)用集氣瓶做燃燒實驗時,瓶底放少量水或一薄層細沙,防止集氣瓶炸裂,此實驗中集氣瓶底部破裂,就是因為集氣底未放少量水或鋪一薄層細沙。故答案為:集氣底未放少量水或鋪一薄層細沙、集氣底放少量水或鋪一薄層細沙;

  (3)【假設】從鹽酸易揮發(fā)考慮答案;

  【實驗探究】I、要驗證小英的假設:澄清石灰水已變質,我們可以選用稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2,然后把二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁,若變渾濁,說明石灰水沒變質,反之則變質;然后寫出稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2的化學反應式和結論;

  II、探究氣體X中是否含有氯化氫或HCl,將氣體X通入硝酸銀溶液,看硝酸銀溶液是否變渾濁,如變渾濁說明有氯化氫氣體,反之則沒有。根據氯化氫與硝酸銀溶液反應生成氯化銀和硝酸,寫出化學反應式;

  III、符合長管進,短管出原則的是裝制A。

 、、檢驗Cl-的是AgNO3溶液,如有氯化氫存在,AgNO3溶液變渾濁,所以B中應放AgNO3溶液。

  本題主要考查知識點:二氧化碳的實驗室制法;藥品是否變質的探究;氣體的凈化(除雜);證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽(Cl-檢驗方法);制取氧氣的操作步驟和注意點;二氧化碳的檢驗和驗滿;探究氧氣的性質。

  實驗原題

  根據下列裝置圖填寫有關空格:

 。1)裝置A中儀器①的名稱為_______________;裝置D中儀器②的名稱為___________________。

  (2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述_______________或_________________(填序號)裝置;收集氫氣可用___________或____________(填序號)裝置。

 。3)除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是___________、過濾和蒸發(fā)結晶,用到的蒸發(fā)裝置是__________________。(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的__________________(填序號)才能完成實驗。

 、俾┒、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶

  (4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的__________________(填序號)。

  若配制過程中,在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質量分數__________(填“>”或“<”,或“=”)5%。

  參考答案

 。1)酒精燈;分液漏斗

 。2)C,D;G,H

 。3)溶解,B,①

 。4)I ,<

  詳解詳析

 。1)本題主要考察同學們對常用化學儀器極其名稱的熟悉程度。圖中裝置A中儀器①的名稱為酒精燈,裝置D中儀器②的名稱為分液漏斗。

  故答案為:酒精燈、分液漏斗;

 。2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣是固液不加熱反應,圖中CD適合固液不加熱反應;氫氣的密度小于空氣的密度,并且不易溶于水,我們可以用排水法和向下排空氣法收集。

  故答案為:C或D、G或H;

 。3)根據泥沙不溶于水,而氯化鈉溶于水,可用過濾的方法除去泥沙雜質;蒸發(fā)要用加熱的裝置。要除去粗鹽中不溶性雜質可以用過濾的方法,濾前要先溶解;蒸發(fā)時可用酒精燈加熱,蒸發(fā)皿作反應容器,還有鐵架臺,所以可以用裝置B做反應容器;過濾、溶解、蒸發(fā)所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒,故可選①。

  故答案為:溶解、B、①;

  (4)根據配置一定質量分數的溶液的步驟選擇實驗用具,用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,要經過計算、稱量、溶解幾個步驟,要用到圖中的I;根據公式:可知,在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,則所得溶液中氯化鈉的質量分數小于5%。

  故答案為:I、<。

  本題主要考查知識點:常用儀器的名稱和選用;實驗數據處理或者誤差分析的探究;一定溶質質量分數的溶液的配制;蒸發(fā)與蒸餾操作;常用氣體的收集方法;氫氣的`制取和檢驗;氯化鈉與粗鹽提純。

  實驗原題

  氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的有毒氣體。氯氣可與水反應:Cl2+H2O=HCI+HCIO(次氯酸)。右圖是探究物質漂白性(使有色物質褪色)的實驗。

  (1)聞氯氣時,在操作上應注意什么問題?

  (2)寫出右圖C中Cl2與NaOH溶液反應的化學方程式。(提示:HCIO+NaOH=NaClO+H2O)

 。3)圖中實驗的現象為D中布條褪色而A中布條不褪色,由此可推測具有漂白性的物質可能有哪些?若要證明只有次氯酸有漂白性,還需補做相關的實驗,消簡要寫出實驗的步驟和現象。

  參考答案

 。1)不要把鼻孔湊到容器口去聞氧氣的氣味。(或用手在容器口輕輕扇動,讓極少量氣體飄進鼻內。)

  (2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

 。3)具有漂白性的物質可能有鹽酸和次氯酸。取一紅色布條,在上面滴加鹽酸,布條不褪色。

  詳解詳析

  (1)因為氯氣是一種有毒氣體,它主要通過呼吸道侵入人體并溶解在黏膜所含的水分里,生成次氯酸和鹽酸,對上呼吸道黏膜造成有害的影響,所以聞氯氣時,在操作上應注意:不要把鼻孔湊到容器口去聞氯氣的氣味,要用手輕輕地扇動,使少量的氯氣飄進鼻孔,聞出氯氣的氣味。

 。2)這里主要考察同學們對于典型信息的攝取能力。題中已經提示:HCIO+NaOH=NaClO+H2O,從中推得氫氧化鈉溶液和氯氣反應能生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應的化學方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。

 。3)由A中實驗現象可知,氯氣不具有漂白作用,具有漂白性的物質可能有鹽酸和次氯酸;

  可以證明鹽酸沒有漂白作用;

  實驗步驟:取一紅色布條,在上面滴加鹽酸;

  實驗現象:紅色布條不褪色。

  由此可以證明具有漂白作用的物質是次氯酸。

  本題主要考查知識點:實驗探究物質的性質或變化規(guī)律;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,氯氣的性質,基本實驗操作。

  實驗原題

  下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

 。1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①____________,②_____________。

 。2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是(填字母),請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式___________________________________。

 。3)實驗室現在需要制取氧氣,利用上面的儀器,還需要的藥品是:___________________(填名稱)。

 。4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應生成__________________(填化學式),做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先加少量水,水的作用是___________________________________________________________。

  參考答案

 。1)①酒精燈,②長頸漏斗

 。2)E,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

 。3)高錳酸鉀/氯酸鉀和二氧化錳

  (4)Fe3O4,防止集氣瓶受熱破裂

  詳解詳析

 。1)熟記常用的儀器名稱:①酒精燈。②長頸漏斗;

 。2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置考慮水溶性和其密度,通常E,根據反應物、生成物制取二氧化碳化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

 。3)實驗室現在需要制取氧氣,利用上面的儀器,還需要的藥品是:高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳或雙氧水;

 。4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應生成Fe3O4;做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先加少量水,水的作用是:防止集氣瓶受熱破裂。

  本題主要考查知識點:氣體制取裝置的探究;實驗室制取氧氣的反應原理;二氧化碳的實驗室制法;探究氧氣的性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式等。

  實驗原題

  框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無色氣體。根據圖示回答下列問題。

 。1)寫出有關物質的化學式:B:______________,C:________________。

 。2)寫出反應④的化學方程式:___________________________________。

 。3)反應①屬于反應(填反應類型)___________________。

 。4)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是(寫一條)______________________。

 。5)要使反應⑤能夠發(fā)生,需要反應物B和M,其中M的化學式為__________________________。

  參考答案

 。1)Ca(OH)2,H2O

 。2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

 。3)置換

  (4)刷油漆、涂油等

 。5)NH4Cl

  詳解詳析

  (1)題目的第一句話為本題的解答提供了思路。A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,B很顯然是Ca(OH)2,而我們都知道胃酸中成分雖然很多,但就我們現在所學知識來看,A毫無疑問是HCl。那么A和B的反應2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O,生成物即為C和D,而從流程圖上可以看到C可以電解,可知C為H2O,D為CaCl2。

  (2)根據第(1)的解析可知D為CaCl2,那么方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

  (3)根據流程圖可知J為Fe,那么他與HCl的反應很顯然為置換反應。初中階段我們學到的四大基礎反應類型分別為:

  化合反應:多變一

  分解反應:一變多

  復分解反應:兩種物質交換離子

  置換反應:單質+化合物=新單質+新化合物

 。4)由題意已知G為鐵銹,那么反應③為鐵銹的生成反應,據此聯系實際生活,我們即可知道本題答案。

 。5)已知B是Ca(OH),C為H2O,D為CaCl2由題目可知生成物I為無色氣體,流程圖可推知M為NH4Cl。

  本題主要考察知識點:化學方程式書寫,四大基本反應類型,水的電解,胃酸主要成分,鐵銹的形成與防護等。

  實驗原題

  根據下列實驗裝置圖填空:

 。1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①________________;②_____________________。

  (2)給A裝置試管里的固體物質加熱時,應先______________________,然后集中加熱盛有藥品的部位。使用B裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口應伸入液面以下,否則將產生的后果是__________________________________________________。

 。3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯酸銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應選擇___________,收集裝置應選擇___________________。(填寫裝置的字母代號)

  參考答案

  (1)①酒精燈 ②集氣瓶

 。2)均勻加熱;生成的氣體從長頸漏斗逸出

 。3)A、E

  詳解詳析

 。1)注意酒精燈與酒精噴燈的區(qū)別,廣口瓶與集氣瓶的區(qū)別?梢詤⒖2011年江蘇省無錫市中考化學實驗題(一)、2011年江蘇省無錫市中考化學實驗題(二)。

 。2)給試管加熱時,應先均勻受熱,然后再集中加熱,以免試管炸裂。長頸漏斗的主要作用就是下端深入液面下,起到液封作用,避免生成的氣體從長頸漏斗逸出。

  (3)根據反應物性質與狀態(tài)選擇發(fā)生裝置;根據氣體性質選擇收集裝置。驗室常制取氨氣,為固固加熱型,選裝置A。氨氣易溶于水,密度小于空氣。可以選擇向下排空氣法,選擇裝置E。

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