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中考語文高分作文怎么寫

時間:2021-04-22 11:04:19 中考 我要投稿

中考語文高分作文怎么寫

  中考語文高分作文怎么寫 關(guān)鍵在于“會愛”?

中考語文高分作文怎么寫

  人都有愛心,人都有愛好,愛是人的天性。愛,有時要講究方式;愛,有時要把握尺度。請以“愛,還要會愛”為題,寫一篇記敘文或議論文。字?jǐn)?shù)不少于600字。

  今年中考語文考試昨天結(jié)束。作文題出得怎么樣?怎樣才能得高分?昨天,記者邀請福州語文名師對中考作文題進(jìn)行點評。

  記者在考點外與一些考生交談,他們大多反映這篇作文不是很難,能寫的東西也很多。老師們則認(rèn)為,作文題貼近生活,是關(guān)于“愛的教育”的好題材,給了考生一定的發(fā)揮空間。

  想拿高分關(guān)鍵在“會愛”

  這道作文題沒有審題障礙,貼近生活,是考生都熟悉且有深刻體會或感悟的“愛”,寫作空間大,讓考生都有內(nèi)容可寫。該作文題通過材料提示和命題相結(jié)合的方式,體現(xiàn)了中考選拔的特點,同時也引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,對愛心的理解更加深化、更加深刻。

  該作文題與去年中考作文題《走一步,再走一步》有相似之處,表面上看沒有難度,但都要求考生必須注意材料提示的內(nèi)容?忌氆@高分,審題時一定要注意,“愛”只是前提,關(guān)鍵是在“還要會愛”,即不僅僅是提倡“愛”,而且“要會愛”;要注意提示中的“有時要講究方式,有時要把握尺度”,將美好的感情印在心里,并深入理解“愛”的內(nèi)涵。

  該作文題可寫的素材很多,如寫人、寫社會事件、寫人與動物等,考生在寫記敘文或議論文時,都要注意將“愛”和“會愛”結(jié)合。如通過一件事,讓自己更懂得愛;寫父母從不懂愛到懂愛;寫社會對弱勢群體的愛;寫保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的愛;寫對動物的'愛等。考生寫作時,一定要注意在寫“不會愛”、“不懂愛”后都要回到什么是“會愛”、“懂愛”。

  總的來說,近幾年福州中考的作文題選拔性更強(qiáng)了,尤其是去年和今年的作文題,都要求考生透過表面現(xiàn)象進(jìn)行深入思考,體現(xiàn)自己對生活的理解、感悟。

  對愛有理智思考就能寫出好文章

  這篇命題作文,考生要將導(dǎo)語與題目結(jié)合起來研讀,題意就顯得明朗,下筆也不難。本題要求學(xué)生感性與理性兼具,寫的是“愛”的話題,側(cè)重的是對“愛”的思考,后半句“還要會愛”是立意所在。題目簡潔,引人深思,但要寫得出彩并不容易。

  題目中的第一個“愛”,指的是廣義的愛,是人的天性中對人、事、物的欣賞、喜愛、依戀、關(guān)懷、崇拜等情感,后半句“還要會愛”是對選材空間進(jìn)行進(jìn)一步限制,那是指理性的愛、智慧的愛、講究方式的愛、把握尺度的愛,考生要結(jié)合題目中兩個“愛”的含義,既感性發(fā)揮,又理性思考,張弛有度,特別要選好能充分體現(xiàn)“還要會愛”的好素材,這樣作文就成功了一半。

  這是一道關(guān)于“愛的教育”的好題,題目獎勵了有體驗、會觀察、能思考的孩子!在這個年齡讓考生思考“愛”一點也不嫌早,因為愛是一種能力,愛是一種藝術(shù),愛在天性里,但要經(jīng)智慧澆灌才能開花,否則“愛”反成“害”。

  善于積累素材的孩子可以看到這些現(xiàn)象比比皆是:愛一朵花就把它摘下來,愛一只鳥就把它關(guān)在籠子里,愛一個明星就廢寢忘食為他守候,愛一款游戲就通宵達(dá)旦沉迷其中,愛一個女孩求之不得就將其毀容,父母愛孩子卻溺愛無度……孩子們不缺少各種愛與被愛的體驗,正面與反面的經(jīng)歷,甚至可以涉及早戀問題。只要考生對愛有健康和理智的思考,就能寫出有真情實感的好文章。

  思維深度和廣度將拉開分?jǐn)?shù)層次

  本次作文題為命題作文,在難度上較質(zhì)檢試卷的給材料作文更加容易,題意更為明確。提示語中有很明晰的“愛”的含義的詮釋和寫作導(dǎo)向,“愛心”、“愛好”都是可以寫作的素材。

  不能忽略的是作文的“題眼”,“會愛”二字實則可以理解為“愛心”、“愛好”的表達(dá)方式和尺度的把握,應(yīng)該為文章表達(dá)內(nèi)容的重點。如果只停留在以“愛”為主題,那就會影響作文成績。

  這篇文章可以從自己對興趣愛好的表達(dá)方式是否恰當(dāng)、自己對表達(dá)愛心尺度的把握是否得當(dāng)入手,寫出對此的審視和反思,還可以圍繞他人對自己表達(dá)關(guān)愛的方式方法進(jìn)行思考。

  總之,本次的作文題,很貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活,讓學(xué)生有話可說,有內(nèi)容可表達(dá),同時又考查到了學(xué)生思維的深度和廣度,借此來拉開分?jǐn)?shù)的層次。

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