中考畢業(yè)致辭稿

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭具有針對(duì)性，要認(rèn)清對(duì)象、確立主旨。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家整理的中考畢業(yè)致辭稿，歡迎大家分享。

中考畢業(yè)致辭稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　七月的校園，熱情似火。今天，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，收獲的激動(dòng)，我們歡聚這里，隆重舉行畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的教職員工致以最崇高的敬意!

　　三年前，你們懷揣理想和希望，邁入xx職校，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠(chéng)地交際，快樂(lè)地生活，為成功的人生奠定了基礎(chǔ)�；厥淄�昔，歷歷在目。軍訓(xùn)，你們隊(duì)伍整齊，英姿颯爽;比賽，你們激烈角

　　逐，吶喊助威;演講，你們慷慨激昂，妙語(yǔ)連珠;匯演，你們歌聲飛揚(yáng)，舞姿婆娑。校園處處都留下了你們奮斗、成長(zhǎng)的足跡。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年，如一串串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松�一段最難忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑。面對(duì)你們的成長(zhǎng)，老師從心里為你們高興，家長(zhǎng)從心里為你們驕傲，領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展!

　　參加今天畢業(yè)典禮的還有和同學(xué)們一起奮戰(zhàn)了三年的老師們。三年的相處，使你們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情。老師們?cè)诮o予你們知識(shí)與能力、教給你們?nèi)松�哲學(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)

　　私的愛(ài)心獻(xiàn)給了你們，給你們帶來(lái)了無(wú)微不至的'關(guān)懷。是他們，每天到班上無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué);是他們，在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長(zhǎng)談，引導(dǎo)你們渡過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。在此，讓我們用最熱烈的掌聲再次向所有為同學(xué)們辛勤耕耘，嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。

　　同學(xué)們，完成中專的學(xué)業(yè)，僅僅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫長(zhǎng)而艱苦。我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“立德求知健身創(chuàng)業(yè)”的東職精神，在生活中做一個(gè)強(qiáng)者!總有一天，東職會(huì)以你們?yōu)闃s，我相信，這是你們共同的心聲。

　　同學(xué)們，你們要離開(kāi)生活了三年的母校了，作為一個(gè)長(zhǎng)者，我把我近五十年的經(jīng)歷所得送給你們：

　　開(kāi)闊心胸，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先具備高尚的品格，這是融入社會(huì)成就事業(yè)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們要有開(kāi)闊的心胸，堅(jiān)強(qiáng)的意志，要志存高遠(yuǎn)。不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達(dá)的人生態(tài)度在各自的崗位上，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。作為一個(gè)中職生，基本具備企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)素質(zhì)，要想有更大的發(fā)展，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中探索新的知識(shí)，獲得能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的高技能。同學(xué)們要甘于從基層做起，把所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以踏實(shí)的工作，不懈的努力，在工作中創(chuàng)新，使自己成為企業(yè)、社會(huì)拔尖人才。

　　正視挫折，勇于挑戰(zhàn)。人生的道路沒(méi)有坦途，未來(lái)充滿各種困難和挫折。離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì)，同學(xué)們會(huì)感到工作、事業(yè)、家庭的壓力。面對(duì)困難、壓力，甚至挫折，你們一定要以平常心對(duì)待，困難一定會(huì)解決的，因?yàn)�，我相信辦法總比困難多!當(dāng)然，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，坦然面對(duì)工作和生活中的苦與樂(lè)。

　　相信同學(xué)們已讀過(guò)《xx職校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡》一書(shū)，那些取得成績(jī)，獲得成功的人，跟你們一樣也是一個(gè)中職生�？墒�，他們胸懷大志，敢于面對(duì)挫折，在工作中精益求精，勇于創(chuàng)新，為自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，最終成就了自己，獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我相信，你們踏入社會(huì)后，會(huì)取得同樣的成就!

　　同學(xué)們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠(chéng)地盼望著在不久的將來(lái)，能聽(tīng)到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校!

　　謝謝大家。

中考畢業(yè)致辭稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友：

　　大家好！

　　“奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！”校長(zhǎng)的諄諄教誨，殷殷希望，已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試了。今天，我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議：一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)；二、講究方法，有效復(fù)習(xí)。

　　一、認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)

　　我還想和同學(xué)們說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，寒假期末考試，我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì)175名同學(xué)，可是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問(wèn)過(guò)同學(xué)們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑！一個(gè)月的松懈，就是這么大的損失！我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí)，街里幾所學(xué)校，很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣，拿咱們學(xué)校教師子女來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來(lái)比就不在同一起跑線了。我們將來(lái)上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒(méi)關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦？那就得找補(bǔ)回來(lái)。怎么找？聰明的你都知道！也有同學(xué)說(shuō)，上普通高中我勝券在握了！那么我也提醒你，優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀！多一份努力，就多一份免費(fèi)升入高中的希望！多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望！多一份努力，就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望！所以，你們要認(rèn)清形勢(shì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，把100天當(dāng)成100次的沖鋒！把100天當(dāng)成100次的搏擊！

　　二、講究方法，有效復(fù)習(xí)

　　（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)，制勝法寶

　　老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動(dòng)看書(shū)！不懂問(wèn)題，不要等，要主動(dòng)問(wèn)！時(shí)間自己抓，不要等提醒和約束！存在偏弱科，不要等老師找你，要主動(dòng)尋求幫助！

　　（二）緊扣考綱，以本為本

　　1、像老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本

　　不少同學(xué)，把課本束之高閣，而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù)，是命題的依據(jù)。綜文開(kāi)卷，課本的重要性自不必說(shuō)；語(yǔ)文的古詩(shī)文必須了然；英語(yǔ)的單詞、句型也在課本中；就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛(ài)大米一樣的愛(ài)課本。

　�。病⒅匾暤湫屠�題分析

　　除了愛(ài)課本，復(fù)習(xí)書(shū)上的典型例題分析，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時(shí)要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過(guò)資料就做題，就是不愿意去看其中的典型例題分析。如果只注重一味做題，忽略了分析、歸納，面對(duì)新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。

　�。�、抓住能夠抓住的

　　由于兩考合一，中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此，我們必須對(duì)于基礎(chǔ)性知識(shí)，如古詩(shī)文，如數(shù)學(xué)的解方程，計(jì)算等，力爭(zhēng)要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。

　　（三）立足課堂，打好“主戰(zhàn)場(chǎng)”

　　1、用心聽(tīng)好每節(jié)復(fù)習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)，因此，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得資料來(lái)源于貴大在線機(jī)會(huì)；對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯(cuò)過(guò)！要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。

　　2、要善于聽(tīng)課。聽(tīng)理科，要注意聽(tīng)解題思路，聽(tīng)解題方法；聽(tīng)政史課，要注意記筆記。聽(tīng)課時(shí)做到：帶著問(wèn)題聽(tīng)；把握老師講課的思路、條理；養(yǎng)成邊聽(tīng)講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)；踴躍回答老師提問(wèn)。

　　3。要善于記筆記。①筆記本必不可少。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的筆記本，不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記。②準(zhǔn)備兩種不同顏色的'筆，以便通過(guò)顏色突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的內(nèi)容。③上課時(shí)，如果有些東西沒(méi)有記下來(lái)，不要擔(dān)心，不要總是惦記著漏了的筆記，而影響聽(tīng)記下面的內(nèi)容�？梢栽诠P記本上留出一定的空間，課后求助于同學(xué)或老師，把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。④課后，從頭至尾閱讀一遍筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)必須獨(dú)立自主

　�。�、作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固、檢測(cè)，做題時(shí)絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待，必須獨(dú)立自主，如遇到不會(huì)的題目，千萬(wàn)不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可看看課堂筆記，真正不會(huì)，要做個(gè)標(biāo)記，課下請(qǐng)教同學(xué)、老師，但課堂上仍然要注意聽(tīng)講。課后自己要分析不會(huì)的原因。

　　２、作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣，注意審題，學(xué)會(huì)分析，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做題力求準(zhǔn)確，不該丟分絕不丟分。對(duì)待語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀等絕不能草率，讀一遍就做題，要運(yùn)用老師平時(shí)講授的方法，只有如此，我們的做題能力才能提高。

　�。�、對(duì)待選擇題，不能只看正確答案，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時(shí)，最好用紅筆記，這樣，就能做到舉一反三。

　�。�、重視錯(cuò)題。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上，總是犯相同的錯(cuò)誤，比如古詩(shī)文默寫(xiě)，有的字一錯(cuò)再錯(cuò)，究其原因，是你們沒(méi)有用心去理解那個(gè)字的意思，當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時(shí)候，我們的思維勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。有的同學(xué)，題目不會(huì)做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次依然不會(huì)做或做錯(cuò)，原因是你自己沒(méi)有深入思考，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會(huì)一道！對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自己的錯(cuò)題集，或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn)，注明錯(cuò)因，寫(xiě)出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈覆轍。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試，要像對(duì)待中考一樣，考后在老師講解分析之后，一定要找時(shí)間進(jìn)一步“咀嚼”，如此，方能內(nèi)化。

　�。ㄎ澹┮�突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽(tīng)，用心領(lǐng)悟，做到做好！

　　同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競(jìng)爭(zhēng)，掌握方法的人！此外，100天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn)！有母校的支持，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，有老師的指引。珍惜100天吧，飛翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開(kāi)翅膀！拼搏100天吧，雄心智慧會(huì)在六月發(fā)出光芒！用好100天吧，母校父母恩師將在六月收獲期望！

中考畢業(yè)致辭稿3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　你們好！

　　無(wú)數(shù)次的浮想聯(lián)翩，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)縈魂?duì)浚��?dāng)我再次在英才的校園里暢快的呼吸時(shí)，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，我的腳步是跳躍的，看到每一個(gè)“英才人”我都倍感親切，我的欣喜仿佛已難以用語(yǔ)言表達(dá)。可是我仍然要表達(dá)，我迫不及待的想要把我從C優(yōu)到A1優(yōu)的經(jīng)歷與大家一起分享。

　　猶記得，去年的這時(shí)候，我也和親愛(ài)的你們一樣，站在主席臺(tái)下面，聽(tīng)著20xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的講話。他們的發(fā)言是那么真摯感人而又那么鼓舞人心，而我筆記本上只草草寫(xiě)了幾個(gè)字，就和同學(xué)聊起了天。是的，那時(shí)的我是一個(gè)很不聽(tīng)話的學(xué)生。整天無(wú)所事事，不知道學(xué)習(xí)，下課喜歡和同學(xué)玩耍打鬧，上課時(shí)就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常的不理想，也許沒(méi)有人相信，當(dāng)時(shí)總共只有800多人的年級(jí)，我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成績(jī)下來(lái)時(shí)，看著自己不如意的分?jǐn)?shù)，我也失落過(guò)，我也懊惱過(guò)，但短暫的不安之后，我就會(huì)又開(kāi)始貪玩起來(lái)。

　　當(dāng)這種渾渾噩噩的狀態(tài)持續(xù)到初三的時(shí)候，看到有的同學(xué)越來(lái)越自信的表情，有的同學(xué)越來(lái)越忙碌的身影，我開(kāi)始憂慮了：如果再這樣發(fā)展下去，我不僅沒(méi)有考取綿中的希望，也許連一所普通高中都不會(huì)收留我。我開(kāi)始叩問(wèn)自己，你甘心活得如此失敗嗎？你甘愿下半輩子身不由己，碌碌無(wú)為嗎？那時(shí)我下定了決心：綿中，我決不放棄！我還有自己的夢(mèng)想，我渴望成為一名編輯，出版自己主編的刊物，而考上綿中便是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。于是，在接下來(lái)的一年里我所付出的努力，是任何沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)為了狂熱目標(biāo)而奮斗的人所無(wú)法想像的。回想起那一幕幕“挑燈夜戰(zhàn)”的情景，我仍然還會(huì)熱淚盈眶，不過(guò)令人欣喜的是，我最終達(dá)成了自己的目標(biāo)，順利完成了從C優(yōu)到A1優(yōu)的轉(zhuǎn)變，以691分的成績(jī)硬考上了綿中。

　　我知道許多學(xué)弟學(xué)妹們和去年的我一樣，有太多的疑慮：初一初二都總是考不上A1，我們還有救嗎？我們還能考上理想的學(xué)校嗎？今天站在你面前的我正在用自己的經(jīng)歷告訴大家：當(dāng)然能！歷史的瞬間可以改變拿破侖的一生，同樣，歷史的瞬間也可以改變你我，在初三這至關(guān)重要的一年里，我們可以改寫(xiě)許多的歷史、見(jiàn)證更多的奇跡。只要我們相信自己，我們就一定可以辦得到！ 下面我講幾點(diǎn)初三日常學(xué)習(xí)上的心得。

　　第一，早上吃飽，讀書(shū)才好。如果早讀不能認(rèn)真的大聲朗誦，讓大腦活躍起來(lái)，我們就會(huì)非常想睡覺(jué)。“一日之計(jì)在于晨”，而早讀課又是非常重要的，特別是對(duì)于文科的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀円�背誦語(yǔ)文的文言文和古詩(shī)詞，英語(yǔ)的.單詞和短語(yǔ) ，要理解記憶�！叭耸氰F飯是鋼，早餐不吃不健康”，只有吃好每天的早飯，我們才能有力氣大聲讀書(shū)，有精力牢牢背住。

　　第二，孔子曾說(shuō)“不貳過(guò)”，有位哲人也曾說(shuō)過(guò)“人如果兩次在同一個(gè)地方摔跤，那他就是一個(gè)傻瓜”，這就是告訴我們同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不容許犯第二次。每天的作業(yè)發(fā)下來(lái)后我都要馬上修改，只留下自己不能解決的問(wèn)題等待老師課上評(píng)講，如果還是弄不明白就要一定要請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。而且我個(gè)人覺(jué)得大家要盡可能的問(wèn)老師而不是同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)或許把這道題大致弄明白了，但也有一些小地方還很含糊，那么你即使聽(tīng)了他的講解，還是很含糊的。我還有個(gè)小訣竅，大家可以準(zhǔn)備一個(gè)很厚的本子用來(lái)糾錯(cuò)，不需要把整個(gè)題抄下來(lái)，因?yàn)檫@樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也同樣消磨了你對(duì)這道題的興趣。我們可以用剪刀把整個(gè)題剪下來(lái)貼在糾錯(cuò)本上，再自己不看答案寫(xiě)一遍過(guò)程，如果自己仍然答錯(cuò)了就要找清錯(cuò)因，用不同顏色的筆劃出重點(diǎn)所在。

　　第三，俗話說(shuō)“舍得舍得，有舍才有得”。這句話在我們的考試中同樣適用：要懂得適當(dāng)?shù)姆艞�。平常學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的一科，我們應(yīng)該花上更多的時(shí)間去彌補(bǔ)，然而在考試的時(shí)候，我們卻要懂得取舍。題做不完并不代表自己考不好，因?yàn)槌跞�的考試中，難題在所難免，對(duì)于很多中等生，我們常常到最后也不能完成這些題，可卻總是花了大量時(shí)間在思考這些題上，結(jié)果自然是“事半功倍”。當(dāng)我們遇到這種情況時(shí)，我建議大家不要再冥思苦想，而是應(yīng)該去檢查前面已經(jīng)做完并且有把握的題做對(duì)了沒(méi)有。比如說(shuō)最基礎(chǔ)的計(jì)算題，人人都會(huì)做，但并不是人人都會(huì)做對(duì)。拿2分鐘的時(shí)間檢查演算一遍，就可以保證大多數(shù)題目的正確率。

　　第四，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。體育是中考的科目中占有很大的比重，我們這一屆是40分，而聽(tīng)說(shuō)你們這一屆已經(jīng)漲到了50分�；叵肫鹨郧皠傞_(kāi)始晨跑的日子，我總覺(jué)得自己撐不住，我瘋狂的奔跑，卻只能華麗的跌倒，而跳遠(yuǎn)我只能勉強(qiáng)跳一米五，當(dāng)時(shí)不僅讓班主任焦慮不已，還受到了個(gè)別同學(xué)的嘲笑。但我不肯相信我只能跳這么一點(diǎn)遠(yuǎn)，于是我和室友們開(kāi)始了每天雷打不動(dòng)的練習(xí)。每天早上比別的同學(xué)早一些起床，去操場(chǎng)一遍又一遍的跳，雖然那時(shí)候覺(jué)得很苦、很累、很自虐，但我仍然心甘如飴。果然，“天道酬勤”，后來(lái)的我如愿以償?shù)哪昧颂�遠(yuǎn)的滿分。所以說(shuō)，同學(xué)們，體育拿高分的秘訣就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)！

　　最后，我想考大家一個(gè)問(wèn)題，你知道每年考上綿中人數(shù)最多的學(xué)校是哪所嗎？對(duì)了，是我們英才！“實(shí)力鑄就尊嚴(yán)，自信走向成功”，同學(xué)們，不要再找無(wú)謂的借口，不要再虛度光陰，“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星”，一切都還來(lái)得及，一切都不晚，莎士比亞說(shuō)過(guò)：站穩(wěn)你們的雙腳，珍惜每一個(gè)瞬間莫與前途失之交臂。只要你像我一樣真正付出了努力，你一定會(huì)書(shū)寫(xiě)出屬于自己的神話！

　　我的演講到此結(jié)束，在此預(yù)祝20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂?月創(chuàng)造傳奇，我期待明年看見(jiàn)英才更加璀璨的煙火！

中考畢業(yè)致辭稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們隆重地舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我作為一名初三數(shù)學(xué)教師向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)，即將步入人生新的航程的你們表示最衷心的祝賀！

　　日子總在歲月的呢喃中飛馳而過(guò)，不知不覺(jué) ，我們已經(jīng)共同渡過(guò)了三年難忘的初中生活。明天，你們將踏上新的人生道路，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。在此時(shí)此刻，我對(duì)你們的成長(zhǎng)感到十分的欣慰，對(duì)你們的未來(lái)表示由衷的祝愿。

　　今天是你們?nèi)松�的一個(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，將走入更廣闊的高中天地。在以往的生活中，你們 和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹。同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的.淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情……三年的初中學(xué)習(xí)，你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗�！苯�(jīng)過(guò)了三年的拼搏，我們有的同學(xué)已經(jīng)取得了理想的成績(jī)，獲得了暫時(shí)的成功。對(duì)于你們，我在表示由衷的祝賀的同時(shí)，送上主席的一句話語(yǔ)你們共勉：這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，以后的路還很長(zhǎng)，要戒驕戒躁。也許有的同學(xué)暫時(shí)還沒(méi)有取得預(yù)期的成功，對(duì)于你們，我想說(shuō)：也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。

　　雛鷹即將高飛，面對(duì)即將升入高中的你們，我有四個(gè)期望要送給你們：

　　一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。

　　二、我期望你們要擁有責(zé)任感。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。

　　三、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激。父母把您們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將你們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

　　四、我期望你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，對(duì)自己保留一份愛(ài)和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)和從容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。

　　同學(xué)們，詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著海高校園美麗的風(fēng)景走向漫漫征途。希望你們能記得初中部和給過(guò)你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過(guò)你的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們升入高中后回報(bào)佳音！

　　同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇��?/p>

　　最后，我代表全體老師送每位同學(xué)“五個(gè)千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè)，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記我們！愿同學(xué)們一路走好！ 謝謝！

中考畢業(yè)致辭稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我們迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意！

　　這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年，你們長(zhǎng)大了，你們懂事了！母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在xx二中這所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，還有銘心刻骨的批評(píng)，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在我們的'心

　　間。

　　一千多個(gè)日日夜夜，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。

　　我們?cè)�扎扎�?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天，就要相信自己；考場(chǎng)上，要沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完美的答卷。

　　在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家?jiàn)^力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生！

　　謝謝大家！

中考畢業(yè)致辭稿6

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xxxx20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血和智慧的老師們和家長(zhǎng)們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

　　今天，是大家會(huì)永遠(yuǎn)銘記的日子，因?yàn)閯倓傔^(guò)去的中考為你們的初中生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，并將從這里邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了青春的意義。在這里，同學(xué)們互相幫助、攜手并進(jìn)，結(jié)下了至純至真的友誼。

　　同學(xué)們今天就要畢業(yè)了，作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我想送給你們幾句話，作為你們畢業(yè)的禮物。第一、超越自我，做最好的自己。

　　人無(wú)完人，每個(gè)人身上都存在這樣那樣的不足，甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。在今后的日子里，希望你們不斷超越自我開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，努力做最好的自己，并逐漸讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

　　第二、既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。

　　每個(gè)少年都有夢(mèng)想，我很支持年輕人有夢(mèng)想，甚至是異想天開(kāi)。在我看來(lái)，一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。無(wú)論你在同齡人中處于一個(gè)什么樣的角色，請(qǐng)記住，夢(mèng)想從不卑微，決定你的不是現(xiàn)在的位置，而是你努力的方向。

　　第三、讓感恩成為一種心性。

　　父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的幫助，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是恩情。沒(méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好，我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事，才能發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚，才能領(lǐng)悟生命的饋贈(zèng)。懂得感恩，才會(huì)懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的.方式，只有有了一顆感恩的心，你才會(huì)更幸福。

　　同學(xué)們！無(wú)論你們走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看承載著大家青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛大家的老師！請(qǐng)記住，今后無(wú)論你走多遠(yuǎn)，有多大成就，你都是xx牽掛的孩子，你都是xx凝望的未來(lái)！

　　初中畢業(yè)，意味著初中生活的結(jié)束，更意味著新生活的開(kāi)始。一切才剛剛開(kāi)始，我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明自己不愧為xxxx的學(xué)子！希望同學(xué)們相信自己、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，美好的未來(lái)一定屬于你們！

　　謝謝大家！

中考畢業(yè)致辭稿7

親愛(ài)的爸爸媽媽，尊敬的各位叔叔阿姨：

　　你們好！我是09（5）班班的學(xué)生。能在那里發(fā)言，我感到十分榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！生活在中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到歡樂(lè)。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒�窗苦讀，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好教師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同提高。在那里我要向我的教師同學(xué)說(shuō)：“多謝你們！”正是因?yàn)槟銈�，我才�?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

　　隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流，探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅僅感受到了他的歡樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。

　　1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

　　斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例：一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師，說(shuō)：“教師，你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒(méi)有，怎樣辦”這位語(yǔ)文教師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào)，資料大致是：“做學(xué)習(xí)的主人，做讀書(shū)的卓越者，我最踏實(shí)，我必須成功�！彼麑⒁粋�(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到團(tuán)體中，讓他在團(tuán)體的熱情中找到自我的積極情緒。這位教師說(shuō)：“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí)，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我必須成功’的`渴望中，怎樣能學(xué)不好呢”，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話，每一天厲聲朗讀，把將自我?guī)нM(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

　　2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)

　　到了初中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要總覺(jué)得今日不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要明白計(jì)劃沒(méi)有變化快，明天必須還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、提高的需求。學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠幫忙克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí)，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念。從學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看，一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習(xí)過(guò)程，首先是從對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開(kāi)始的，就學(xué)會(huì)自我控制自我，自我安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。在一次計(jì)劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　3、學(xué)會(huì)積極等待

　　學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開(kāi)始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書(shū)本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的資料，預(yù)明白要學(xué)習(xí)資料的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時(shí)，不僅僅明白重點(diǎn)聽(tīng)什么、記什么，還明白哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時(shí)常所說(shuō)的“我要學(xué)”的狀態(tài)；具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，就能主動(dòng)的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺(tái)自然的銜接，當(dāng)教師進(jìn)行新資料的講練時(shí)，自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講，那些心還在課堂之外，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境，拿來(lái)不出書(shū)本用具，被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。

　　4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思。學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì)，怎樣提高效率常常是經(jīng)過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思�，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了，成績(jī)不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說(shuō)，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，它既是學(xué)習(xí)資料，也是學(xué)習(xí)策略。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

　　5、學(xué)習(xí)交流

　　跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會(huì)談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和資料的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些同學(xué)之所以落后，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來(lái)得豐富。事實(shí)上，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一齊，經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的有深度的會(huì)談交流，分享同學(xué)的成功的同時(shí)，就會(huì)以自我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理，從而激發(fā)自我的學(xué)習(xí)潛能，擺脫亞學(xué)習(xí)狀態(tài)。以往有一位成績(jī)十分不夢(mèng)想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自我學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問(wèn)題，學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快，而自我則十分慢。于是，他從中悟到，快是一種學(xué)習(xí)力，也是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)策略。初中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷，快是自我提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。他在一篇學(xué)習(xí)反思中說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不夢(mèng)想，主要原因是不能快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)有敏捷的學(xué)習(xí)力。應(yīng)對(duì)眾多學(xué)科，很多的講義、筆記、上本作業(yè)，自我不能快速高效的解決問(wèn)題，不具有快速處理作業(yè)的本事�！闭业絾�(wèn)題之后，他的學(xué)習(xí)速度提高很快。

　　這些只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的，期望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來(lái)必須的幫忙。

　　漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸�？墒�，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自我的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但能夠成就未來(lái)，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握此刻。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考?jí)粝�，但我們更要抓住此刻，從此刻開(kāi)始。

　　羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī)，叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門，迎接完美的明天，做最精彩的自我，以此來(lái)回報(bào)父母教師為我們所做的一切！最終我代表全體同學(xué)向父母教師祝福：“祝愿父母教師身體健康工作順利”！

　　多謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)！

中考畢業(yè)致辭稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　大家下午好！

　　我是鄭州一中20xx班的甘宇欣。又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，讓人感到欣喜而激動(dòng)。一年前我也向你們一樣為自己的將來(lái)而奮斗著。一切離別終將意味著新的開(kāi)始，一切重逢也包含著喜悅與希冀。在過(guò)去的半年里，一中的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩。豐富的校園活動(dòng)，多彩的課程安排都令人目不暇接。還有講臺(tái)上一位位幽默風(fēng)趣的老師，身旁一位位忘我?jiàn)^斗的同窗，也令人收獲知識(shí)的同時(shí)，收獲著驚喜與喜悅。在一中的自習(xí)課堂，我可以自由的選擇學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)資料，也體會(huì)著自由學(xué)習(xí)的愉悅與高效。今日重回母校，我就個(gè)人學(xué)習(xí)方法和心態(tài)上與學(xué)弟學(xué)妹們分享一二，以供借鑒。

　　荀子在勸學(xué)中說(shuō)到："騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。"其實(shí)所有的辦法說(shuō)白了都是沒(méi)有辦法，唯一的辦法就是刻苦。希望大家能夠有鍥而不舍的精神，在面對(duì)難題時(shí)，不氣餒，而是要沉下心去，認(rèn)真思考。面對(duì)大量的記憶知識(shí)時(shí)，可以采用列表的方法認(rèn)真梳理，從而形成體系，體會(huì)知識(shí)之間的關(guān)系。在面對(duì)理科難題時(shí)，可以總結(jié)歸納題中線索，并不斷練習(xí)體會(huì)思路方法，最終取得突破。在做題時(shí)還應(yīng)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的思考習(xí)慣，做到每分必爭(zhēng)每分必拿。并且，我們還應(yīng)該有堅(jiān)定的志向與野心。在這最后的一百天里取得進(jìn)步的為什么不可能是你？即使只有一個(gè)被錄取的名額。你也應(yīng)堅(jiān)定地相信那個(gè)被錄取的人就是你。堅(jiān)定的`志向與野心必將幫助你沖破一切阻力以或的最后的成功。再者，建議同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，多向身邊老師同學(xué)求教，以取得更大的進(jìn)步。

　　在心態(tài)上，我建議學(xué)弟學(xué)妹們勞逸結(jié)合放平心態(tài)。平和的心態(tài)定能在關(guān)鍵時(shí)刻助你一臂之力。一切的緊張和焦慮都是不必要的。我們應(yīng)該比以前更淡定更輕松，可這并不意味著不需要執(zhí)著和奮爭(zhēng)。就像戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該在戰(zhàn)術(shù)上重視它，在戰(zhàn)略上藐視它。對(duì)待考試亦是如此。希望同學(xué)們放松心情輕松上陣，這樣才能取得更好的成績(jī)。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)："你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。"青春不正因奮斗而美好嗎。只要你心之所向定能成功。加油吧，同學(xué)們。你的明天定會(huì)因拼搏而更美好。

　　一中大門永遠(yuǎn)為那些努力拼搏的莘莘學(xué)子敞開(kāi)著，一中的老師歡迎你，一中這個(gè)大家庭歡迎你，歡迎學(xué)弟學(xué)妹們。

　　最后，助每位學(xué)弟學(xué)妹都能在這最后的一百天里擼起袖子加油干。我在一中等你。

中考畢業(yè)致辭稿9

　　老師、同學(xué)們，大家好！

　　今天，距離中考還剩下33天。此時(shí)此刻我想許多同學(xué)的心情和我一樣是非常復(fù)雜的。是的，初中三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來(lái)收獲，而所有的一切都只剩下這33天的時(shí)間了！同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　“中考”這個(gè)大家耳熟的字眼，你是否想過(guò)，中考意味著什么呢？它是命運(yùn)的拐點(diǎn)。大家都知道，人生的道路有很多條。真正決定一生命運(yùn)的，可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。而中考就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。

　　現(xiàn)在的高考，今年考不上明年可以再來(lái)，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現(xiàn)在也可以參加高考讀大學(xué)。而中考呢？對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)——只有一次！今年考不上了，明年想重新開(kāi)始，行嗎？不行！因此，一生只有一次的中考將是人生命運(yùn)的拐點(diǎn)，在此，我希望每一位同學(xué)要告誡自己：我只有一次機(jī)會(huì)！如果你考出了更好的成績(jī)，意味著你可以讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。反之，你可能會(huì)為自己錯(cuò)過(guò)這一機(jī)會(huì)而追悔莫及、抱恨終生。

　　同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！同學(xué)們，也許有些人可能考不上重點(diǎn)高中，但你可以考普高，考不上普高可以考職高，不管你讀什么學(xué)校、不管你將來(lái)走到哪里，有一點(diǎn)是不變的，那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏！

　　也許你還認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一是明確的目標(biāo)，第二是堅(jiān)持的態(tài)度，第三是聰明的方法。

　　首先，我們要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。有這樣的一個(gè)故事，有一位名叫費(fèi)羅倫絲的婦女嘗試要游過(guò)美國(guó)的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。在下水15個(gè)小時(shí)之后，她又冷又累，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，拉上船后她覺(jué)得暖和多了，這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊，因?yàn)槿藗兝�她上船的地點(diǎn)，離加州海岸僅有800米！后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗�在濃霧中看不到目標(biāo)。2個(gè)月之后，她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過(guò)卡塔林納海峽的女性，而且比男子的.紀(jì)錄還快了大約2個(gè)鐘頭。費(fèi)羅倫絲的失敗原因是她看不到目標(biāo)，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標(biāo)。

　　又如：可能大家都看過(guò)《動(dòng)物世界》，有一個(gè)這樣的畫(huà)面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。中考在即，有一個(gè)明確可行的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)了嗎？

　　其次，我們要刻苦努力堅(jiān)持不懈�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績(jī)的。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個(gè)故事吧：美國(guó)體育史上有一個(gè)充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯?shù)婪�，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r(shí)因早產(chǎn)而差點(diǎn)喪命，4歲時(shí)又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨(dú)立行走。13歲時(shí)，魯?shù)婪虼_立了自己的目標(biāo)：做一名跑步運(yùn)動(dòng)員！可是因?yàn)橄忍斓耐炔坎蛔泗數(shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻�。所有認(rèn)識(shí)她的人都勸她放棄，可魯?shù)婪虿环艞�，�?jiān)定地跑著，刻苦地訓(xùn)練著，終于有一天，她用自己的堅(jiān)持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利！而且此后勝利不斷，一直到奧運(yùn)會(huì)上連奪三枚金牌！同學(xué)們，魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們，要咬定目標(biāo)不放松，頑強(qiáng)拼搏，不懈努力，就一定會(huì)有所成就！

　　第三，我們要有反思地進(jìn)取科學(xué)有效的方法，這可以讓我們事半功倍。記得中央臺(tái)有一句廣告詞“忙碌而不盲目”，我想，它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)是有啟示的。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。

　　最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：1、立足課堂，相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁�、怎么考，課堂教學(xué)很有針對(duì)性、層進(jìn)性。你們一定要一絲不茍45分鐘，千萬(wàn)別上課睡大覺(jué)，下課苦用功。2、珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間。只要是在校時(shí)間，決不輕易浪費(fèi)，上課聽(tīng)，下課練，走路想，睡前思。同時(shí)還得根據(jù)自己的強(qiáng)弱科情況合理的分配時(shí)間。3、建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上，過(guò)幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深理解。到了中考前，只需要復(fù)習(xí)錯(cuò)題本，強(qiáng)化一下以往易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，就成竹在胸了。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：假如我們可以從八十歲倒過(guò)來(lái)活，每個(gè)人都能成為一個(gè)成功者。但是，畢竟這只能是一個(gè)夢(mèng)想，不是所有的事情都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。所以，我想給同學(xué)們的告誡是：給自己一個(gè)目標(biāo)！給自己堅(jiān)定的信心！給自己頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到底的毅力��！我期待你們創(chuàng)造精彩！

　　最后借用中考百日誓師的一句話：

　　奮戰(zhàn)一個(gè)月，給父母一個(gè)驚喜！

　　奮戰(zhàn)一個(gè)月，給學(xué)校一個(gè)奇跡！

　　奮戰(zhàn)一個(gè)月，給自己一片光明！

　　謝謝大家！

中考畢業(yè)致辭稿10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師，各位家長(zhǎng)：

　　大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以崇高的敬意和衷心的感激！

　　來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì)，我感到十分高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和教師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都明白，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬教師讓我說(shuō)兩句，我不太會(huì)講話，說(shuō)兩句實(shí)話吧！說(shuō)來(lái)慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是異常優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，可是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗�聰明活潑、為人坦誠(chéng)，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)本事和組織本事，異常是樂(lè)于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和教師做些小事！我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說(shuō)，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

　　我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的提高左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子提高的時(shí)候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛(ài)的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心境，無(wú)以言表。經(jīng)過(guò)不斷地和教師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去積極，我們才能每一天都看到孩子在提高。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地積極，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

　　選擇這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的'。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn)，給她選擇的機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)思考分析，讓她明白任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負(fù)職責(zé)。三年和教師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷提高使我感到，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，二中的校長(zhǎng)和教師用勤奮和努力，用無(wú)私和奉獻(xiàn)，用積極和積極影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對(duì)孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

　　離中考還有三個(gè)月的時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢？

　　我想，首先我們應(yīng)當(dāng)更好地配合學(xué)校，配合教師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營(yíng)養(yǎng)，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。

　　其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí)，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期，也就我們說(shuō)的反動(dòng)期，我家孩子也說(shuō)了，有時(shí)候也是自我管不住自我。所以，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)當(dāng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自我管理自我的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　最終是多溝通，多和教師溝通孩子的學(xué)習(xí)情景，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心境，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

　　今日在那里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話，第一句：不管將來(lái)你會(huì)做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也能夠說(shuō)給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】�、年輕、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切。

　　總之，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自我更好的水平。

中考畢業(yè)致辭稿11

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　首先歡迎各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)。這是對(duì)孩子們的關(guān)心，也是對(duì)我工作的支持。請(qǐng)讓我對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和真誠(chéng)的感謝！

　　日子過(guò)得真快，不知不覺(jué)之中，三年的時(shí)光就那么不見(jiàn)了。再有整整一個(gè)月的時(shí)間，孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。在此期間我和諸位家長(zhǎng)及你們的孩子都結(jié)下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜，你們?cè)跒樽约旱暮⒆哟蛩�，我們老師在為你們的孩子鼓勁加油。我們�(yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)來(lái)召開(kāi)初中時(shí)期的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)�體科任老師對(duì)三年來(lái)一直關(guān)心還支持我們工作的諸位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

　　回想昨天，我和各位家長(zhǎng)一起作為見(jiàn)證，見(jiàn)證了我們的孩子慢慢長(zhǎng)大的這個(gè)過(guò)程；看看今天，可以說(shuō)，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī)，既向大家匯報(bào)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，也表達(dá)一下我的心情。

　　首先是感謝，由衷的感謝。感謝各位家長(zhǎng)你們義無(wú)反顧地將孩子交給我，想到這里，我就很感動(dòng)，因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的理解、信任與支持就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我也有遭遇坎坷的時(shí)候，我也有心灰意冷的時(shí)候，但在那時(shí)，想起大家的信任，我便覺(jué)得有無(wú)窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走。還要感謝家長(zhǎng)們，我對(duì)孩子們要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至于苛刻，所以在處理孩子們犯下的錯(cuò)誤時(shí)，有時(shí)我顯得是不近人情，但是家長(zhǎng)們沒(méi)有一個(gè)找我的.麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！

　　第二，我要感謝初三3班的全體任課老師！今天我站在這里，我敢說(shuō)我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師，他們不僅有著豐富的學(xué)識(shí)，更有著優(yōu)秀的人格魅力。讓我和我們所有的家長(zhǎng)一起謝謝我們孩子的所有的科任老師，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師！

　　期中考試剛剛結(jié)束，這也是學(xué)校對(duì)學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)。大家都很關(guān)心孩子的成績(jī)，都在為孩子確定各自的目標(biāo)，心情十分迫切。但是我們作為家長(zhǎng)有一個(gè)更加清醒的頭腦，避免期望過(guò)高，我們要根據(jù)孩子的水平提出期望。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)，告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行，這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。中考前這段時(shí)間，也是我們的第二輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺時(shí)間，主要是查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系，提高應(yīng)試能力。在此期間，還有幾次模擬測(cè)試，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測(cè)，關(guān)注每一次模測(cè)后在知識(shí)上和能力上的收獲，在下次模測(cè)前落實(shí)知識(shí)補(bǔ)漏，經(jīng)受考試過(guò)程出現(xiàn)各種情況的考驗(yàn)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子的求勝欲望。

　　教育不僅需要愛(ài)，更需要智慧，在此，我作為班主任要根據(jù)學(xué)生的心理現(xiàn)狀要對(duì)考前的孩子們和諸位家長(zhǎng)作出六點(diǎn)提示：

　　提示一，學(xué)會(huì)考試：

　　1、基礎(chǔ)題全做對(duì)；一般題，一分不浪費(fèi)。

　　2、對(duì)試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。

　　3、多出妙手不如減少失誤。

　　4、答題規(guī)范要強(qiáng)行入軌。

　　提示二，關(guān)鍵時(shí)刻，做個(gè)有思想的家長(zhǎng)：

　　1、減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵(lì)。

　　2、想方設(shè)法進(jìn)行親情交流。

　　3、了解孩子，幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位。

　　4、關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。

　　5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來(lái)，切忌分散精力。做到不上網(wǎng)、慎交友。

　　提示三，做好孩子的心理疏導(dǎo)：

　　1、保持一個(gè)穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)；

　　2、以一種客觀的眼光審視自己的成績(jī)；

　　3、以一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)�？己椭锌�。

　　提示四，關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活：

　　1、部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理都很疲勞，要督促孩子中午適當(dāng)休息，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。

　　2、安排好孩子的三餐，進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。(忌墻頭食品、垃圾食品）

　　3、堅(jiān)決杜絕開(kāi)夜車，打疲勞戰(zhàn)。

　　4、有條件的家長(zhǎng)幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷，便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯(cuò)�！拔目瓶颇浚憾嗫磿�(shū)，熟記知識(shí)點(diǎn)，減少因不仔細(xì)而造成的失誤，打好基礎(chǔ)的同時(shí)，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項(xiàng)。認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，感悟和反思每一道錯(cuò)題，彌補(bǔ)缺漏，力爭(zhēng)高分。理科科目：不可放松，增加練習(xí)的同時(shí)，回顧過(guò)去的錯(cuò)題和經(jīng)典題型，注重細(xì)節(jié)，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭(zhēng)滿分�！�

　　提示五：

　　成績(jī)很重要，志愿也關(guān)鍵。尤其是邊緣學(xué)生的志愿填報(bào)更加為難。希望諸位家長(zhǎng)能多方聽(tīng)取意見(jiàn)，多與老師交換意見(jiàn)，力爭(zhēng)使志愿的填報(bào)做到家長(zhǎng)、學(xué)生都滿意。

　　現(xiàn)在已經(jīng)到了最后關(guān)頭，估計(jì)家長(zhǎng)們也各有各的打算，升學(xué)是一條路，其它也有路可走。上學(xué)讀書(shū)有兩個(gè)目的：一個(gè)是學(xué)做人，二是學(xué)求知。不管是文化理論的學(xué)習(xí)還是生存技能的學(xué)習(xí)都是孩子今后走入社會(huì)的通行證。成績(jī)差的學(xué)生如何升學(xué)，就是升什么學(xué)的問(wèn)題。升學(xué)就是讀高中和讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校的問(wèn)題。什么樣的同學(xué)讀高中，我認(rèn)為要讀高中要符合一定的條件：

　　一是要有一定的基礎(chǔ)，我想現(xiàn)在文化成績(jī)?cè)?26分以上；二是想讀書(shū)，要對(duì)讀書(shū)感興趣，也就是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度，現(xiàn)在初中階段上課就一點(diǎn)不聽(tīng)講的同學(xué)，上高中會(huì)有很大的問(wèn)題。因?yàn)楦咧械那髮W(xué)相對(duì)于初中要艱難點(diǎn)。只有具備這樣的條件，才能有去讀高中，缺一不可。讀高中的目的有二個(gè)一是拿畢業(yè)證，畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要文憑的話，初中文憑太低了。

　　二是考大學(xué)。讀什么樣高中的問(wèn)題，一個(gè)原則就是量力而行。這個(gè)力有兩層含義，一是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你花一大把錢，走關(guān)系走進(jìn)去名校，就有個(gè)問(wèn)題，學(xué)生跟不上名校的教學(xué)，壓力過(guò)大，這對(duì)孩子的發(fā)展真的就好嗎？我想大家都希望希望孩子有一個(gè)好的環(huán)境，但這個(gè)好環(huán)境要辯證的看。（好學(xué)校，差學(xué)生，差學(xué)校，好學(xué)生）。我覺(jué)得得衡量衡量學(xué)生自身的因素，不說(shuō)別的，就算是一中不也有很亂的班級(jí)嗎，高中老師絕對(duì)和初中老師不同，拳打腳踢也時(shí)常出現(xiàn)，我們班的有些同學(xué)個(gè)性很強(qiáng)，一點(diǎn)委屈不受，原來(lái)老師還有時(shí)間進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，現(xiàn)在沒(méi)有那么多的時(shí)間，估計(jì)就算是花了大錢上高中，老師們也不會(huì)有多大的耐心去開(kāi)解，所以家長(zhǎng)們很多時(shí)候還得需要你的配合。如果不能讀高中，我想勸說(shuō)大家繼續(xù)讓孩子讀書(shū)，讀什么，那就是讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校。孩子長(zhǎng)大后他要生存于這個(gè)社會(huì)，他要有生存的技能，所以還是讓孩子去學(xué)點(diǎn)技術(shù)吧，把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，我想這是我們做父母能到的事情。但讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校一定要慎重。也有幾個(gè)原則：一是讀公辦的，二是讀規(guī)模大的，三是讀就業(yè)情況好的。學(xué)生拿到了大�；蛘咧袑５奈膽{，還掌握了技能，或者是能給孩子帶來(lái)工作的技能。我想是可取的。學(xué)校將發(fā)放職業(yè)中專的宣傳單，月假時(shí)孩子帶回家，家長(zhǎng)們可去參考一下。

　　剩下的四周沖刺，側(cè)重梳理一下各科的知識(shí)體系，全面整理資料回顧反思錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺，減少失誤，在每一次模測(cè)中檢測(cè)漏洞，提升綜合解題能力，力爭(zhēng)把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績(jī)！

　　提示六：

　　陪伴是最好的教育。在現(xiàn)在的社會(huì)中，很多父母認(rèn)為只要交錢給學(xué)校，我就可以什么也不管了，其實(shí)，這時(shí)錯(cuò)誤的想法，問(wèn)題學(xué)生往往就是我們的家長(zhǎng)沒(méi)有很好的陪伴孩子，放學(xué)月假回家的幾天，讓他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家長(zhǎng)一概不顧問(wèn)，一旦問(wèn)題發(fā)生，對(duì)孩子不打即罵，這怎能不出問(wèn)題，我想問(wèn)問(wèn)我們的家長(zhǎng)，孩子在做作業(yè)，你在他身邊嗎？舉例：我家鄉(xiāng)有一對(duì)父母，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，但培育出兩位清華生，他的秘訣就是夏天給孩子扇風(fēng)。

中考畢業(yè)致辭稿12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我講話的題目是“把握機(jī)遇，面對(duì)中考”。一年一度的中考不僅是牽動(dòng)考生和考生家庭的重大事件，而且也是全社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題。 “好成績(jī)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有好成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！憋@然，這一次中考的成與敗，將在某種程度上決定著我們以后發(fā)展的空間。于是如何去積極的面對(duì)中考，便成了一個(gè)極具有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。下面是我的一點(diǎn)體會(huì)：

　　一 要保持良好的心里狀態(tài)。

　　心理學(xué)家認(rèn)為：學(xué)會(huì)保持最佳心境，就能自由自在暢游于社會(huì)和生活的海洋。在緊張激烈的復(fù)習(xí)過(guò)程中，各位同學(xué)承受的心里壓力都很大，眾所周知，人的壓力達(dá)到了一定的極限，就要產(chǎn)生一些負(fù)面的影響，同學(xué)之間難免會(huì)有摩擦，這樣一來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)及身心健康都有一定的危害。保持最佳心境，可以從以下幾個(gè)方面入手：

　　1、要善于抑制個(gè)人情緒

　　同學(xué)間免不了有疙瘩，而人的情緒又非一成不變，因此必須學(xué)會(huì)控制情緒，特別是能在最短的時(shí)間中，將不良情緒消滅在萌芽狀態(tài)，使之不再擴(kuò)展，蔓延，以至釀成災(zāi)禍。人們發(fā)脾氣吵罵。往往是感情沖破理智大門造成，當(dāng)事雙方應(yīng)三思而后行，否則容易造成雙方不理解，形成更大程度上的矛盾。善于壓火，善于退卻，既能體現(xiàn)你有高尚的人格，又能消除同學(xué)間的隔閡。

　　2、要學(xué)會(huì)自我反省

　　經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)日記，回顧一天的生活，便能形成一種高尚的道德。而這種道德正是穩(wěn)定心態(tài)的支柱。經(jīng)常面壁，可以想得更多，更廣，如果將它與寫(xiě)日記的方式相結(jié)合，亦思亦記，效果會(huì)更好。

　　3、要正確處理人際關(guān)系

　　自己與周圍的人們形成和睦的人際關(guān)系，有利于最佳心態(tài)的培養(yǎng)和鞏固，也就容易把周圍的事情處理好。而對(duì)別人的缺點(diǎn)既不能聽(tīng)之任之，也不能隨隨便便地揭短，應(yīng)當(dāng)講究方法，于不知不覺(jué)中感化對(duì)方。

　　當(dāng)然，要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白，那樣，不如意事自然會(huì)少，也自然能保持你的最佳心境。

　　二 要正確處理好學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。

　　身體疲勞就是人體細(xì)胞不能及時(shí)補(bǔ)充氧能量而 導(dǎo)致細(xì)胞加工廠缺乏動(dòng)力，不能高效率、高質(zhì)量地生產(chǎn)出維持生命機(jī)體的養(yǎng)份。機(jī)體養(yǎng)份缺乏，代謝減慢，則會(huì)出現(xiàn)腰酸背痛、頭暈倦怠等疲勞現(xiàn)象。同學(xué)們緊張的生活節(jié)奏，機(jī)體所需養(yǎng)份增加，從而增加機(jī)體體細(xì)胞的 負(fù)擔(dān)。因此，比一般人更容易產(chǎn)生疲勞感。而如果一直這樣下去，會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下、心里壓力過(guò)重等現(xiàn)象。所以平時(shí)要保證睡眠的時(shí)間和質(zhì)量，白天保證能夠有較高的學(xué)習(xí)效率。消除疲勞，還可以通過(guò)適量的運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)心理，保持愉快的情緒等方法。

　　三 要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

　　復(fù)習(xí)中如何節(jié)省時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率，已經(jīng)成為每一個(gè)同學(xué)所關(guān)心的問(wèn)題。這也是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的核心所在。首先，學(xué)習(xí)時(shí)集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時(shí)專心致志。學(xué)習(xí)過(guò)程中注意高度集中時(shí)，學(xué)習(xí)者對(duì)周圍其它事情可以視而不見(jiàn)、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng)，使思維在特定的問(wèn)題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問(wèn)題解決。迅速的知識(shí)掌握和高效的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，正是建立在這種以集中注意為特征的`思維狀態(tài)基礎(chǔ)上的。通常，人們傾向于認(rèn)為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實(shí)際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的唯一原因，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，其成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展起來(lái)的。 國(guó)內(nèi)外心理學(xué)家的研究都證明了這一點(diǎn)。所以學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)自己專心思考的能力�？梢詮闹贫ㄒ粡垖儆谧约旱暮侠淼臅r(shí)間表、改變自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手。

　　其次，要走出題海誤區(qū)。有些同學(xué)認(rèn)為，只要多做題就一定能考好。其實(shí)這是不科學(xué)的�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔”，也就是說(shuō)，如果終日做題而不去研究每一類題型的因果關(guān)系，進(jìn)行常見(jiàn)題型的網(wǎng)絡(luò)化整理，終將迷惑而無(wú)所得。在平時(shí)，要有目的的，有的放矢的去做題。做題之后，要努力挖掘出題目的精髓所在，舉一反三，觸類旁通。要善于對(duì)做過(guò)的題目進(jìn)行分類整理，對(duì)不同的一些思路和常見(jiàn)做法做到心中有數(shù)，那么面對(duì)中考時(shí)的變形題，也就不怕了。

　　最后，要善于和他人交流。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作的世紀(jì)。只有能夠和其它人合作和交流，才能提高自己的水平。子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！睂�(duì)待別人的東西，并不能全盤(pán)接受，要取其精華，去其糟粕。博采眾家之長(zhǎng)，來(lái)提高自己的水平。

　　四 要注意應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧

　　考試之前，要擺脫心里壓力，端正對(duì)考試的態(tài)度�？梢栽囍鴮�(duì)自己進(jìn)行心里暗示，樹(shù)立信心，提示自己“我能行”。考試是高度緊張的思維活動(dòng)，所以一定要有良好的心理狀態(tài)�？荚嚂r(shí)，要專心致志，又要沉著果斷。有把握的題目決不能丟分，有希望作出來(lái)的題目要力爭(zhēng)拿分。一場(chǎng)考試結(jié)束后，不要急著與別人對(duì)答案，要把這一門考試完全拋開(kāi)，準(zhǔn)備下一門科目。考試的時(shí)候遵循由易到難的原則，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，中考最大的成功并不是能否被高中錄取，而是能否拿到試卷上所有能夠拿到的得分點(diǎn)。

　　對(duì)待不同科目的考試，有不同的技巧，這就需要同學(xué)們多加總結(jié)。

　　總之，只要我們把握機(jī)遇，科學(xué)備戰(zhàn)，就一定能夠在中考中取得我們所期望的成績(jī)！

　　我的講話完了，謝謝大家！

中考畢業(yè)致辭稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，喜慶的日子。我們?nèi)�體師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校祝賀九年級(jí)學(xué)生勝利畢業(yè)，并祝愿大家在中考中取得自己理想的成績(jī)。同時(shí)，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　同學(xué)們，光陰荏苒，彈指一揮。四年前，你們懷著對(duì)人生的美好追求，來(lái)到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園里，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。四年來(lái)，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，從兒童走向少年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、執(zhí)著的`追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。四年來(lái)，同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在，我提議，你們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩！

　　參加今天畢業(yè)典禮的還有和同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)了四年的老師們。四年的相處，師生之間接下了濃濃的情誼。老師們?cè)诮o予你們知識(shí)與能力、教給你們?nèi)松�哲學(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的愛(ài)心獻(xiàn)給了你們，給你們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷。在你們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折的時(shí)候，是老師找你們傾心長(zhǎng)談，引領(lǐng)你們跨過(guò)幼稚人生中一道又一道溝坎兒。我知道，同學(xué)們，想到這里，你們都會(huì)發(fā)自心底地想對(duì)老師們說(shuō)聲“謝謝！”我也知道，在你們的“謝謝”后面，還有發(fā)自心底的誓言，你們會(huì)用極大的熱情跟智慧去努力學(xué)習(xí)、努力生活、將來(lái)還要努力工作，用你們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、老師！報(bào)答母校！

　　同學(xué)們，還有一天，你們就要走進(jìn)中考戰(zhàn)場(chǎng)了，希望你們要認(rèn)真調(diào)整好考試心態(tài)，放下包袱，輕裝上陣。我們也一樣希望你們能像往屆的畢業(yè)生一樣取得優(yōu)異的成績(jī)，讓事實(shí)證明你們的實(shí)力，證明你們是羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。相信你們會(huì)向母校、老師、父母和自己呈交一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。學(xué)校的老師

　　和八年級(jí)的師弟師妹們期待著你們成功！

　　同學(xué)們，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，即將踏上新的征途，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福你們。祝愿你們的生命之舟在新的歲月里啟航，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)！祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫(xiě)滿輝煌和壯麗！母校真誠(chéng)地盼望著在不久的將來(lái)，能聽(tīng)到在座的同學(xué)們把成功的喜訊傳回母校！

　　最后，祝同學(xué)們中考順利，取得優(yōu)異成績(jī)，考出理想分?jǐn)?shù)，進(jìn)入自己滿意的學(xué)校！謝謝大家！

中考畢業(yè)致辭稿14

　　一、共同的回憶

　　三年前，當(dāng)你們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。如果說(shuō)當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。母校雖是寧?kù)o的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但你們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應(yīng)該為自己而自豪!今天，就讓我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅，一起回望初中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生旅程。

　　下面，我宣布：光華中學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

　　二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們忙碌中飛逝。還有天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(zhǎng)的母校。還有天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的`老師。還有天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友。曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。步入教學(xué)樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠(yuǎn)向上”的校訓(xùn)給了我們力量的源泉。曾記否，操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)于罡校長(zhǎng)致辭。

　　三、教師代表致辭

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計(jì)劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)�力以赴，忘掉自己的病痛疲勞…�?/p>

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳老師上臺(tái)代表全體教師致辭!

　　四、畢業(yè)生代表致辭

　　在光華，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——老師們無(wú)私的愛(ài)。學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。三尺講臺(tái)，粉筆彌漫，他們忙著傳道解惑。對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激，道不完的謝意。有請(qǐng)初三六班傅琮雯同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。

　　五、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單

　　我們的感動(dòng)，源于母校對(duì)我們精心的呵護(hù)!我們的感動(dòng)，源于同學(xué)們相互間的融合!我們的感動(dòng)，還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下面隆重邀請(qǐng)李主任宣讀20xx屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

　　請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表孫悅同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。

　　請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：

　　我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，崇尚科學(xué)，追求真理，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，用自己的青春和熱血，譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇，用自己的智慧和汗水，報(bào)效祖國(guó)和人民，我們將時(shí)刻牢記：

　　我是光華中學(xué)的畢業(yè)生，今天我以母校為榮，明天母校為我而驕傲!

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹ＳH愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾�，我們還是一首動(dòng)人的歌!讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

中考畢業(yè)致辭稿15

　　甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

　　甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。

　　乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開(kāi)青春嶄新的篇章。

　　甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

　　乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。

　　甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。

　　乙：花開(kāi)的季節(jié)，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　合：xx年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落

　　乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)

　　甲：四年也許只是彈指一揮間

　　乙：四年也許只是花開(kāi)一瞬間

　　甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;乙：一千個(gè)日日夜夜的.故事又是那樣刻骨銘心。

　　甲：在強(qiáng)恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，乙：回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。

　　甲：今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情,師生之愛(ài)大家都將珍惜。

　　乙：下面就請(qǐng)(xx)班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過(guò)渡——發(fā)言結(jié)束

　　甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。

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